6S管理实务培训.pptx

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1、 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 6S管理实务培训管理实务培训 改善和提高企业形象改善和提高企业形象改善和提高企业形象改善和提高企业形象促进效率的提升促进效率的提升促进效率的提升促进效率的提升构建整洁构建整洁构建整洁构建整洁&安全高效的环境安全高效的环境安全高效的环境安全高效的环境 靠你、我、他的共同努力靠你、我、他的共同努力靠你、我、他的共同努力靠你、我、他的共同努力!整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 我们的成功表明，我们竞争者的管理层对下我们的成功表明，我们竞争者的管理层对下层的介入未能坚持下去，他们缺乏对细节的深层的介入未能坚持下去，

2、他们缺乏对细节的深层关注。层关注。弗雷德、特纳(麦当劳总裁)什么是不简单，把每一件简单的事情做好什么是不简单，把每一件简单的事情做好就是不简单。什么是不平凡，把每一件平凡的就是不简单。什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。事情做好就是不平凡。张瑞敏（海尔集团首席执行官）整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全物料占用通道物料占用通道,影响车间物流影响车间物流 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 电路板如此堆放，品质岂有保障电路板如此堆放，品质岂有保障!整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 脏污不堪的设备脏污不堪的设备,别

3、指望生产干净合格的产品别指望生产干净合格的产品 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全干净整洁的车间给客户一种良好的印象 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全课程大纲课程大纲w6S推进的目的及意义推进的目的及意义-为什么要开展为什么要开展6S6S？w6S6S推进的误区推进的误区-6S6S就是应付检查？就是应付检查？w6S6S基础知识与推进基础知识与推进-什么是什么是6S?6S?w6S6S推进的实务手法推进的实务手法-推行手法推行手法 工具工具w6S6S现场案例讨论现场案例讨论-脑力激荡法脑力激荡法 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全

4、安全第一部分第一部分 6S推进的目的及意义推进的目的及意义 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 一、一、6S6S的起源、发展的起源、发展 1 1.6S起源起源 提起提起6S，首先要从，首先要从5S谈起，谈起，5S源于日本，它是日本企业独特的源于日本，它是日本企业独特的 一种管理模式，被誉为日本经济腾飞的两大法宝之一。一种管理模式，被誉为日本经济腾飞的两大法宝之一。2 2.6S延伸与发展延伸与发展 整理整理+整顿整顿+清扫清扫+清洁清洁+修养修养+安全安全+节约节约+习惯化习惯化+服务服务+坚持坚持 2S5S6S7S10S 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律

5、 安全安全 二、6S6S管理是其他管理体系运作的基础管理是其他管理体系运作的基础 1.6S1.6S是其它管理活动的基础是其它管理活动的基础 1 1）是）是TPMTPM的前提的前提 2 2）是）是TQMTQM的第一步的第一步 3 3）是通向）是通向ISO9000ISO9000的捷径的捷径 4 4）是）是JITJIT和和IEIE落实的先决条件落实的先决条件 2.6S2.6S对其他管理活动有着促进作用对其他管理活动有着促进作用 1 1）可以营造整体氛围）可以营造整体氛围 2 2）体现效果，增强信心）体现效果，增强信心 3 3）6S6S为相关活动打下基础为相关活动打下基础 整理整理 整顿整顿 清扫清扫

6、 清洁清洁 纪律纪律 安全安全三、三、6S6S推进的八大作用推进的八大作用1.1.改善和提高企业形象改善和提高企业形象2.2.促成效率的提升促成效率的提升3.3.改善零件在库周转率改善零件在库周转率4.4.减少直至消除故障，保障品质减少直至消除故障，保障品质5.5.保障企业安全生产保障企业安全生产6.6.降低生产成本降低生产成本7.7.缩短作业周期，确保交期缩短作业周期，确保交期8.8.改善员工精神面貌，使组织活力化改善员工精神面貌，使组织活力化 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全第二部分第二部分 6S推进的误区推进的误区 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪

