《河中石兽》小测题及答案(共7页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 河中石兽小测题一、基础检测。1解释下面句子中加点的词。（12分）(1)一寺临河干( )(2)山门圮于河( )(3)阅十余岁( )(4)求石兽于水中( )(5)竟不可得( )(6)曳铁钯( )(7)尔辈不能究物理( )(8)众服为确论( )(9)沿河求之,不亦颠乎( )(10)如其言,果得于数里外()（11）然则天下之事( ) （12）可据理臆断欤( )2下面句中加点的“之”字用法不同于其他三项的是( )（3分）A闻之笑曰 B当求之于上流C一老河兵闻之 D其反激之力3下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是( )（3分）A石必倒掷(于)坎穴中B(僧人)求石兽于水中

2、C一讲学家设帐(之)寺中D(石兽)湮于沙上4翻译下面的句子。（6分）(1)尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？译文： (2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译文： 二、课内精读。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石

3、下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5解释下列句子中加点的词。（4分）(1)二石兽并沉焉( )(2)以为顺流下矣( )(3)棹数小舟( )(4)湮于沙上( ) 6. 下列句子朗读节奏划分错误的一项是()（3分） A.一讲学家/设帐寺中B.沧州南/一寺/临河干 C.果得/于/数里外D.然则/天下之事 7翻译下列句子。（6分）(1)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。译文： (2)如其言，果得于数里外。来源:学

4、,科,网译文： 8.下列叙述不符合原文意思的一项是()（3分） A.一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。 B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。 C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到石兽落水的上游去寻找。 D.三种见解都是正确的,只不过实践更重要。 9老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？（5分） 10你从这则故事中得到怎样的启示？（5分） 参考答案：一、基础检测1.解释下面句子中加点的词。(1)一寺临河干(靠近)(2)山门圮

5、于河(倒塌)来源:学|科|网(3)阅十余岁(经过，经历)(4)求石兽于水中(寻找)(5)竟不可得(终了，最后)(6)曳铁钯(拖)(7)尔辈不能究物理(研究、探究)(8)众服为确论(正确的言论)(9)沿河求之,不亦颠乎(颠倒，错乱)(10)如其言,果得于数里外(按照) （11）然则天下之事(既然这样，那么) （12）可据理臆断欤(主观地判断)2下面句中加点的“之”字用法不同于其他三项的是(D)A闻之笑曰 B当求之于上流C一老河兵闻之 D其反激之力(解析：前三项均为代词，最后一项为助词“的”。)3下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是(C)A石必倒掷(于)坎穴中B(僧人)求石兽于水中C一讲学

6、家设帐(之)寺中D(石兽)湮于沙上4翻译下面的句子。(1)尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？译文：你们这些人，不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被洪水冲走呢？(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译文：既然这样，那么天下的事情，只知道其一，不知道其二的太多了，难道可以根据某个道理就主观地判断吗？02课内精读沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

7、沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5解释下列句子中加点的词。(1)二石兽并沉焉(一起)(2)以为顺流下矣(认为)(3)棹数小舟(船桨，这里指划船)(4)湮于沙上(埋没) 6.下列句子朗读节奏划分错误的一项是() A.一讲学家/设帐寺中B.沧州南/一寺/临河干 C.果得/于/数里外D

8、.然则/天下之事选C。正确的朗读节奏划分应为:果/得于/数里外。7翻译下列句子。(1)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。译文：像这样又冲刷，石头又会再次转动。这样不停地转动，(石头)于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。(2)如其言，果得于数里外。来源:学,科,网译文：像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。 8.下列叙述不符合原文意思的一项是() A.一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。 B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。 C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到石兽落水的上游去寻找。 D.三种见解都是正确的,只不过实践更重要。【解析】选D。只有老河兵的见解是正确的。9老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了水、石、沙这些因素得出的。他能作出正确推断的根本原因是他根据实际经验，全面综合考虑石性、沙性、水流运动等因素，从而做出正确的判断。10你从这则故事中得到怎样的启示？(15字以内)示例：应综合考虑各种现实因素，不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)专心-专注-专业