统编版人教版一年级上册语文素材-期末总复习知识点.pdf

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1、部编版语文精品资料一上总复习 (围绕题型）语文期末考试卷考查四项内容：听记、基础、阅读、写话。听记：（老师读两遍句子，在格子里写下老师读的内容，不会写的字用拼音代替。）（这一项，不仅考了孩子的听，更考了孩子的短时记忆。老师读第一遍时，把听到的话记在验算纸上；老师读第二遍时，检查自己写的句子，补上少的字和标点，去掉多余的字和标点。确定无误后再抄到卷子上。）举例：树林是小鸟的家。小明是我的同学。请问，这是你的尺子吗？基础：一上书中所有基础知识：拼音、笔画、偏旁、识字、写字、词语、句子、日积月累。（一）拼音一、熟背并默写声母表、韵母表、整体认读音节表1声母表：b p m f d t n l g k

2、h j q x zh ch sh r z c s y w（共 23 个）注意：（1）zh ch sh r和 z c s的位置，这个地方很容易出错。（2）分清 b 和 d、p和 q。（3）特别注意f、t、j 三个字母小弯的方向。（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s).2韵母表：a o e i u（单韵母 6 个）ai ei ui ao ou iu ie e（复韵母8 个）er（特殊韵母1 个）an en in un n（前鼻音韵母5 个）ang eng ing ong（后鼻音韵母4 个）注意：（1）分清 ei(诶)和 ie(也)、ui(围)和 iu(由)、un(文)和 n

3、(云)、e(月)和 n(云)。（2）特别注意“ou 和 er”，很容易出错3整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying（共 16 个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。（2）分解开需注意：yu(y）yue(y e)yuan(y an)yun(y n)二、标调规则：1按照六个单韵母（a o e i u）的先后顺序，有a声调就标在a 头上，没a 就找 o e,i u并列标在后。2特别注意：小i 小 u 并排站，谁在后面给谁带。三、去点原则：1小见到 y 时，一定去掉两点。如：yu，yue 2小见到

4、j q x,去掉两点还读。如：ju qu xu 四、音节的拼读：1两拼音节：声母+韵母。xi、jun、gang、cai 2三拼音节：声母+介母+韵母。huang、hua、jia 五、拼音的书写：1一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。2区分清楚二声、三声和四声。例题：一、圈出整体认读音节：zhua ying yue ong ai ou shang lian 圈出三拼音节：zhua ying yue ong ai ou shang lian 二、照样子 写一写例：d（d）（一定看好。有声调的抄上声调）（）h u（）ch ()x（）xi （）du()三、默写

5、 6 个 单韵母_。能组成的复韵母是 _。默声母 b（）m（）d（）n（）g（）h j（）x zh（）sh（）z（）s y（）四、看图写拼音q ng w xi o ni o z qi j n y（二）笔画一、熟记书119 页 22 个笔画名称及写法。二、区分相近笔画：横折-横撇-横钩；竖折-竖提-竖钩-竖弯；竖折-撇折-撇点；横折钩-横折弯钩；竖弯钩-竖折折钩；弯钩-斜钩-卧钩。例题：看拼音写笔画h n zh u()h n zh()h n pi ()h n zh w n u()sh w n()sh zh ()sh g u()xi g u()w g u()w n g u()（三）偏旁一、一上语文

6、书120 页常用偏旁名称要知道，代表的意义也应了解。二、区分相近偏旁：折文-反文旁；反文旁-反犬旁；立刀-斜刀头；单人旁-双人旁；八字头-人字头-京字头；斜刀头-包字头；宝盖-秃宝盖-穴宝盖；三撇-三点水；木字旁-禾木旁。部编版语文精品资料例题：一、看拼音写偏旁f n qu n p ng()f n w n p ng()h m p ng()ji o s png()二、写出带有下面偏旁的汉字女(妈)(好)氵(江)(河)禾(和)(秋)亻(们)(你)辶(远)(近)鸟(鸭)(鸦)三、判断1、禾木旁的字和树木有关。()2、日字旁的字和时间有关。()四、填空写出和树木有关的字：树、林、桃、桥、棵写出和花草有