7、律 安全安全 一、工厂一、工厂6S6S推进现状推进现状 1.1.一紧、二松、三垮台、四重来一紧、二松、三垮台、四重来 2.2.说起来重要、做起来次要、忙起来不要说起来重要、做起来次要、忙起来不要 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全二、工厂二、工厂6S6S推进的误区点推进的误区点 1.6S1.6S推行很简单推行很简单 2.2.工作太忙，没有时间做工作太忙，没有时间做6S6S 3.6S 3.6S活动就是检查活动就是检查 4.6S4.6S与效率和品质无关与效率和品质无关 5.6S5.6S活动就是大扫除活动就是大扫除 6.6.工人拿计件工资，做工人拿计件工资，做6S6S活动不计

8、件活动不计件 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 员工不是因为你的期望而工作，员工不是因为你的期望而工作，而是因你的检查而工作。而是因你的检查而工作。前HP总裁 卡莉 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全第三部分第三部分 6S6S基础知识与推进基础知识与推进 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全6S基础知识基础知识5S5S基础基础整理（整理（整理（整理（Sort Sort）：要与不要，一留一弃；）：要与不要，一留一弃；）：要与不要，一留一弃；）：要与不要，一留一弃；整顿（整顿（整顿（整顿（Set in Order Set in

9、 Order）：科学布局，取用快捷；）：科学布局，取用快捷；）：科学布局，取用快捷；）：科学布局，取用快捷；清扫（清扫（清扫（清扫（Shine Shine）：洁净安全，美化环境；）：洁净安全，美化环境；）：洁净安全，美化环境；）：洁净安全，美化环境；清洁（清洁（清洁（清洁（StandardizeStandardize）：）：）：）：持续改进，执行贯彻；持续改进，执行贯彻；持续改进，执行贯彻；持续改进，执行贯彻；纪律（纪律（纪律（纪律（SustainSustain）：）：）：）：形成制度，养成习惯形成制度，养成习惯形成制度，养成习惯形成制度，养成习惯;安全（安全（安全（安全（SafetySafe

10、ty）：安全第一，预防为主）：安全第一，预防为主）：安全第一，预防为主）：安全第一，预防为主 。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全5S5S基础基础随时将现场物品分成有用随时将现场物品分成有用和无用两类，及时将无用和无用两类，及时将无用的物品清除现场。的物品清除现场。一、整理一、整理（Sort）：）：整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 1.目的目的:1）改善和增加）改善和增加“空间空间”2）减少作业现场磕磕碰碰事件，以保障安全）减少作业现场磕磕碰碰事件，以保障安全;3）清理无用物品，减少误用现象）清理无用物品，减少误用现象;2.误区点误区点:1）留

11、之无用，丢之可惜（鸡肋）留之无用，丢之可惜（鸡肋）;2）反正是公司的，管它有没有价值，一律丢）反正是公司的，管它有没有价值，一律丢;3）昨天已进行过整理了，今天就不重复了）昨天已进行过整理了，今天就不重复了;1.1 1.1 整理整理(1S)(1S)的推进重点的推进重点 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 1.2 1.2 区分必需品与非必需品的方法区分必需品与非必需品的方法 使用频率确定法使用频率确定法 使用程度使用频率处理方法低（非必需品）一年都没有使用过的物品废弃/变卖一年或2个月以上使用一次的物品暂时存放仓库中（必需品）一个月使用一次的物品工作现场集中摆放一个星期使

12、用一次的物品高（必需品）三天使用一次的物品放在工作现场或随身带一天使用一次的物品每小时都要使用的物品 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 1.3 1.3 处理非必需品的方法处理非必需品的方法 价值分析法价值分析法:不要物品无回收价值有回收价值垃圾站废塑料废金属废纸箱折旧出售旧设备物资回收部门处理垃圾化学品特殊处理非必需品要的物品仓库或集中储存 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全柜内需要彻底的整理 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全5S5S基础基础二、整顿二、整顿（Set in Order）：）：将有用的物品分类定置摆放，保

