外研版英语四年级上册期末考试重难点知识点复习和练习.doc.pdf

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1、Modulel Unitl Go straight on.一直往前走。互动学习精炼重难点：1.表示“迷路的”lost?迷路的。lost 是一个形容词。常用句型是“人/物+am/is/are+los化意思是“人/动物迷路了 /丢 失了”o例如：My sister is lost.我的妹妹迷路了。2.表示“住在”live v?居住常见短语:live at+具体地点，住在某地。注意：具体地点前一定要加介词at。例如 1:1 live at No.2 Park Street?我住在公园路 2号。如果主语是第三人称单数时要用lives.例如：She lives in Canada.她居住在加拿大。3.表

2、示“打扰一下”“Excuseme，噫思是“打扰一卜，对不起”。当我们要麻烦别人或打扰别人吋，如问路，打断别人正在进行的事情,询问问题时，为了表示礼貌或者是歉意，应当先说“Excuse me”，再提 出自己的疑问。4?询问地点当你想知道“某地在哪里”，或者“到某地怎么走”时，常用句型Wherein-地点/处所？”这是由 where引导的特殊疑问句，where的意思是“在哪里”，回答时不能用 yes或 no来回答，而应该用TFs+表示方位的介词短语”回答。例如：?一Where is the supermarket?超市在哪里？-It9s on your left?它在你左边。5.指路用语用英语给别

3、人指路的常用语有：Turn right?向右转。Turn left.向左转。Go straight on.一直向前走。6.感谢用语及回答Thank you.谢谢你。为感谢用语。当他人帮助了口己或夸奖、赞美自己时，我们要说uThank you 来表示感谢。其回答为：You，re welcome?不用谢。Module2walkwalkingreadreadingPlayplayingwatchwatchinglistenlisteningrunrunningswimswimmingdancingdancelike:喜欢v.walk run dance read swim play watch li

4、sten我喜欢I like walk ing.1 2 I like dancing.You like singing.We like running.You like swimming.I like playing computer games.i?表示“看look 表示“看”的这个动作，动词。look 后面跟人或物时，必须要加Verb:我喜欢跳舞。你喜欢唱歌。我们喜欢跑步。你们喜欢游泳。我喜欢玩电脑游戏。上 介词 ato例如：Look at the English car.看那辆英国小汽车。Look at the teacher/girl.看这位教师/这个女孩。2?表示“这些”these这些

5、。修饰可数名词的复数，一般指较近一些的人或事物。例如 1：these monkeys这些猴子；these pictures这些图画3.介绍某人This is-的意思是“这是 S用来介绍某人。注意:在英语中，介绍某人时，通常使用“This is句型，而不使用“She is，或“He is”。例：Wang Hong,this is my friend Lingling.王红，这是我的朋友玲玲。This is my father/mother.这是我的爸爸/妈妈。4.现在进行时的用法例：I am watching TV.我正在看电视。当主语是第三人称单数（如：he,she,it或单个人名）吋，be动

6、词选择 is。例：She is reading a book.她正在读书。当主语是 you,we,they或其他复数人称时，be动词选择 are。例：We are having lunch.我们正在吃午饭口 语练习：Look!Jenny is wading a book/drawing a picture.瞧！珍妮正在读书/画画。Module3 Unitl What are they doing?知识点：1.Lefs 的用法Lefs 让我们，用来建议和邀请别人一起去做某事。其完整形式为“Let us,它的后面跟动词原形，冋答也很容易，如果同意就用“0K”,“Great”，“All right”

7、等，不同意就用“Sorry+不同意的理由”。例：Let9s go to the zoo.让我们去动物园吧。Let5s have supper!让我们吃晩饭吧！一 All right.好的2?情态动词can 的用法can modal v.能，会。后接动词原形一起构成句子的谓语部分。情态动词没有人称和数的变化口语练习：Jenny can swim/sing.珍妮会游泳/唱歌。3.see和 look 的用法区别see和 look 都表示看见，但 see表示看到了什么人和物，look 强调看 的动作，后接名词时要加 at,单独使用时多为引起别人的注意。例：Isee you.我看见你了。练习：Look

8、at the painting.What can you see?看这幅油画,你能看到什 么？一I can the sun.我能看见太阳。4.1ots of 的用法lots of 许多，相当于 a lot of,他们的后面既可以跟可数名词复数，也可以跟不可数名词。例:I have lots of/a lot of books.我有许多书。Unit 2 Whafs the elephant doing?知识点：1.play 的用法(1)play+球类名词，表示打(踢)球，注意球类名词前部与冠词(a,an,the)连用。例：play football 踢足球。(2)play+棋(牌)，表示下棋(打

