小学:四年级数学上册期末复习知识点归纳-2021-1-18.pdf
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1、小学数学新课程标准教材数 学 教 案(2019 2020 学年度第二学期 )学校:年级:任 课 教 师:数学教案 /小学数学 /小学四年级数学教案编订:XX文讯教育机构小学数学教案文讯教育教学设计第 2 页 共 10 页四年级数学上册期末复习知识点归纳第一单元【大数的认识】1.10 个一万是十万,10 个十万是一百万,10 个一百万是一千万,10 个一千万是一亿。相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。特别注意:计数单位与数位的区别。计数单位数字表示2、多位数的读法:、从高位数读起,一级一级往下读。、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。、每级末尾不管
2、有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学四年级数学科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。小学数学教案文讯教育教学设计第 3 页 共 10 页3、多位数的写法小结:、从高级写起,一级一级往下写。、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。特别注意:多位数的读写都先划上分级线。4、多位数的大小比较:小结:、位数多的时候,这个数就比较大。、当这两个
3、数位数相同的时候,就从最高位开始比,哪个数位上的数大,这个数就大。5、“万”“亿”作单位的数:有时候,为了读写方便,我们把整万(亿)的数改写成有“万”(亿)做单位的数。方法概括:分级、去0,写万(写亿)6、求近似数:这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5。小学数学教案文讯教育教学设计第 4 页 共 10 页方法概括:分级、去尾、四舍五入约近似数的取值范围:近似数+4999(最大)近似数 5000(最小)7、表示物体个数的数:0、1、2、3、4、5、6.叫自然数一个物体也没有:用0 来表示。0也是自然数。最小的自然数是0,没有
4、最大的自然数,自然数的个数是无限的。8、计算工具的认识:算盘,计算器9、测量得到的数都是近似数,数出来的数都是准确数第二单元【角的度量】1、直线、射线、角小学数学教案文讯教育教学设计第 5 页 共 10 页没有端点,可以向两端无限延伸,这种线叫直线。只有一个端点,向一端无限延伸,这种线叫射线。直线、射线与线段有什么联系和区别?、直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。、线段可以量出长度。、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。小学数学四年级上册期末复习知识点归纳小学数学四年级上册期末复习知识点归纳2、角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆平分成180 等份,每一份所对的、角
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