7、关的字：花、草、莲、苹写出和女性有关的字：好、妈、妹、奶（四）识字1、书 115-117 页识字表中的300 个汉字能正确读认。2、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词、扩词。3、识字加油站、展示台的识字方法要了解。例题：一、给下列生字注音弯(w n)灯(d ng)影(y ng)狗(g u)最(zu )二、连一连，组成词语睡参旁医采边院加觉莲三、形近字组词昨(昨天)朋(朋友)弯(弯曲)桥(小桥)晚(晚上)服(衣服)变(变大)桃(桃子)四、同音字组词男(男生)有(有的)是(不是)东(东方)南(南方)友(友好)诗(诗人)冬(冬天)五、扩词车(火车)(马车

8、)(上车)(坐车)(车站)(车厢)明(明天)(明日)(明白)力(力气)(大力)(有力)尘(尘土)(灰尘)(粉尘)众(众多)(大众)(公众)林(树林)(森林)(竹林)心(开心)(关心)(中心)诗(诗人)(诗歌)(古诗)以(以前)(以后)(以来)们(你们)(他们)(我们)写(写字)(写作业)(书写)皮(果皮)(树皮)(皮肤)法(加法)(办法)(方法)边(旁边)(两边)(一边)许(许多)(不许)(少许)处(到处)(四处)(出处)生(生气)(学生)(生日)六、写反义词上-下 入-出 天-地 无-有 关-开 黑-白短-长 小-大 少-多 东-西 南-北 左-右前-后 来-去 晚-早 远-近 热-冷 男-

9、女七、给多音字组词地：de 开心地笑 d 土地数：sh数一数 sh数学长：zh ng 长大 ch ng 长江着：zh o 着火 zhe 听着八、给“一”注音一y群大雁、一y会儿、第一y、读一yi读一y片叶子、一y朵花、一y个苹果九、造字方法象形字(书 11、12 页)：日、月、水、火、山、石、田、禾、羊、鸟、兔、木、网、竹会意字(书 72、73 页)：明、男、尖、尘、从、众、林、森、泪、休、歪十、识字途径：除了在语书上，我还通过背古诗、课程表、同学的名字、路边的店铺名、看图认识了很多字。十一、职业和工作场所填空。学校工厂医院军队老师工人医生军人1、学校里，老师在认真地上课。2、工厂里，工人正在

10、制作零件。3、医生正在医院给病人看病。4、军人在部队里训练。（五）写字1、书 118 页写字表中的100 个汉字能按照正确的笔顺书写，会组词。需注意的汉字笔顺：火、山、出、牙、部编版语文精品资料巴、尺、心、西、里、果、是、衣、可、鸟、回。2、掌握生字中的形近字、同音字，能区分并组词。3、认识田字格。例题：一、看拼音写词语八b十sh、自z己j、几j 个、同t n学xu、耳 r目m、对du比b、早z o日r、水shu田ti n、雨y衣y、开k i门m n见ji n山sh n问w n好h o、只zh见ji n、多du少sh o、工n厂ch n、竹zh子z、人r n才c i、我w 们men、可k是sh

11、、大d妈m、水shu果 u、下xi 巴ba、火hu把b、东d n西x、火hu力l、刀d o口k u立l 正zh n、回hu来l i、书sh本b n、半b n天ti n、白b i开k i水shu二、加一笔变新字。例：了子口_木_十_万_大_ 日_人_二_目_三_ 三、选字填空。1工公把巴（1）（公）鸡吃了两（把）米。（2）（工）人在（工）厂做（工）。2几己坐座（1）我自（己）（坐）车去上学。（2）我画好了一（座）小山。3和河禾（1）我（和）小红上学去。（2）小明在小（河）边看鱼。（3）地里的（禾）苗青青的。四、比一比，再组词（有的形近，有的音近。）禾(禾田)有(有的)刀(小刀)白(白云)木(木头