9、牌),不与冠词连用。例：play cards打 牌。(3)play+with+人/物，表示玩./和玩。例:play with a toy train 玩玩具火车；play with her friend 和她的朋友玩。练习：I play with a doll/play cards.我玩洋娃娃/打牌。2.and 的用法and co和，与。可用于肯定句中，连接前后两个并列的单词、短语和句子。如果连接两个以上的并列成分，通常把and放在最后一个前面。例：Tom and Jack 汤姆和杰克。I like eggs,meat and dumplings.我喜欢鸡 蛋，肉和饺子。练习：What are

10、 they doing?他们在干什么？一 Amy is listening to music and Lucy is drawing picture.埃米在听音乐，露西止在画画。交通工具儿歌人熊猫去旅游，坐车，坐船，乐悠悠。bike,bike,自行车，taxi,taxi,出租车。car,car 小汽车，truck,truck,大卡车。plane,plane E机，匕机plane 天上飞。bus,bus汽车,汽车 bus地上跑。ship,ship轮船，轮船 ship水上行。train,train 火车，火车 train 呜呜叫。Module3 巩固拓展练习一、用所给词的适当形式填空。1.Look

11、!Liming _(play)table tennis.2.The _ (man)are talking.3.What are they _ (do)?4._(this)children are playing.5.They are _(run).二、单项选择。()1.What is she doing?A.She is a student.B.She is jumping.()2.Are you ready?A.Yes,I am.B.No,I am.()3.What are the tigers doing?A.It is jumping.B.They are jumping?()4.Whe

12、re are Amy and Sam?A.They are playing B.They are at the zoo.()5?What are you doing?A.I am swimming.B.I am swimming.五、根据汉语意思完成句子，一空一词。1?他们正在拍照。_ taking pictures.2?孩子们在公园划船。The _ a boat in the park.3?看湖上的人们。_ the people _.4?这些女孩在喝什么？What _ these _?5?让我们去划龙舟吧！Lets _ a _!Module4 Unitl Do you want some r

13、ice?模块重点归纳习惯搭配/短语：公式化句型：询问对方是否想要某物的句型及其答语问句：Do you want+某物?你想要.吗？（某物：fast food 快餐，dumplings 水饺，rice 米饭，noodles 面条,fish 鱼肉，milk 牛奶，cakes 蛋糕，soup 汤.）询问物品价格的句型及其答语问句：How much+be动词+主语？.多少钱？答语 Ifs/They 阮+数词+货币单位.它/它们(1)Chinese fast food 中式快餐(3)make dumplings 包饺了(5)put-?in 把.放在.里惯用表达法：(1)Yes,please.是的，麻烦了

14、。(2)make noodles 做面条(4)make a cake 做蛋糕(6)as fast as you can 你尽可能快(2)No,thank you.不,谢谢你。Unitl 精炼重难点 1?询问对方是否需要某种食物询问对方是否需要某种食物时常用句型：“Do you want some+食物名 称？”意思是“你想要一些吗？”其肯定回答为 Yes,please（是的，请来一些门 否定回答为“No,thank you（不，谢谢你）”。例：Do you want some milk?你想要喝点牛奶吗？Yes,please.是的，请来一些吧。2?表示“一些”some些，一般用于肯定句中。既可

15、以修饰可数名词复数，又可以修饰不可数名词。some用于疑问句时表示建议、请求，或希望得到对方肯定回答。例：There are some desks in the classroom.教室里有一些桌子。There are some meat on the table.桌子上有一些肉。Fm hungry.Do you have some rice?我饿了，你有米饭吗?3.there be 句型的用法描述某地有某人或某物吋常用there be句型。例：There is a desk in the room.房间里有一张书桌。There are two desks in the room.房间里有两张

16、书桌。口语练习：Look!There is a man making noodles.看！有一个人正在做面条。Yes,I see.是的，我看见了。Unit2 How much is it?它多少钱?精炼重难点:常见的可数的食物有：banana香蕉，apple苹果，orange橘子，gmpe葡 萄，pear梨，peach桃子。不可数的食物有：meat肉，fish 鱼，rice 米饭，so叩汤，milk 牛奶，coffee咖啡。水果类名词大部分都是可数的，肉类名词和饮料类名词一般是不可数的。无论可数名词还是不可数名词在句子中都可以用 some来修饰。口语练习:1would like some gr

