《我们的调色板》教案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上我们的调色板教案教学目标：（一）、知识目标：了解色彩，色彩三要素和色彩的对比。（二）、能力目标：1、能够大胆使用调色板调配颜色。2、能够用色彩表达情感3、激发对色彩进行深入了解研究的兴趣。教学重点：1、色彩的三要素。2、色彩的对比与和谐。教学难点：理解色彩学中的名词术语，并且懂得通过色彩对比来表达情感。教学过程：（一）导入：创设情景，引起学生的兴趣。、问题导入：如果这个世界没有色彩了会是怎么样？一个人心里没有色彩了会怎么样？、揭示出色彩的重要性，引入下一步，色彩的奥秘。（二）色彩产生的奥秘：揭示自然界光与色的物理现象。、光与色彩的关系：色彩发现的历史。（三）色彩基础知

2、识的引入和介绍。、色相的概念。A色轮的概念B在色轮内找出三原色、对比色和邻近色，并且讨论总结出各自的关系和特点。、明度的概念。A色相的明度B游戏：3分钟明度色彩游戏：调饮料：游戏总结：a.明度高的色彩的特征及其色彩语言。b.明度低的色彩的特征及其色彩语言。、纯度（饱和度）的概念。（四）欣赏作品，分析作品中所使用的色彩对比手法：一、色相对比。总结：使用色相对比的作品所带来的观感。二、明度对比。总结：使用明度对比的作品所带来的观感。三、冷暖对比。总结：使用明度对比的作品所带来的观感。（五）色彩表现练习：一、给出范例，引导学生使用不同的色彩表现方法表达自己的情感。二、作品展示，选出有特色的作品。进行自评和互评。（六）总结和延伸专心-专注-专业