12、)又(又来)力(有力)的(有的)巴(大巴)后(后来)问(问好)山(山东)把(火把)石(石子)同(同学)出(出去)去(回去)八(八十)目(头目)口(人口)云(白云)入(入口)日(日子)田(水田)人(人才)好(好人)明(明天)衣(大衣)天(天才)大(大妈)朋(朋友)一(一人)禾(禾田)马(马儿)大(大人)是(不是)和(和好)鸟(鸟儿)天(白天)四(四十)小(小人)不(不好)果(果子)了(好了)少(少见)在(不在)里(里子)子(儿子)长(长大)西(西方)月(一月)几(几人)厂(工厂)四(四十)用(用心)己(自己)五、笔顺山的笔顺 _,共(3)笔。出的笔顺 _,共(5)笔。鸟的笔顺 _,共(5)笔。学

13、的笔顺 _,共(8)笔。雨的笔顺 _,共(8)笔。长的笔顺 _,共(4)笔。比的笔顺 _,共(4)笔。里的笔顺 _,共(7)笔。果的笔顺 _,共(8)笔。六、笔顺规则 从上到下：二、三、云、白 先横后竖：十、禾、木、下、土 从左到右：儿、林、和、竹、对、妈 先撇后捺：本、天、人、大、全 先中间后两边：水、小、少、山先外后里：月、问、同、用、四七、汉字结构上下结构：花、星、色、尘、只、早、草左右结构：明、叶、把、地、清、林、八、认识田字格部编版语文精品资料（六）词语1、书中出现的数量词、词语搭配、亲戚称谓、叠词等。例题：一、填量词：头只朵条片辆本一（）牛一（）小狗一（）电车五（）书一（）白云一（

14、）木船一（）鱼九（）树叶二、把下面能搭配的词语用线连起来。红红的云快活的星星清清的花雪白的羽毛白白的水金色的脚印三、选词填空。常常 长长1、小军（常常）帮助李奶奶取报纸。2、大象有一个（长长）的鼻子。近 进3、王力走（进）了学校。4、我家离公园很（近）。一把 一头 一口 一个 一只 一支5、妈妈给我（一个）苹果。6、（一头）水牛在田里走。7、天上飞着（一只）小鸟。8、文具盒里放着（一把）尺子。9、院子里有（一口）井。10、我有（一支）笔。芽 牙 呀11、他的（牙）齿真白。12、春天，小草发（芽）了。13、这朵花多好看（呀）！语 雨14、窗外下着小（雨）。15、我最喜欢上（语）文课。白白的 红红

15、的 长长的 尖尖的16、小鸡的嘴（zu）（尖尖的）。17、天鹅的毛（白白的）。18、大象（xi ng）的鼻子（长长的）。19、小兔的眼睛（红红的）。四、照样子写词语1、例：又宽又远又大又红又大又圆yu n2、例：雪白雪白火hu红h n火hu红h n碧b绿l 碧b绿l 3、例：一串水珠一串项xi n链li n一串脚ji o印y n4、例：荷叶圆圆草c o芽y尖ji n尖ji n苹p n果 u红h n红h n5、例：弯弯的月儿弯w n弯w n的de小xi o船chu n大大的西x瓜 u尖ji n尖ji n的de铅qi n笔b6、例：片一片一片片一片片叶子个一个一个个一个个苹果五、词语分类食品：牛奶

16、、面包、蛋糕、包子日用品:牙膏、牙刷、肥皂、杯子、脸盆、毛巾文具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮、图画本、圆规蔬菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜水果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、自行车六、填空我的家人有爸b爸ba、妈m 妈ma、爷y爷ye、奶n i奶nai、外w i公n、外w i婆p、叔sh叔shu、姑姑 u等。（七）句子1、课文中出现的一些句式。2、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。例题：一、照样子写句子。1、一片片叶子从树上落下来。一片片雪花从空中飘下来。2、天空那么蓝，那么高。果子那么甜，那么脆。3、一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”