17、apes/meat.我想吃点葡萄 /肉。2?购物用语当你在商店里购物时，售货员与顾客打招呼的笫一句话通常是“Can I help you?（我能帮你吗/你想买点什么吗？）”这句话不是一般的提供帮助，而是想问顾客需要买点什么。口语练习：Can I help you.我能帮助你吗？I want a bag.我想买一个包。3?表示感谢当别人为你做了某事、帮助你或者夸奖你时，你需要说“Thank you（谢 谢你）”。它是西方人最常使用的表达之一。也可以说Thanks/Many thanks/Thank you very much”等o其冋答常用“You re welcome./My pleasure

18、（不客气）”。物的分类口语练习：-Here is the salt you want.这是你要买的盐。-Thank you.谢谢你。随堂练习一、从方框中选择正确的答语。)1.There _ many kinds of fast food in England.A.is B.be C.are)2.1 want some noodles _ cabbage and meat.A.in B.with C.on)3.一 Do you want some oranges?A.Ok B.No C.Yes,please.)4.Hes _ cakes.()1.What，s Tom doing?()2.Is t

19、here fast food in England?()3.Do you want some apples?()4.What,s Helen doing?二、连线。L Where 9s the school,please?2.Have you got a elephant?3.What are you doing?4.What are they doing?5.Whafs Tom doing?6.Whats Amy doing?三、单项选择。A.Yes,there is.B.Yes,please?C.She is eating rice.D.He is making noodles.A.The

20、ye doing taijiquan.B.Im listening to music.C.Turn left.D.No,I haven91.E.Shes reading a book.F.Hes playing with a toy train.A.makeing B.making C.make()5.Do you want _ noodles?A.a B.an C.some 四、情景交际。()1?你想告诉朋友们自己喜欢中国快餐，你应该说：A.I like fast food.B.I like Chinese fast food.()2?你想询问好朋友是否想喝牛奶，你应该问:A.Do you

21、want some milk?B.What do you want?()3?你告诉朋友你正在听音乐，你应该说：A.Fm listening to music.B.Fm listening to the radio.()4?当别人询问你是否想吃饺了时，你想吃，你应该回答：A.Yes,please.B.No,thank you.()5?当你不想吃什么东西时，你应该说：A.No,please.B.No,thanks.四年级上Module5 Unitl Can you run fast?Unitl 知识点归纳1?单词和短语nm 跑；奔跑，fast快；快速地，sky 天；天空,high 高；高地,win

22、ner 获胜者,far 远,afraid 恐怕，2.询问对方是否能做某事及其答语Can you.?Yes,I can./No,I carft?课文应用：Amy,can you run fast?埃米，你能跑得快吗?Yes,I can.是的，我能。句型结构问句：Can you+动词原形+其他？答语：Yes,I can./No,I cant.3?重点句子Can you run fast?Can you jump high?Can you ride fast?Can you make a cake?Yes,I can?/No,I cant.Unit2 Can Sam play football?句型

23、：Can you?你能做?？回答：Yes,I can./No,I can9t.是的，我能。/不行，我不能。当你想表达你有能力做某件事或者没有能力做某事的时候，可以I can/I cant.例如：I can make dumplings.我会包饺子。I cant make dumplings.我不会包饺了。知识详解重难点：1.热情的 Can I help you?Can I help you”意为“我能帮助你吗？”常用在主动提供帮助的吋候。如果对方需要帮助，可以说“Yes,please.（是的，麻烦了。）；如果对方不需要帮助，可以说 No,Thank you?9（不用了，谢谢。）Can I he

24、lp you?是服务员、售货员和图书管理员等服务性行业人员的常用语。因此在不同场合，它的含义也有不同。【巩固练习】一、按要求完成下列各题l.win 的名词 _ 3._ draw动词?ing 形 _ 5._ star 复数二、英汉互译l.jump far _ 3.row a boat _ 5.make dumplings _ 三、为下列问句选择合适的答语。()1.Can you run fast?()2.Do you want some dumplings?()3.Can I have some noodles?()4.What is Sam doing?()5.Where is the par

25、k?四、按要求完成下列句子。1.1 can jump very high.(变否定句)I 2.running 原型 _ 4.us主格 _ 2?个获胜者_ 4?我们的明星_ A.He is playing basketball B.It is near the station.C.Yes,I can.D.Yes,you can.E.No,thank you._ very high.2.We can play football.（变一般疑问句）_ play football?3.Can she draw a lion?（做肯定回答）Yes,_?4.1 am making some soup.（就划线部分提问 _ are you _?5.Can you ride a bike?（做否定回答）No,_?