13、持数量、质量清晰，井然有序，取放方便。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全1.目的目的 1）确保工作场所有序化）确保工作场所有序化 2）减少物品寻找时间）减少物品寻找时间 3）确保工作场所一目了然）确保工作场所一目了然 2.误区误区 1）追求表面化，忽视科学性）追求表面化，忽视科学性 2）过于草率，无全局观）过于草率，无全局观2.12.1、整顿（、整顿（2S2S）的推进重点）的推进重点 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全2.2 2.2 不整顿时的现状不整顿时的现状1 1）只有主管零件与材料的供给人员才知道零件）只有主管零件与材料的供给人员才知道零件

14、 和材料放置的位置；和材料放置的位置；2 2）只有本人才知道更换工序的工具放在哪里；）只有本人才知道更换工序的工具放在哪里；3 3）不知道组装时用的扳手放到哪里去了；）不知道组装时用的扳手放到哪里去了；4 4）去推手推车时，却发现它不在原来的地方；）去推手推车时，却发现它不在原来的地方；5 5）在机器下面发现了一直在找的钳子；）在机器下面发现了一直在找的钳子；6 6）一时找不到工具箱的钥匙）一时找不到工具箱的钥匙 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全2.3 如何实施整顿如何实施整顿w整顿实施的主要方法整顿实施的主要方法 1 1）定置管理法）定置管理法 2 2）油漆作战法）

15、油漆作战法 3 3）形迹管理法）形迹管理法 4 4）颜色管理法）颜色管理法 5 5）引线作战法）引线作战法w整顿关键活动整顿关键活动 分类、定位、标示、归位分类、定位、标示、归位 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全整顿在于细 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 量具与工具混放不妥！整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全采用位置线定置文件，防止丢失 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 现场文件定位,防止文件丢失损坏 整理整理 整顿整顿 清扫清扫

16、清洁清洁 纪律纪律 安全安全6S管理实例 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全5S5S基础基础自觉地把生产、工作的责任区域、自觉地把生产、工作的责任区域、设备、工具等清扫干净，保持整洁、设备、工具等清扫干净，保持整洁、明快、舒畅的生产、工作环境。明快、舒畅的生产、工作环境。三、清扫三、清扫（Shine）：）：整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 1.目的目的 1）保持现场干净整洁，创造良好的工作环境，）保持现场干净整洁，创造良好的工作环境，提升士气提升士气 2）保障拿出来的东西就立即能使用）保障拿出来的东西就立即能使用 2.误区误区 1）清扫就是）清

17、扫就是“大扫除大扫除”2）清扫是清洁工的事）清扫是清洁工的事 3）各人只管门前雪，哪管他人瓦上霜）各人只管门前雪，哪管他人瓦上霜3.13.1、清扫（、清扫（3S3S）的推进重点）的推进重点 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全3.2 3.2 清扫推进的步骤清扫推进的步骤1 1）准备工作）准备工作 2 2）从工作岗位扫除一切垃圾灰尘）从工作岗位扫除一切垃圾灰尘3 3）清扫点检机器设备）清扫点检机器设备 4 4）整修在清扫中发现有问题的地方）整修在清扫中发现有问题的地方5 5）查明污垢的发生源）查明污垢的发生源6 6）实行区域责任制）实行区域责任制7 7）制定相关清扫基准）制

18、定相关清扫基准 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全没有规矩，不成方圆！没有规矩，不成方圆！整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全5S5S基础基础 运用运用看板、标示、颜色管理看板、标示、颜色管理等目视手等目视手法形成管理基准；法形成管理基准；通过通过制度化标准化制度化标准化维持前面维持前面3S的效果，的效果，培养良好的工作习惯培养良好的工作习惯 形成卓越的企业文化，提升企业形象形成卓越的企业文化，提升企业形象四、清洁四、清洁（Standardize）：）：整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清

