2022电气专业学生 实习报告_电气学生实习报告.docx
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1、2022电气专业学生 实习报告_电气学生实习报告 电气专业学生 实习报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“电气学生实习报告”。 实习报告 一.实习目的 为了加强我们对电气工程的理解,专业认知实习是电气工程及其自动化专业教学安排中必不行少的实践环节,这次实习使我学习到了电气线路的敷设,限制线路的安装,配电系统常见故障的诊断解除及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,培育了我们艰苦朴实的优良作风。在认知教学中体会到了电气工程是一个特别严谨的专业,尤其是平安操作规范是我们电力专业全部人都必需仔细执行的。同时严谨细致的操作也让我巩固和深化理解了以前学过的理论学问,并为以后的
2、课程学习积累了感性相识和和以后的工作积累了阅历。 二实习时间 2022年7月20日7月25日 三实习地点 (洛阳) 四实习主要内容 (一)平安教化 一 、事故的发生及其预防: 二、入厂主要平安留意事项: 1.遵守相关规章制度 2.遵守纪律,不迟到不早退 3.保持整齐,不允许吸烟 4.严格履行请假手续 (二)实习内容 一电气线路的平安敷设 1.如何选择导线 铜线:导电性能好,但较贵 铝线:运用最为广泛,较便宜 铁线:架空线,很少用 护套线 橡皮线 塑料线 选择导线原则:依据负载电流的大小选择导线(导线自身的平安载流量) 2.室内外配电线路的敷设及连接训练方式 导线的连接方式:焊接 压接 缠接 室
3、内线路安装:平安 牢靠 经济 便利 美观 3.电缆线路敷设及电缆头压接训练 电缆线分为电力电缆和通信电缆 现代企业普遍采纳电缆敷设 4.电气线路敷设的平安条件 电力线路架设的平安条件:导电性能 机械强度 间距 导线的连接 线路的维护 过流爱护 线路的管理 二高压配电设备的基本操作 1.驾驭常用高压电气设备的特点 2.高压隔离开关操作 3.高压负荷开关操作 4.高压断路器操作 5.高压电气设备平安操作要求 (三)限制线路的安装 1.电机正反转双重联锁限制线路安装 我们自己动手做出了电机正反转地操作电路 (四)配电系统常见故障的诊断及解除 1.线路故障的诊断及解除 线路故障有短路故障断路故障和漏电
4、 2.设备故障诊断及解除 3.元器件故障诊断及解除 (五)工厂配电及接线 1.工厂用电及要求 2.工厂电源引线方式及接线原则 三HSE学问讲座 HSE是健康(Health)、平安(Safety)和环境(Environment)三位一体的管理体系。由于平安、环境与健康管理在实际生产活动中,有着密不行分的联系,因而把健康、平安、环境整合在一起形成一个管理体系,称为HSE管理体系。 健康是指人身体上没有疾病,在心理上(精神上)保持一种完好的状态。 平安是指消退一切担心全因素,使生产活动在保证劳动者身体健康、企业财产不受损失、人民生命平安得到保障的前提下顺当进行。 环境是指与人类亲密相关的、影响人类生
5、活和生产活动的各种自然力气或作用的总和。它不仅包括各种自然因素的组合,还包括人类与自然因素相互形成的生态关系的组合。 HSE管理体系主要一切事故都可以预防的思想;全员参加的观点;层层负责制的管理模式;程序化、规范化的科学管理方法;事前识别限制险情的原理。 90年头至今,HSE做为一种管理体系,从管理上解决了平安、健康、环境三者的管理问题。使管理工作从事后走向事前,事故从管理的角度大大降低,HSE管理成为了企业文化的一个组成部分。 HSE的前身 健康、平安与环境体系的形成和发展是石油勘探开发多年管理工作阅历积累成果,它体现了完整的一体管理思想。1974年,石油工业国际勘探开发论坛(E&P For
6、um)建立,作为石油公司国际协会的石油工业组织,它组织了专题工作组,从事健康、平安和环境管理体系的开发。 HSE的发展历程 60年头以前主要是体现平安方面的要求,在装备上不断改善对人们的爱护,利用自动化限制手段使工艺流程的爱护性能得到完善;70年头以后,注意了对人的行为的探讨,注意考察人与环境的相互关系;80年头以后,渐渐发展形成了一系列平安管理的思想和方法。 HSE管理体系的核心 领导和承诺是HSE管理体系的核心。承诺是HSE管理的基本要求和动力,自上而下的承诺和企业HSE文化的培育是体系胜利实施的基础。 五实习总结与体会 在为期一周的实习当中感受最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问
7、题时,只要仔细思索,对就是思索,用所学的学问,再一步步探究,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容许多但时间较短,不能够完全的融会贯穿。本次实习的目的主要是使我们对变电配电以及线路的基本工艺有肯定的感性和理性相识;对电气工程等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手实力,使我们的理论学问与实习充分地结合,作到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实习动手实力,能分析问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺当就业作好打算。 在高校前三年我们学的都是一些理论学问,就算是许多试验,也注意的是对课本学问的运用,比较注意理论性,而较少注意我们的动手熬炼以及实际扩展,比如上学期的精工实习。而这
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