《科技造福人类》教案(共2页).doc
《《科技造福人类》教案(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《科技造福人类》教案(共2页).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上科技造福人类教案教学目标:1了解电能的利用、材料革命、航天事业的发展对人类生活的巨大改变。知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。知道科技造福人类,科技是推动人类社会不断进步的重要力量。2感受科技的神奇力量,培养热爱科学的情感。3了解人类对电能、材料的利用,知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。知道科技造福人类,科技是推动人类社会不断进步的重要力量。4培养学生热爱科学的情感。教学重难点:重点:感受科技的无穷力量,体会科技对人类生存与发展的巨大推进作用。难点:体会科技与人类生存发展的重要关系。教学准备:教师准备相关课件资料。教学过程:一、图片导入幻灯出示图片。生欣赏,
2、师:这组图说明了什么?(这是科技的发展)板书:科技造福人类二、探究学习师:电灯靠什么才能发光?(电)师:那么,电是怎样被发现的呢?富兰克林(教师播放“富兰克林风筝实验”)师:科学家根据实验把电源分为直流电和交流电。(教师播放“直流电和交流电”视频)观察图片后师区别电源类型。(列举生活实例)师:学校和家用电器都分别使用了那种电源?(完成教科书第30页)学生进行探讨完成。师:如果没有电我们这些电器将无法使用。还会给我们的生产、生活带来哪些不便?(阅读教材)师:如果我们这里发生大面积停电,我们的生产、生活会受到哪些影响?学生自由述说。师小结:电改变了我们的生活。这就是科技造福于人类的体现。生活中科技
3、造福于人类的事例枚不胜举,曾在20世纪,科技发展中发生了一场轰轰烈烈的材料革命,那就是塑料。(板书:塑料)师:同学们,在塑料制品还没出现之前,人们的日常生活用品是用哪些材料制成的呢?(生自主完成教材31页“智多星”并汇报)师:塑料与其他物质相比,存在着哪些方面的优点?学生填写教科书第31页“体验园”,然后全班交流汇报。(教师出示“塑料的优点”)师小结:同学们,塑料的发明堪称是20世纪人类社会的一大杰作,塑料无疑已成为社会不可或缺的重要材料。目前,塑料广泛应用于航空航天、军事、农业,通讯工程以及食品工业等各行各业中。三、总结1、幻灯出示高科技图片。2、人们每一次生活质量的提高,都离不开科技发明巨大推进作用,今天,我们通过学习了电的发现利用和塑料的广泛应用,足以说明科技发展大大造福了人类。(板书:造福人类)同学们,在科学高速发展的今天,预示着未来的科技发展竞争更加激烈,希望同学们努力学习,将来你们学有所成以后,利用硕大的科技成果更好地造福于人类。专心-专注-专业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科技造福人类 科技 造福 人类 教案
限制150内