17、字，一会儿排成个“一”字。天上的白云，一会儿变成小狗，一会儿变成大象。部编版语文精品资料4、草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”桃花红红，他对蓝天说：“我是春天。”5、我喜欢踢毽子，你呢？我也喜欢踢毽子。我喜欢跳神，你呢？我也喜欢跳绳。6、我会把文具摆放整齐。我会自己洗袜子。7、我的前边是王红。我的前边是讲台。8、谁的尾巴长？猴子的尾巴长。谁的字最好看？雨轩的字最好看。9、有花有草的地方，花更红了，草更绿了。雨水滋润的地方，树更绿了，禾苗更高了。10、那地方的海，真的那么多种颜色吗？这是你的尺子吗？11、我自己穿衣服的时候，我觉得自己很大。我自己洗袜子的时候，我觉得自己很大。12、我够不到按钮

18、的时候，我觉得自己很小。我独自一人害怕的时候，我觉得自己很小。13、我希望自己不要长大。我希望妈妈不要去北京。14、我盼着自己快点儿长大。我盼着快点儿放寒假。15、大海，蓝蓝的，又宽又远。西瓜，绿绿的，又大又圆。16、雪地里来了一群小画家。我家来了一位叔叔。17、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。我的肚子饿了，到处找吃的。18、乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。我把作业写完了。19、瓶子里水渐渐升高。我渐渐长大了。20、蜗牛一家住在小树林的旁边。我家住在大海旁边。21、弯弯的月儿像小船。圆圆的月儿像白玉盘。22、影子常常陪着我。妈妈常常陪我写作业。二、给句子加上标点。1、小树长满了叶子(，)碧绿碧绿

19、的(。)2、小明为什么没来上学(？)3、月亮掉在井里啦(！)4、公园的花真美啊(！)5、下雨了(，)小兔跑回了家(。)6、鱼儿怎样游(？)摇摇尾巴摆摆头(。)（八）日积月累1、书中要求背诵的课文、名言、成语、古诗。2、课后题。例题：一、按课文内容填空。（不再重复了。）二、课后题1、书第 10 页：我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？我们的口能吃饭，能说话；我们的耳能声音、听音乐；我们的目能看文字、看图画；我们的手能写字、能做东西；我们的脚能走路、能跑步。2、书第 10 页：你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。禾苗青青，他对燕子说：“我是春天。”荷花红红，他对鱼儿说：“我是夏天。”树叶飘飘，他对大雁

20、说：“我是秋天”。雪人咧开大嘴，开心地说：“我就是冬天。”3、书第 81 页：你的前后左右都是谁？我的前面是 _，我的后面是 _，我的左面是 _，我的右面是 _。4、书第 83 页：照样子做问答游戏。谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。谁写的字最好看？明恩的字最好看。部编版语文精品资料谁的个子最高？骏瀚的个子最高。5、书第 86 页：说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。青蛙写诗的时候，小蝌蚪、水泡泡、一串水珠来帮忙了。6、书第 88 页：读下面的句子，注意好停顿。不久，有花有草的地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。7、书第 95 页：你有过这样的心情吗

21、？和同学说一说。国庆节，爸爸妈妈要带我去鲸鲨馆玩，我高兴得睡不着觉。8、书第 97 页：你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？我自己洗袜子的时候，我自己在家写作业的时候，我觉得自己很大。我天一黑就害怕的时候，我够不到高处的书时，我觉得自己很小。9、书第 105页：雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？雪地里来的小画家有：小鸡、小狗、小鸭、小马。小鸡画的竹叶，小狗画的梅花，小鸭画的枫叶，小马画的月牙。10、书第 107 页：说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。11、书第 110 页：在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字

