2022第一阶段总结_活动第一阶段总结.docx

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1、2022第一阶段总结_活动第一阶段总结 第一阶段总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“活动第一阶段总结”。 三旦沟村干部进村入户百日宣扬教化和服务基层活动第一阶段工作总结 依据中共石门乡委员会关于开展干部进村入户百日宣扬教化和服务基层活动实施看法和三旦沟村关于开展干部进村入户百日宣扬教化和服务基层活动实施方案的工作要求，现已完成了第一阶段工作，总结如下： 一、加强组织领导、扎实支配部署 乡上动员会召开后，我村支部就起先筹备全村“千名干部下乡进村入户”活动。并于10月14日召开了村千名干部进村入户百日宣扬和服务基层活动动员会。成立了三旦沟村千名干部进村入户百日宣扬和服务基

2、层活动领导小组，探讨制定了符合我村实际的三旦沟村关于开展干部进村入户百日宣扬教化和服务基层活动实施方案。明确了开展此项活动的工作原则、总体要求、目标任务、方法步骤。 二、强化舆论宣扬、营造良好的舆论氛围 村活动领导小组通过编写简报、办学习园地、写标语横幅等形式加大了活动的宣扬力度，营造了深厚的舆论氛围。先后制作了学习园地一个，悬挂横幅4条，简报4期，发放各类宣扬资料300多份。 三、扎实走访群众、严格干部纪律、记好民情日记 村支部制订了干部进村入户制度、请销假制度等。确保活动不搞形式、不走过场。严格要求下派干部吃在群众家、住在群众家。倾听群众心声、了解影响社会最突出的社会冲突。截至目前工作组入

3、户率达到了95%以上，撰写民情日记30篇。 四、深化理论宣讲、引导群众参加 针对当前影响和制约全乡经济社会发展和长治久安的突出问题以及群众反映的热点难点问题，紧紧围绕动员宣讲阶段的五大宣讲主题。村活动领导小组细心选编了宣讲提纲和辅导材料。组成了宣讲组对全村5个村民小组逐一进行了宣讲。通过摆事实、讲道理。向广阔农夫群众宣扬中心第五次西藏工作座谈会精神、国家对藏区经济社会发展的关切和支持，党的利民惠民政策，民族团结进步的各项方针政策和法制宣扬教化。讲清了藏区面临的机遇和挑战，让各族干部群众知道党中心、国务院以及省委、省政府的特别关怀、社会主义制度的优越性和祖国大家庭的暖和，使之家喻户晓、深化人心。

4、自活动开展以来，工作组开展宣讲十多次，参与群众达到280多人次。通过动员会、宣讲会、入户宣讲，发放宣扬资料等措施，使广阔农夫群众了解了开展这次活动的意义所在。 五、亲密联系实际、创新工作方法 我村在活动中紧扣主题，创新载体。把活动和当前开展的各项工作结合起来，坚持以活动成效推动工作，把活动不断引向深化。工作组成员主动驾驭了解社情民意，仔细记写民情日记，协调解决各种困难，刚好化解冲突纠纷，全面突出了活动的实践性和时效性。 虽然第一阶段工作一结束，但也存在肯定的问题，主要是群众参加还有待提高。对“干部进村入户”活动的根本目的理解不深，片面重视了问题的查摆和程序性工作，忽视建了联系群众机制，倾听群众

5、呼声。一是要接着开展大宣讲活动，把中心十七届五中全会精神和村民委员会组织法作为当前学习和宣讲的一项主要内容，切实宣讲好、贯彻好。二是仔细开展大调研大排查活动；在大宣讲的基础上，针对社情民意和村社实际，深化群众扎实开展调研和走访活动，通过召开座谈会、个别谈话、设立看法箱、发放征求看法表等方式，广泛征求群众对本村经济社会发展方面的看法建议，找准存在的问题，把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，与理清发展思路结合起来，与排查化解冲突纠纷结合起来，为群众做好事、办好事、解难题。 二O一O年十一月二十日 第一阶段总结 小学语文阅读教学中培育创新思维的实践与探讨课题第一阶段总结 -徐金丽一、课题进展状

6、况。 本课题自进入实施阶段以来，语文教研组全体老师按安排全面开展探讨工作，通. 第一阶段总结 第一阶段学习总结 近段时间安生部组织部门全体人员分别学习了专业学问及管理提升视频录象，我在这段学习中学到了很多，现将本阶段学习状况总结如下：第一部分：专业学问学习这段时. 第一阶段总结 讲党性重品德作表率活动第一阶段总结-为了仔细开展“讲党性、重品德、作表率” 活动，我中心成立了以中心党支部书记为组长，中心主任为副组长，中心各科主任为成员的领导小组，负责. 第一阶段总结 旱台中心学校“执行力建设年”活动第一阶段工作总结4月28日下午，我校在旱台完小六年级教室召开全校教职工会议，学习门源县教化局印发的门源县教化系统“执行力建设年”活动. 第一阶段总结 学校生命与平安教化综合实践探讨第一阶段总结浩特芒哈乡中学课题组平安教化课题确定下来之后，我们学校领导班子成员就召开了课题开展动员会，经过一段时间的紧锣密鼓的探讨. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页