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1、2022德育研讨会发言材料_德育研讨会发言稿 德育研讨会发言材料由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“德育研讨会发言稿”。 德育研讨会汇报材料 敬重的各位领导、各位同仁,大家上午好: 首先,感谢中学领导为我们供应了这样一个沟通的平台,借此机会,我简洁的介绍一下我校德育工作的一些详细的做法。 一、环境育人 1、校内环境。首先要求学生一日三扫,做到地面干净整齐,无垃圾;其次、细心布置校内,例如:在教学楼楼梯间悬挂师生书法、美术作品,班级拖把挂在水池边固定的地方,包干区内的垃圾桶内都用塑料袋装垃圾等等。此外学校还利用有限的资金不断完善硬件建设,搞好学校绿化工作。 2、班级环境。2
2、022年教化处组织班级文化建设评比活动,班主任和学生的热忱都特别高,师生一起想点子,一起布置自己的教室,“感恩树”“艺海拾贝”等等,这些布置不仅让教室更美丽了,还让学生的思想得到了陶冶;一些有特长的老师,例如黎定科老师让他们班教室成为了书法的展览室,刘领老师让它们老师变成了画的海洋等等;“千帆竞发”“谁是得星小能手”“谁最了不得”等等,各班通过一系列的评比活动来调动学生学习的主动性,另外,学校还为每一个班级更换了班风牌,制作了一个充溢童趣的班级全家福。这一切仅给学生以清爽舒适的家一般的感觉,而且激发学生产生对生活、对学校的酷爱,收到了陶冶情感的良好效果。 二、制度育人 我校先后制定了:星级学生
3、评比要求华园学生文明行为“六五四三二一”要求,班级五项评比细则,华园学生在校八礼,集会、课间操及大型活动平安管理制度,学生课间休息的几点纪律要求,文明就餐班级评比要求华园完小平安教化教材等制度。制度制定了,还要让这些制度深化学生的心中,让它对学生的行为产生约束力。为此,学校每学期开学第一个月,要求各班班主任利用班会课组织学习各项制度,大队辅导员利用集会的时间进行强调。不仅要求学生明白怎么做,还要知道为什么要这么做,怎样做好;其次抓督查,学校成立了文明监督岗(学生会),此外每天都有老师值日,每周都有行政值周,行政值周负 1 责督查,值日老师负责指导学生的行为,值周老师每天要参加课间巡察,两操检查
4、,午餐督促,卫生指导等工作,其检查的结果纳入班级考核中。通过层层督查,各项制度得以有效落实。 三、活动育人 1、常规活动: (1)每天一次的两操:眼保健操定在下午第一节课后。每天上午其次节课后为课间操时间,要求学生在教室走廊上排队,从楼梯间单列入场,做完操后排队退场,课间操时班主任必需站在本班的队伍前面,由行政值周进行登记。 (2)每周一次的升旗:升旗的程序包括:整队、出旗、介绍旗手先进事迹、升国旗奏国歌、唱国歌、国旗下的讲话组成,仪式规范、肃穆,使全体师生在冉冉升起的国旗下受到了爱国主义教化。 (3)每期一次的紧急逃命疏散演练:首先由班主任在班会课上组织学习紧急逃命的技巧,然后,教化处在集会
5、时强调疏散的纪律,演练时,全体老师共同组织。如本学期其次周组织的紧急疏散演练,全校500多名学生只用了3分钟不到的时间就全体平安有序的撤到平安地带。 2、丰富多彩的主题活动: 寓教于乐,育人无痕。我校结合重大节日,有安排、有目的、有步骤地对学生进行主题教化,坚持每月一主题,围绕一个主题,绽开多种形式活动。如: 3月份实行了“学雷锋”活动,5月份实行“我的校内我的家”的演讲活动,6月份实行学校艺术节,十月份以“歌颂祖国”为主题,组织演讲、手抄报为形式的庆祝活动。十一月份组织建队节活动,此外,教化处还有针对性的开展一些活动,如: “三八”妇女节组织“讲妈妈的故事”的演讲竞赛,针对部分学生生活自理实
6、力差,组织小学生生活技能竞赛,响应团中心的号召,组织做“四好少年”的系列活动,向汶川地震、玉树地震、西南旱灾、爱心包袱活动等等。通过这一系列的活动,充分发挥了少先队组织对少年儿童的引领作用,在开心快乐的活动中,提 高了学生各方面的素养,尤其是思想道德素养。 四、评比育人 1、班级建设奖评比:我校从2022年上期起先实行班级建设奖评比,评比的依据包括:财产管理、班会课、五项评比、活动开展、学生平安、家校联系等组成,每月月底由教化处进行打分、公布,然后按3块钱一分按2:1的比例发放到班主任和副主任老师手中,这样做极大的调动了全体老师管理班级的热忱。 2、文明就餐班级评比:每期开学初,学校就把文明就
7、餐班级评比要求发放到各班,由班主任组织学习。期中,组织班主任老师参观做得较好的班级,向优秀的班主任老师请教,期未组织评比。这一评比活动开展一年以来,学校的就餐状况大有好转,如:何效林老师、胡俐老师、何红根老师等等,这些老师的班级中餐就餐时学生有秩序的排队打饭,班干部负责分饭,检查学生是否有剩饭。每个班级的学生吃饭时都像上课一样特别宁静。通过这个评比活动,还帮助许多孩子订正了不良的饮食习惯。 3、文明班级的评比:“文明班级”教化处每个月评比一次,依据各班每周内的五项评比总分等级来划分,分别授予该班三朵、两朵或一朵栀子花,挂在我们的班风牌上。四个星期合计一次,栀子花最多的班级为本月的文明班级。 4
8、、星级学生的评比:我校从2004年就起先探讨探究星级学生评价体系,每期期初会对全体学生做动员报告,宣读星级学生评比的标准和类别,激励全体学生树立目标,主动进取,期末进行评比,对于获奖的学生学校在期未表彰大会上赐予表彰、嘉奖,星级学生的评比,不仅让学生在评比中接受教化,还能促进学生的相识向良好的行为方向转化。 以上是我校在德育工作中的一些尝试,请各位领导、各位同仁指责指正,感谢! 德育研讨会发言材料 班主任德育沟通材料八年一班赵亚丽班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它须要班主任多花心思,多了解,多视察,多动脑。多年的班主任工作中,我认为管理班级、引导学生得. 德育研讨会发言稿 德育研
9、讨会发言稿做个有心人,当个华蜜的班主任苏红各位领导、各位同仁:大家好!很荣幸能有这样的机会和大家学习沟通,我想谈谈平常班主任工作中的一些做法和体会,如有不当敬请批. 校长德育研讨会发言稿 校长德育研讨会发言稿敬重的各位领导、各位来宾大家好青松迎宾至,芳菲送客来。今日,我们满怀激情和喜悦,迎来了知一镇中学德育特色现场会的隆重召开。这是密山德育工作的一件大. 研讨会发言材料 XX年初中历史敬重的各位领导、老师们:大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很兴奋也很荣幸。今日我给大家汇报的题目是实干加巧干,再创新佳绩。以期抛砖引玉,得到. 研讨会发言提纲 研讨会发言提纲范文3篇发言提纲,顾名思义,即为发言的提纲。小则一般的写作,大则演讲和发言等,都须要列提纲,提纲相当于发言内容的概括,即是把列出内容的大致要点,关键词,体现自己的. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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