19、洁 纪律纪律 安全安全4.1 4.1 清洁清洁(4S)(4S)推进的步骤推进的步骤 1 1）维持前）维持前3S3S的效果的效果 2 2）制度化、标准化的过程）制度化、标准化的过程 3 3）不定期检查频率的确定和落实，不断）不定期检查频率的确定和落实，不断 改善并养成习惯改善并养成习惯 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全4.2 4.2 清洁推进的重点清洁推进的重点 1）贯彻）贯彻6S意识，寻找有效的激励方法意识，寻找有效的激励方法 2）坚持不懈）坚持不懈 3）彻底贯彻前）彻底贯彻前3S 4）推行）推行“透明管理透明管理”5）形式多样的考核检查）形式多样的考核检查 6）使制

20、度标准化）使制度标准化 7）持续系统的培训）持续系统的培训 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 员工不是因你期望而工作，而是员工不是因你期望而工作，而是 因为你检查而工作。因为你检查而工作。HPHP卡莉卡莉 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全6S管理实例 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全5S5S基础基础1 1 1 1、2 2 2 2、1 1 1 1、2 2 2 2持续持续5S5S；确保所有的人遵守确保所有的人遵守5S5S的规则；的规则；养成一个遵守已有程序养成一

21、个遵守已有程序/规则的规则的习惯。习惯。五、素养五、素养/纪律纪律（Sustain）：）：整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全5.1 5.1 素养素养(5S)(5S)的推进重点的推进重点推进素养的目的推进素养的目的 1）促使人人有礼貌、重礼节，进而行成优良的风气，）促使人人有礼貌、重礼节，进而行成优良的风气，创造和谐的团队精神创造和谐的团队精神;2）让每一个员工，从上到下，都能够严格遵守规章制度，）让每一个员工，从上到下，都能够严格遵守规章制度，培养有良好素质的人才培养有良好素质的人才;3）创造一个充满良好风气的工作场所创造一个充满良好风气的工作场所;整理整理 整顿整顿

22、清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全5.2.5.2.素养活动的内容素养活动的内容1 1）遵守公司的规章制度）遵守公司的规章制度2 2）对待工作认真负责，态度诚恳）对待工作认真负责，态度诚恳3 3）在语言和行动上从不伤害他人）在语言和行动上从不伤害他人4 4）体谅他人的难处）体谅他人的难处5 5）注意日常礼貌、问候）注意日常礼貌、问候6 6）多用感谢赞赏的语言）多用感谢赞赏的语言7 7）坦诚倾听他人意见）坦诚倾听他人意见 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 安全责任重于泰山！安全责任重于泰山！整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全六、安全六、安全（S

23、afety）：）：贯彻贯彻贯彻贯彻 “安全第一、预防为主安全第一、预防为主安全第一、预防为主安全第一、预防为主”的方针，在生产、工作中，的方针，在生产、工作中，的方针，在生产、工作中，的方针，在生产、工作中，必须确保人身、设备、设施安全，严守公司、国家机密。必须确保人身、设备、设施安全，严守公司、国家机密。必须确保人身、设备、设施安全，严守公司、国家机密。必须确保人身、设备、设施安全，严守公司、国家机密。安全管理的目的安全管理的目的安全管理的目的安全管理的目的1 1 1 1）保障员工安全）保障员工安全）保障员工安全）保障员工安全2 2 2 2）保证生产系统的正常运行）保证生产系统的正常运行）保

24、证生产系统的正常运行）保证生产系统的正常运行3 3 3 3）建立系统的安全管理体制）建立系统的安全管理体制）建立系统的安全管理体制）建立系统的安全管理体制4 4 4 4）减少经济损失）减少经济损失）减少经济损失）减少经济损失 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全6.1 6.1 抓好车间安全工作抓好车间安全工作 A A）建立车间安全工作责任制，将安全工作落实到每一个人身上；）建立车间安全工作责任制，将安全工作落实到每一个人身上；B B）定期和不定期地组织安全检查，使事故苗头和隐患得到及时）定期和不定期地组织安全检查，使事故苗头和隐患得到及时 发现、纠正和及时排除。（将安全隐