22、吗？蜗w 牛、发芽y、草莓m i、蘑m 菇阅读：1、能正确标出文章的自然段，数出第几段有几句话。2、能按要求仿写词语或句子。3、能读懂文章，并按要求填空或回答问题。例题：阅读 1 他们走进草丛里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子找不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。1这段话共有几句？（4）2第 1 句中的“他们”指的是谁？（小公鸡，小鸭子）3用“”画出小公鸡找到虫子多的词。阅读 2 果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！1、这段

23、有 _3_句话。2、这段话写了果园里的_苹果、柿子、石榴和核桃这些果实。3、在（）里填上合适的词语。（红红）的苹果（黄色）的柿子（圆滚滚）的核桃（俏皮）的石榴阅读 3 我的家乡在荷花村（c n）。荷花村是个美丽的地方。池（ch）塘（t ng）里，荷花红红的。小路旁，嫩（n n）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！1、短文共有 _3_段，第二段有 _4_句话。2、读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花_的。小路旁，嫩草_的。瓜地里，西瓜_的。山坡下，泉水 _的。3、仿写句子。例句：苹果像娃娃的脸红红的。弯弯的月儿像香蕉。部编版语文精品资料例句：我的家乡真

24、可爱！我的学校真美丽！阅读 4 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（2）段。2、第二段有（5）句话。3、用“_”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了什么，用“”表示。这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）阅读 5一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑

25、羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1.短文一共有 2 段。第一段有 4 句话。2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）d m qi o（2）t ng sh（3）b i mi n（4）xi ng sh ng 3.填空：（白羊）和（黑羊）在独木桥上相遇了。它们都要对方退回去，让（自己）先走。两只羊谁也不让谁，就打了起来，结果都（掉到河里了）。4、这个故事，告诉我们什么道理？这个故事告诉我，对人要宽容,要互相谦让,否则会因小失大。阅读 6 冬天的太阳冬天，太阳醒得很晚，脸上火辣辣的，很不好意思，它拉来一块

26、雾纱盖在头上。公鸡看见了，跳出篱笆，伸长脖子叫：“喔、喔、喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里嘣呀跳呀地叫：“喵、喵、喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪、汪、汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，又羞又气，一把扯下雾纱，露出通红的脸蛋，大声说：“今后我再也不睡懒觉了，看你们还笑话不！文中说到了 _、_、_这三种小动物。你能用“”画出小动物们的叫声。小动物都将太阳看成了_、_、_。阅读 7 小山村我家住在小山村。山坡上有一片果树林，开满了粉红的桃花、雪白的梨花。山脚下有一座漂亮的新房子，那是我们的学校。学校门前，有一条小河。河水清澈见底，有时能看到小鱼游来游去。抬眼望去，新修的山间公路弯弯

27、曲曲，伸向远方。我爱我的小山村，我爱我的家乡。1.数一数，课文一共有几个自然段？请你在课文上标上序号。2.第四自然段一共有（2）句话。3.仿写句子，不会写的字用拼音代替。我爱我的小山村，我爱我的家乡。我爱_我的教室，我爱 _我的学校。部编版语文精品资料4.这学期，我们读了很多课外书，也背了经典，你也写一句经典的话吧。_人之初，性本善。性相近，习相远。_（注意审题：要求写课外积累的。可以写三字经里的，也可以写自己积累的别的经典名句。）5.我家住在小山村。6.山坡上有 _果树林_，山脚下有 _学校_，学校门前有 _小河_。7.你最喜欢的句子是：河水清澈见底，有时能看到小鱼游来游去。（就是把文章里优

28、美的一句话抄下来。注意，不会写的字写拼音，不要抄错了。）阅读 8 冬天是个魔术师冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，蛇啊，都不见了。冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，围巾啊，棉衣啊，手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人都变胖了。冬天的本领真大呀！1.数一数，课文一共有几个自然段？请你在课文上标上序号。2.第三自然段一共有（3）句话。3.仿写句子，不会写的字用拼音代替。冬天的本领真大呀！泰山真高 _呀！4.这学期，我们在

