2022地理教师 年述职报告_地理教师述职报告范文.docx
《2022地理教师 年述职报告_地理教师述职报告范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022地理教师 年述职报告_地理教师述职报告范文.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022地理教师 年述职报告_地理教师述职报告范文 地理老师2022年述职报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“地理老师述职报告范文”。 敬重的领导、老师们: 大家好!作为一名刚从事老师工作的新老师,在新课程改革的学习和七年级地理教学实践的交互过程中,我本着“仔细学习,热心教化,”的想法来工作,初一年级运用的是义务教化湘教版的教材。新课改为学校的发展增加了一份保障,注入了一份活力。同时,也给我们老师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己的体会与思索。以下是由第一范文网小编j.l为您整理举荐的20xx年中学地理老师教学工作总结正文,欢迎参考阅读。
2、一、阅历与体会地理课程标准的基本理念是学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;变更地理学习方式;构建开放式地理课程;构建基于现代信息技术的地理课程;建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下,我在教学方法和评价学生方面反复摸索,得出如下体会:1、深挖教材内涵,敏捷运用教法。教无定法,应“以学定法”,这是新课程以人为本的教化思想的体现。老师应依据不同的教学内容和教学对象实行敏捷多样的教学方法。我在备课时仔细钻研教材,熟识课程标准后,再换个角度想,假如我是学生我喜爱以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案,在课堂上针对学生的详细状况来选择不同的教法。如:在学习世界气候类型时
3、,在气氛活跃的班级让学生自己看图填表,然后小组探讨,最终在全班对填错较多的部分共同分析错误的缘由;在气氛较为沉闷的班级,实行了嬉戏的方式,把整个班级当成了亚欧大陆,定讲台为北方,各小组探讨“应当处于什么样的气候类型,为什么?”地理课程目标中,在情感看法价值观的目标上,要培育学生对地理的新奇心和学习地理的爱好。这就须要在选择教法时,应依据学生心理发展规律,联系实际,引导学生从现实生活的经验与体验动身,唤起学生的学习爱好,不能强迫施教。而唤起学生爱好的最好方法就是用嬉戏的方式进行教化。在新教材第一章的第一节地球和地球仪的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的学问,而这部分学问学生在小学没有接触过,加上学
4、生的空间思维实力不强,学问没有较强的递进性,学生学起来较为困难。我实行了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是特殊突出。于是讲完这些内容之后,上了一节经纬网练习课,实行嬉戏和竞赛的方式,在室外上课。让学生以小组合作的方式,自己定方向建经纬网,然后确定自己所在的位置,再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地实践一下。学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了。不仅激发了学生学习地理的爱好和主动性,还增加了学生的自信。大部分学生最终因此弄清了经纬网,收获不小。教法选择的好,不仅可以增加学生的学习地理的爱好,还可以促进学生的发展,培育学生的创新意识和创建实力。而培育学生的创新实力是新课程改革中的一个重要任务。学生
5、的创新思维都是在老师为学生创设的各种情境中迸射的。如:在降水和降水的分布一课中,关于降水的季节安排的教学,我是这样设计的:学生四人为一组,每组给12个试管,作为一年中的12个月,再给一瓶红颜色的水,让学生自己设计世界任何地区可能的一年的降水量,将水注入到试管里,展示并说明该地区的降水季节安排的状况,然后在绘制成图。这就给学生创设一种自由、宽松、同等、民主的课堂氛围,激励学生勇于创新,发展学生的求异思维,促使他们生动、活泼、自主的学习发展。2、过程与结果并重,运用激励性评价地理新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制。强化评价的诊断和发展功能,弱化评价的甄别和选拔功能。为了实现评价目标
6、的多元化,评价手段的多样化,形成性评价和终结性评价并举,定性评价和定量评价结合,本学期我校的地理学科从下列三个方面对学生进行评价(以初一为例):学生课堂表现占25%,(包括:课堂纪律、地理填充图册作业、地理小论文、课后动手实践);期中考试占25%,期末考试占50%(题目以选择、填空、读图绘图题为主,为学生应知应会的最基本常识)。学期末,老师依据上述四项为每个学生打出详细分数,然后依据总分评出等级,并对特别学生赐予肯定的评语。评价不仅关注学生的学习结果,还应关注学生的学习过程,也要关注实践活动中表现出来的学生的情感看法的改变。评价的根本目标是促进学生的主动发展、全面发展和特性发展,因此地理课程标
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022地理教师年述职报告_地理教师述职报告范文
限制150内