25、患控制在萌芽状态）发现、纠正和及时排除。（将安全隐患控制在萌芽状态）C C）完善安全组织制度，班组设立安全员，班长主管全班的安全）完善安全组织制度，班组设立安全员，班长主管全班的安全 工作，达到组织健全、任务明确、职责清楚、领导有力；工作，达到组织健全、任务明确、职责清楚、领导有力；D D）抓好经常性的安全教育，增强一线员工的安全意识；）抓好经常性的安全教育，增强一线员工的安全意识；E E）要利用安全事故违纪等反面事例对员工进行教育；）要利用安全事故违纪等反面事例对员工进行教育；F F）定时举行消防演习和逃生演习活动。）定时举行消防演习和逃生演习活动。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪

26、律纪律 安全安全第四部分第四部分 6S6S推进的实务手法推进的实务手法 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 工欲善其事，必先利其器！工欲善其事，必先利其器！整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全定置管理定置管理定义定义:要研究生产过程中的人、物、场所要研究生产过程中的人、物、场所之间的相互关系，通过之间的相互关系，通过 科学地规划物科学地规划物品的摆放，从而处理好人与物、物与品的摆放，从而处理好人与物、物与场所、人与场所的关系，以实现生产场所、人与场所的关系，以实现生产现场的有序化、科学化和效率化。现场的有序化、科学化和效率化。整理整理 整顿整顿 清

27、扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全清扫工具干干净净，定置放置清扫工具干干净净，定置放置 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全目视管理目视管理定义定义 是一种以公开化和视觉显示为特征是一种以公开化和视觉显示为特征的管理方式，亦可称的管理方式，亦可称 为为“看得见的看得见的管理管理”和和“一目了然的管理一目了然的管理”。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿

28、 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全目视管理的分四大类目视管理的分四大类:1)颜色管理颜色管理2)形迹管理形迹管理3)看板管理看板管理4)标示管理标示管理 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全1)颜色管理颜色管理 定义定义 利用不同颜色对人的视觉和心理的差异，对管理利用不同颜色对人的视觉和心理的差异，对管理对象加以识别和区分，以达到有效管理之目的。对象加以识别和区分，以达到有效管理之目的。颜色管理的应用颜色管理的应用 、利用不同的颜色区分不同的区域和时段、利用不同的颜色区分不同的区域和时段 、利用不同的颜色区分不同的状态、利用不同的颜色区分不同的状态 、运用特殊颜色提

29、醒和警示、运用特殊颜色提醒和警示 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 定义定义 将生产现场的工治具、仪器、夹具等物品，在其将生产现场的工治具、仪器、夹具等物品，在其放置的场所采用放置的场所采用 形状绘图或嵌入凹模等方式进行管理，达到易于形状绘图或嵌入凹模等方式进行管理，达到易于取用和归位之目的。取用和归位之目的。形迹管理的作用形迹管理的作用 、减少寻找工具的时间、减少寻找工具的时间 、易于取用和归位、易于取用和归位 、工具丢失，马上知道、工具丢失，马上

30、知道2)形迹管理形迹管理 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全3)看板管理看板管理 定义定义 将生产运营过程中的重要数据和关键信息采取看将生产运营过程中的重要数据和关键信息采取看板的形式及时公板的形式及时公 布和快速披露，以减少因信息不对布和快速披露，以减少因信息不对称所造成行动迟缓或决策失误。称所造成行动迟缓或决策失误。看板管理的作用看板管理的作用 、利于相关人员快速响应、利于相关人员快速响应 、利于信息交流，减少沟通障碍、利于信息交流，减少沟通障碍 、鞭策激励作用、鞭策激励作用 、提升企业形象、提升企业形象 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全

31、整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全4)标示管理标示管理 定义定义 标示管理是工厂管理中的重要和基础环节，是细标示管理是工厂管理中的重要和基础环节，是细节管理的重要组成部分，标示管理做得好可减少误用节管理的重要组成部分，标示管理做得好可减少误用并提升效率。并提升效率。标示管理的分类标示管理的分类 、区域及位置标示、区域及位置标示 、产品标示、产品标示 、状态标示、状态标示 、职务标示、职务标示 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全第五部份第五部份 6S6S现场案例讨论现场案例讨论 “脑力激荡法脑力激荡法”即将进行即将进行 整理整理 整顿整顿 清扫清扫