29、语文书上积累了许多经典，你来写一句吧。_一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。_（注意审题：要求写语文书上的，所以只能写语文书上的。P16咏鹅，P64 一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴光阴一寸金，寸金难买寸光阴。P77悯农；P91古朗月行；P101 种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。P113 风）阅读 9 我长大了一岁小鸟，小鸟，看见我不要乱飞。再也不捉你们了，我长大了一岁。小弟，小妹，看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了，我长大了一岁。爸爸，妈妈，我长大了一岁。大孩子做的事，我都要学会。1.数一数，小诗一共有几个小节？请你在小诗上标上序号。2.第

30、二小节一共有（2）句话。3.这首小诗写的是小朋友 _长大懂事 _了。（不捉小鸟了，不欺负小弟小妹了，要做自己该做的事，说明小朋友长大懂事了。）3.按小诗内容填空：我长大了一岁，就不再_捉小鸟了，不再 _欺负弟弟妹妹了，我要学会_做大孩子做的事。4.你以前捉过小鸟吗？你觉得这样做对吗？为什么？_。部编版语文精品资料（例如：我以前捉过。这样做不对，因为小鸟是人类的朋友，小鸟也有生命，我们应该与小鸟和平共处。）写话：1、能按要求写祝福语。2、口语交际。3、书中的插图能够用“什么时间，谁在哪里干什么？结果如何。”的句式，写一两句话。例题：写话 1：写祝福语一定要注意祝福语的格式。新年快到了，快点给你的

31、家人或朋友写一句祝福的话吧！爸爸妈妈：祝你们新年快乐！小红2019年 12月 31日明天是妈妈的生日，小明想给妈妈送一句祝福的话，快来帮他写下来吧。妈妈：祝您生日快乐！小明2020年 1 月 2日写话 2：口语交际1、书 14页：我说你做做游戏的时候，要怎么说话？要大声说，让别人听得见。做游戏的时候，要想不做错，应该怎么听？要注意听别人说话。2、书 62页：我们做朋友跟别人聊天时，要怎么做？说话的时候，眼睛要看着对方的眼睛。自我介绍：大家好，我叫 _。我今年 7岁了。我喜欢跑步和看书，希望你能喜欢我。3、书 89页：用多大的声音在图书馆里要小声说话，声音轻轻的，避免打扰到别人。办公室里，要走到

32、老师跟前，小声一些说话。面对大家讲故事，声音要洪亮一些，要大一些，让大家都听清楚。4、书 111 页：小兔运南瓜。要大胆说出自己的想法。范文已发，不再重复。写话 3：书中的插图书上的每一幅插图都是一篇看图写话，平时上课时都有进行说话练习，近期也写了不少，所以不再一一罗列。写话时，用“什么时间，谁在哪里干什么？结果如何。”这样的句式写，尽量用上好词好句。着重复习以下几篇写话：书38 页、40 页、49页、63页“读一读，说一说”、72 页、74 页、，79 页最后一幅图、101 页。写话前，一定要跟着老师一起读明白写话的要求。例如：看图写词语，再写几句话。试着用上这些词语。那就按要求写出词语，并在写的话中要用上写出的词语。例如书38 页的写话范文 2：阳春三月，山变绿了，树发芽了。池塘里，一条鱼跃出了水面。草地上，两只鸡在草地上捉虫子吃。有七朵花开放了，散发出阵阵清香。叶子上，一条虫子正在晒太阳。有多美的春天啊！注意写话的格式：一段话的开头要空两格；正确使用标点符号；一个标点符号占一格；标点符号不能在一行的开头。例句：40 页、49 页、63 页“读一读，说一说”、72 页、74 页、，79 页最后一幅图、101 页。63 页“读一读，说一说”范文：例 1：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。例 2:夏天到了，大地真热闹呀。树叶更茂盛了，莲花在池里盛开，青蛙在田里呱呱地叫着。