宁夏吴忠市三年级下学期语文期中测试卷(四)C卷.doc

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1、宁夏吴忠市三年级下学期语文期中测试卷（四）C卷一、 积累运用 (共7题；共34分)1. （1分） 看拼音写词语。 bi humo rn rnxio shu sumn ln_2. （3分） 补全下列字的音节。 车ch_羊y_走z_也y_风f_3. （1分） 给它们加个部首让它们变成新字，并组词。直_ 元_ _ 马_ _ 票_ _4. （2分） (2019三上官渡期末) 李红预习课文特别认真，在预习带刺的朋友时，她读到“好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，”其中的“蹑”字她不认识，就去查字典。她应该先查_部，再查_画，知道了读音是“ni”。“蹑”字在字典中的意思如下图，“蹑手蹑脚”中的“蹑”意思应

2、该选_。（填序号） 蹑ni踩：足其间（指参加到里面去)。蹑手蹑脚行动很轻的样子。追随：踪。5. （17分） 前后矛盾 （1） “六一”儿童节那天，女同学穿上了五颜六色的红裙子。 （2） 这一学期，我们班差不多根本没有上学迟到的现象。 （3） 山坡栽着许多梨树、苹果树和果树。 （4） 我断定他估计已有六十多岁了。 （5） 二泉映月表达了丰富的内容和情感。 6. （5分） 根据课文内容，选择恰当的词语填空。（填序号） 鲜 密 甜 多味道_ 水分_ 枝叶_ 颜色_7. （5分） 能力拓展。你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。二、 阅读。 (共4题；共36分)8. （8分） 课内阅

3、读 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们（留心 用心）观察，就会（发现 发明），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，（美丽 艳丽）的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（1） 括号里选出正确的词语。 （2） 作者总共写了_种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。 桃花：_。梅花：_。牡丹：_。（3） 能概括这段话主要意思的是第_句话，这样的句

4、子在段落中叫_。 （4） 课文花钟的意思是（ ） A . 花儿很漂亮，形状像钟一样。B . 这些花儿每天都会开放。C . 每种花开放的时间都以一定的，可以像钟表一样告诉我们时间。9. （7分） 阅读短文，回答问题。 心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来

5、：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来

6、看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。（1） 短文实际写了三次投币：三年前，好心姑娘_；今天，好心的老太太_；将来，“我”_。 （2） 文中的“我”因什么事而感到尴尬？ （3） 画“_”的句子是_描写，表现了老太太_的特点。 （4） 老太太让“我”怎么还她的一块钱？找出相关句子。 （5） “听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑

7、得那么灿烂、那么自然。”对这句话理解正确的一项是（ ）。 A . 老太太的话把车厢里的人逗乐了B . 车厢里的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱C . 这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许10. （16分） (2019五上浙江期末) 阅读理解。 小名也许我的出生和水有关，于是外公给我起名叫淼儿。在“淼儿，淼儿”的呼唤声中，我慢慢长大了。到了要上学的年龄，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个大众化的名字，可家里人还是“淼儿，淼儿”地叫，特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名时竟有些不舒服了。于是，有一天，我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤

8、后，就对妈妈说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进自己的房间。但妈妈终究还是改不了。我16岁生日聚会那天，好多同学都来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里做菜，当一碟碟香气四溢的小菜端上桌时，一位同学将送给我的大蛋糕端上来，我连声称谢，打开蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来！”妈妈一边递过一把瓜刀，一边叮咛：“小心点，淼儿！”“咦?原来你叫森儿呀，挺好玩的名字！”朋友们善意地哄笑起来，我的脸“刷”地红到了耳根。晚上临睡前，我推开妈妈的房门，倚着门框，不耐烦地说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我的小名！”妈妈的脸上呈现出一种

9、复杂的表情，叹了口气说：“对不起，高翔！”可我听出我的名字在她口中变得十分生硬。没多久，我要离开家到百里外的一座城市去读书。不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味道地叫我的大名，而且同以前叫我小名一样顺口。分别那天，爸妈一起去车站送我。爸爸喋喋不休地叮嘱我，妈妈则沉默着，表情显得很是伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已经不是孩子了。”火车开动的一刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起头，眼里含着泪，她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来“常写信，淼儿！”我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。（1） 短文围绕“小名”主要写了三件事

10、，请用简洁的语言加以概括，并梳理“我”的心理和母亲的表情变化，将表格补充完整。 主要事情我”的心理母亲的表情对妈妈说别叫“我”小名_复杂_感动_（2） 联系短文内容，下面说法正确的是（ ）（可多选） A . 短文刻画母亲主要抓住了母亲的语言、表情和动作。B . 第1自然段“特别是妈妈叫得尤为响亮频繁”这句话在文中起铺垫作用，第3自然段“但妈妈终究还是改不了”在文中起过渡作用。C . “咦？原来你叫淼儿呀，挺好玩的名字！”朋友们的话中带着对“我”的嘲笑和讽刺。（3） 短文末尾“我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出”中的“什么东西”你认为指的是什么呢？运用“猛撞”一词好在哪里？

11、11. （5分） (2018五下云南期中) 连一连三、 快乐作文。 (共1题；共5分)12. （5分） 同学们都有五彩的童年生活，每当回忆起来总觉得那样富有情趣，那样值得回味留恋。那就请同学们写一件童年趣事吧。要写出自己是怎样观察生活的，真实地表达自己的感受。题目自拟。（25分） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读。 (共4题；共36分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、三、 快乐作文。 (共1题；共5分)12-1、