32、 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 现场改进案例模拟：现场改进案例模拟：依据现场图片，请讨论分析依据现场图片，请讨论分析 例如例如:如何有效地管理好冲压车间的模具？如何有效地管理好冲压车间的模具？整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全6S现场实例（脑力激荡）整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全6S现场实例（脑力激荡）整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全6S现

33、场实例（脑力激荡）整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全心态变则意识变；意识变则行为变；行为变则性格变；性格变则命运变。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全安全始于整理整顿，终于整理整顿。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全推广6S始于素养，终于素养。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全企业管理始于6S，终于6S。整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全附：消防安全 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全遇到火灾

34、怎么办？遇到火灾怎么办？干粉灭火器干粉灭火器干粉灭火器干粉灭火器A A A A类类类类固体固体固体固体B B B B类类类类液体液体液体液体C C C C类类类类电器电器电器电器灭火器的使用灭火器的使用 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 纪律纪律 安全安全遇到火灾怎么办？遇到火灾怎么办？B B B B）消防栓的使用（如右图）；）消防栓的使用（如右图）；）消防栓的使用（如右图）；）消防栓的使用（如右图）；C C C C）火灾逃生要领：）火灾逃生要领：）火灾逃生要领：）火灾逃生要领：用湿毛巾捂住口鼻或用用湿毛巾捂住口鼻或用用湿毛巾捂住口鼻或用用湿毛巾捂住口鼻或用PVCPVCPVCPVC袋装满

35、空气后套袋装满空气后套袋装满空气后套袋装满空气后套住头部，成低姿势，依安全指示灯指示方向住头部，成低姿势，依安全指示灯指示方向住头部，成低姿势，依安全指示灯指示方向住头部，成低姿势，依安全指示灯指示方向逃生逃生逃生逃生 可于墙根离地面可于墙根离地面可于墙根离地面可于墙根离地面20CM20CM20CM20CM范围内呼吸较新鲜之空范围内呼吸较新鲜之空范围内呼吸较新鲜之空范围内呼吸较新鲜之空气。气。气。气。逃生时要女生优先并按顺序依次疏散，切勿逃生时要女生优先并按顺序依次疏散，切勿逃生时要女生优先并按顺序依次疏散，切勿逃生时要女生优先并按顺序依次疏散，切勿惊慌，以免造成拥挤践踏。惊慌，以免造成拥挤践

36、踏。惊慌，以免造成拥挤践踏。惊慌，以免造成拥挤践踏。逃生时应避开高大物体，避免被砸伤。逃生时应避开高大物体，避免被砸伤。逃生时应避开高大物体，避免被砸伤。逃生时应避开高大物体，避免被砸伤。避开火势，切不可向火焰顺风处逃生。避开火势，切不可向火焰顺风处逃生。避开火势，切不可向火焰顺风处逃生。避开火势，切不可向火焰顺风处逃生。高处逃生时切勿盲目跳楼，应在窗口处挥舞高处逃生时切勿盲目跳楼，应在窗口处挥舞高处逃生时切勿盲目跳楼，应在窗口处挥舞高处逃生时切勿盲目跳楼，应在窗口处挥舞明显的标识，等待救援人员；或采用衣物、明显的标识，等待救援人员；或采用衣物、明显的标识，等待救援人员；或采用衣物、明显的标识，等待救援人员；或采用衣物、绳索接绑绳索接绑绳索接绑绳索接绑(接绑处应牢靠接绑处应牢靠接绑处应牢靠接绑处应牢靠)进行逃生。进行逃生。进行逃生。进行逃生。人员逃离危险区域后，应集中于安全地带，人员逃离危险区域后，应集中于安全地带，人员逃离危险区域后，应集中于安全地带，人员逃离危险区域后，应集中于安全地带，由专人负责清点后，在现场指挥的指挥下积由专人负责清点后，在现场指挥的指挥下积由专人负责清点后，在现场指挥的指挥下积由专人负责清点后，在现场指挥的指挥下积极参与事故处理。极参与事故处理。极参与事故处理。极参与事故处理。