七下译林英语书知识点-译林英语小学知识点.docx
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1、七下译林英语书知识点 译林英语小学知识点 教材是英语课程实施的重要组成部分,译林英语主要学习的内容都有哪些呢?接下来小编为你整理了译林英语小学知识点,一起来看看吧。 译林英语小学知识点(一) 1、现在进行时 表示:正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用 结构:主语+be动词(am,is,are)+动词ing. 如:Itisrainingnow.外面正在下雨 Itissixoclocknow.现在6点了 Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom. 我父母正在客厅看报纸 Look!Thechildrenarehavi
2、ngarunningracenow. 看!孩子们正在赛跑 问句将be动词移前,否定句在be动词后+not. 2、一般现在时 表示:经常反复发生的事情或动作,常与often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear)onSundays等词连用。 结构:主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时,动词后加s或es. 如:WehaveanEnglishlessoneveryday. 我们每天都要上英语课 Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo. 男孩比女
3、孩跑的快吗?是的 问句借助于do,does否定句借助于dont,doesnt,后面动词一定要还原。 3、一般过去时 表示:发生在过去的事情或存在的状态,常与justnow;amomentago;ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。 结构:主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。 注意:be动词与动词过去式不可同时使用。 如:Myearphoneswereonthegroundjustnow. 我的耳机刚刚还在呢。 Wherewereyoulastweek?Iwasataca
4、mp. 你上个星期去哪了?我去野营了 Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm 你昨天去干嘛了?我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原; 否定句有be动词在后面加not,没有借助于didnt后面动词还原。 4、一般将来时 表示:将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow,nextweek(year;Tuesday),thisweek(weekend;evening;afternoon;)today等词连用。 结构:主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。 如:Whatareyo
5、ugoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapicnic. 你明天要去干嘛?我要去野餐。 Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek. 孩子们下个星期将参加运动会。 Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening. Tom今晚将和父母去看演出。 问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not. 5、情态动词 can;cant;should;shouldnt;must;may后一定加动词原形。 如:Thegirlcantswim,buthecanska
6、te. 女孩不会游泳,但是会滑冰 Donttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully. 不要再课上说话,你应该认真听老师讲。 6、祈使句 肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以dont加动词原形开头。 如:Opentheboxforme,please.请为我打开盒子。 LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.刘涛,明天请早点起床! Dontwalkonthegrass!不要在草地上走! Helen!Dontclimbthetree,please.海伦!不要爬树。 7、go的用法 去干嘛用go+动词ing如:gos
7、wimming;gofishing; goskating;gocamping;gorunning;goskiing;gorowing 8、比较 than前用比较级;asas之间用原级。 如:Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather. 我妈比我爸年轻两岁。 LiuTaojumpsasfarasBen.刘涛跳得和本一样远。 9、喜欢做某事 用like+动词ing或like+to+动原。 如:SuYanglikesgrowingflowers.苏阳喜欢种花。 ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival. 孩子们
8、喜欢在春节去玩花灯。 10、想要做某事 用wouldlike+to+动原或want+to+动原。 例:IdliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum 11、some 用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用 如:CanIhavesomewritingpaper?Wouldyoulikesomeorangejuice? 译林英语小学知识点(二) 12、代词 人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是Iyouhesheitweyouthey。 宾格做宾语用,一般放在动词或介词后 如:Opent
9、hemforme.Letus,joinme等。 宾格分别是meyouhimheritusyouthem。 形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是myyourhisheritsouryourtheir 名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs。 13、介词 介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式 如:begoodatrunning;dowellinjumping; 14、时间介词 季节前,月份前用介词in如:insummer;inMarch 具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on
10、如:onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning 在几点钟前用介词at如:ataquartertofour; 只在上下午晚上用in如:inthemorning/afternoon/evening; 但在夜间用atnight。另:季节,月份和星期前不好加the. 15、名词复数构成的方法 有规则的有: (1)直接在名词后加s 如orangeoranges;photophotos; (2)以x,s,sh,ch结尾的加es 如:boxboxes;glassglasses;waitresswaitresses;watchwatches;peach-p
11、eaches (3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es 如:studystudies;librarylibraries;hobbyhobbies;familyfamilies; (4)以f,fe结尾的改f,fe为v+es如:knifeknives;thiefthieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es,mangomangoes其余加s,) 不规则的有: manmen;womanwomen;peoplepeople;childchildren 16、动词第三人称单数的构成 (1)直接在动词后加s 如:runruns;dancedances (2)以s,sh,ch,o结尾的加es
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