2022第二学期教学工作总结_学期教育教学工作总结.docx
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1、2022第二学期教学工作总结_学期教育教学工作总结 其次学期教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学期教化教学工作总结”。 2022-2022学年寨沟小学教学工作总结 其次学期 回顾这个学期,我校在上级领导和主管部门的指导下,我们将本学期我校教学工作的重点确定为“高效课堂教学”的实施与建设,立足我校实际,以中高年级的小学语文课堂教学改革为突破点,以培育学生良好的自学习惯和自学实力为动身点,以全面实施素养教化为根本宗旨,不断强化学校内部管理,着力推动老师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教化教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。在我校全体老师的共同努
2、力下,我们取得了肯定的成果,现总结如下: 一、关注高效课堂教学,抓好教学质量。 1、明确了实施高效课堂教学的工作思路:我们寨沟小学立足我校实际,实行“典型引领,全面推动”的工作思路,在两个方面实施了探究。 一是我们学校每位老师必需进行课改教学,以学定教,培育学生的自学实力、合作实力、探究实力,最终实现教学效率的全面提高。经半年来的试验,初见成效。 二是在本学期我校的全面实施电子白板教学,实现课堂教学改革的有序推动。 2、加强了高效课堂教学理论培训,提高了老师理论相识。 半学期来,为了使高效课堂教学的理念深化到每位老师心中,我校引领先进 。例如通过网络,学习张志博校长所做的定期给老师“洗脑”郎口
3、,再谈老师师德的业务引领讲座,让大家感觉到,传统教学不改不行,要想学校有发展,学生发展是前提,一问一答式已不适应当前的教学发展,高效课堂教学改革势在必行。其次,利用业务学习时间,教学领导先后带领老师 , 学习了高效课堂教学的内涵如何设计小学语文课堂教学如何进行问题的设计如何让小组合作学习落到实处如何上 好预习课 、小组合作学习出现的误区及改进策略 、如何提高计算的精确性如何上好高效课堂复习课等。这些学习让大家从理论层面上完善着自身的相识水平和理论素养。为高效课堂教学的实施供应了有力的理论支撑。 3、加强校本教研,实践中探究并完善高效课堂教学。 (1)、实地学习。 “高效课堂”活动要想深化有效地
4、开展,必需提高老师的相识和整体素养。我校把组织老师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定内容,改进学习方法,实行多样的学习形式,使老师不断完善自身的学问结构和理论素养,不断提高探讨和解决教学实际问题的实力。并由校长、教学副校长、带队组织老师到保障小学、孟小学听课、听取阅历报告。 通过学习,老师们深深感到老师教学方式要大大的改进,老师不但要有效地起到自己的主导作用,还要充分发挥学生的主体地位,既要有明确的目标,因材施教,又要有敏捷的方法,收效显著的教学措施,同时还要注意学生互助、合作沟通,注意建立民主、同等的师生关系,专心与学生沟通,用爱去和学生沟通,赢得学生的信任和酷爱。只有真正关注了
5、学生,关注了学生在什么状况下学得更好,这样才能提高课堂效率,打造高效课堂。就这样迈出了我校课堂改革的第一步。 (2)、探究体验 开展高效课堂教学探讨活动,必需依靠学校老师的共同努力。大家全员参加才有可能搞好,才有可能共同进步,而全员参加的前提是集体转变观念,相识到探讨高效课堂的重要性和必要性,保障听课、学习后在 6月 8 日我们组织全校老师进行了主题为如何发挥学生自主、合作、探究,实现高效课堂专题研讨活动。会上王校长宣读了学校课堂改革的实施方案。 (3)尝试教学, 首先有效备课,设计好方案。充分利用每次集体备课的时间,开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。每位老师要仔细钻研教材 。(4)反思找
6、差距 在实施过程中发觉学生不会预习,老师对课堂新生成的教学资源不能刚好捕获。针对这种状况校领导组织老师仔细听课、学习。 学校又进行了小学语文课前预习如何进行问题的设计等业务培训。找出了自己的差距,上课有了努力的方向。 在学习了相关学问后,深感到老师教学的方式有了大大的改进,什么时间学生自己学,什么时间老师起先讲,什么时间起先练,这些都应当做到了心中有数。 (5)践行策略,培育生长点 通过培训、探讨实践,关注课中有效训练的策略在老师的教学中找到了生长点,充分相识到培育孩子预习和语言表达实力是是实施高效课堂的前提。校领导多次深化课堂,和老师一起共同指导学生如何预习、有针对性进行语言表达实力训练,课
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