黑龙江省2023年高校教师资格证之高等教育心理学通关题库(附带答案).doc
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1、黑龙江省黑龙江省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学年高校教师资格证之高等教育心理学通关题库通关题库(附带答案附带答案)单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】D2、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。A.可行性B.沟通性C.准备性D.有效性【答案】D3、心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】D4、(20
2、20 年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构()A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司【答案】D5、人际关系的具体表现形式是()。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】B6、()与示范是观察学习的主要影响因素。A.榜样B.教具C.模象D.言语【答案】A7、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】B8、大学教
3、师的激励方法有()。A.学术考核B.教学考核C.目标激励D.岗位定级【答案】C9、吹拉弹唱属于()。A.识记技能B.心智技能C.动作技能D.认知技能【答案】C10、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是 34 的儿童属于()。A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】C11、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】A12、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属
4、于()。A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍【答案】D13、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是()。A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量单位报价的最小变动数值【答案】C14、心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】D15、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。A.谈虎色变B.
5、画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴【答案】C16、某套利者在 9 月 1 日买入 10 月份的白砂糖期货合约,同时卖出 12 月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是 3420 元/吨和 3520 元/吨,到了 9 月 15 日,10 月份和 12 月份白砂糖的期货价格分别为 3690 元/吨和 3750元/吨,则 9 月 15 日的价差为()A.50 元/吨B.60 元/吨C.70 元/吨D.80 元/吨【答案】B17、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的()。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】D18、套期保值操作的原则包括()。
6、A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同C.期货头寸与现货头寸相同D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的替代物 E【答案】A19、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】B20、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其()。A.认知结构B.知识
7、体系C.学习观D.心理学【答案】B21、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()。A.从众B.服从C.感染D.模仿【答案】C22、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】C23、以少数的学生为对象,在较短的时间内(520 分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】C24、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。A.知识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识
8、向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】D25、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的教学评价项目,才能进入新单元的学习。A.50%60%B.60%70%C.70%80%D.80%90%【答案】D26、人格的核心是()。A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】C27、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术【答案】B28、集体中占优势的言论与意见称为()。A.集体舆论B.集体规范C.集体气氛D.集体凝聚力【答案】A29、发散思维
9、测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】C30、6 月 10 日,王某期货账户持有 FU1512 空头合约 100 手,每手 50 吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为 3100 元/吨,王某的客户权益为 1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为 12%。FU 是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为 50 吨/手。那么王某的持仓风险度为()。A.18.95%B.94.75%C.105.24%D.85.05%【答案】B31、前面学习的材料对
10、识记和回忆后面学习材料的干扰是()。A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】C32、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略【答案】A33、(2021 年真题)关于公司型股权投资基金投资者,以下表述错误的是()。A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任D.公司型基金的投资者是公司的股东【答案】C34、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是()。A.外倾性B.宜人性C
11、.责任心D.开放性【答案】B35、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】B36、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()。A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力【答案】D37、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略【答案】A38、在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()。A.同一感对同一感混乱B.亲密感对孤独感C.繁殖感对停滞感D.勤奋感对自卑感【答案】B39、(2020 年真题)关于股权投资基
12、金投资者的主要类型,以下表述错误的是()A.在美国和欧洲市场,养老基金的规模很大,通常为第一大资本供给者B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金,在国外为重要的机构投资者C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资,或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响,对流动性需求较高,故倾向于相对短期的投资【答案】D40、我国最早自编的教育心理学于 1924 年出版,该书的作者是()。A.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽【答案】B41、(2020 年真题)关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()A.除基金合同另
13、有约定外,每份基金份额应具有同等权益B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,按照基金合同的约定办理转让手续即可C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人及相关中介服务机构组成【答案】C42、学习效率和动机水平之间存在()。A.正相关关系B.U 型关系C.倒 U 型关系D.负相关关系【答案】C43、感觉记忆的主要编码方式是()。A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】A44、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要
14、转移给了()。A.套期保值者B.生产经营者C.期货交易所D.期货投机者【答案】D45、(2017 年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是()的募集对象。A.国外股权投资基金B.国内股权投资基金C.两者都可以D.两者都不可以【答案】B46、()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆【答案】C47、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】C48、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A.认知主义B.行为主义
15、C.人本主义D.存在主义【答案】D49、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。A.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】D50、问题解决的第一个阶段是()。A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、意义学习的特点是()。A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系D.学习的内容必须具有逻辑意义【答案】ABC2、建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.情境B.协作C.会话D.意义建
16、构【答案】ABCD3、大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】ABC4、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】ABD5、印象管理过程中的两个重要因素是什么()A.外表B.社会身份C.自信D.自我观念【答案】BD6、影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系【答案】ABC7、特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.职业
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