2022端午节活动方案_关于端午节活动方案_3.docx

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1、2022端午节活动方案_关于端午节活动方案 端午节活动方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“关于端午节活动方案”。 关于端午节的活动方案（精选4篇） 为了确保活动科学有序进行，往往须要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应当怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的关于端午节的活动方案，希望对大家有所帮助。 端午节活动方案1 一、活动目的： 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2、通过端午节来怀念屈

2、原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探究创建精神。 3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 二、活动时间： 6月7日6月14日 三、活动支配： 1、实行一次有关端午节的主题班会。 （1）同学相互沟通所知道的端午学问。 （2）以小组为单位，搜集进行古诗文的沟通或赏析。 （3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 （4）为学生讲解端午节的来历、风俗。 2、“我向长辈学一技”主题活动。 （1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐

3、料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 （2）和家长共同动手制做长命绳索，体验劳动和共享的乐趣。 3、共享端午情怀。 （1）将端午节照片带到学校，共享端午节的欢乐。 （2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。 端午节活动方案2 活动设计意图： 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。 活动目标： 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受

4、中国的社会文化。 活动打算： 幼儿用书欢乐的端午节、故事磁带端午节的传闻、端午节的习俗。 邀请会包粽子的家长志愿者。 包粽子的材料及工具： 如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程： 1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。 “今日是什么节日？”幼儿和同伴沟通。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小挚友知道它的传闻？”幼儿相互沟通。 组织幼儿观赏故事：端午节的传闻、端午节的习俗。 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组沟通。 老师小结：端

5、午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿沟通吃粽子的阅历。 “你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴沟通。 老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小挚友们包过粽子吗？包粽子须要哪些材料？今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！” 幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。 “包粽子的依次是什么？包粽子时须要留意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？” 5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。 端午节活动方案3 一、活动目的： 从小就要让孩子了解中国传统节日，弘扬中华文化

6、。 二、活动开展 （一）观看赛龙舟（社会） 活动目标： 知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的喧闹气氛。 活动打算：了解本地举办“赛龙舟”的活动状况。 活动建议： 1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点刚好间。 2、请家长带幼儿前往参观，视察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热情气氛。 3、引导幼儿沟通赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。 （二）漂亮的龙舟（艺术） 活动目标： 1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰漂亮的龙舟。 2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作胜利的欢乐。 活动打算：幼儿有参观赛龙舟活动的相关阅历。赛龙

7、舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 1、视察端午节龙舟竞赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的爱好。 2、视察龙舟，探讨装饰龙舟的方法，激发合作装饰的爱好。 3、分组协商、分工装饰龙舟。（视察幼儿合作状况，并对有困难的幼儿进行指导。） 4、举办“漂亮的龙舟展”，体验合作胜利的欢乐。 （三）龙舟竞赛（健康） 活动目标： 1、尝试仿照划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。 2、主动参与竞赛活动，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。 活动打算：“皮筋龙舟”若干。 活动过程： 1、仿照赛龙舟的动作（划船、打鼓、擦汗等）。 2、嬉戏：划龙舟。 （1）探讨两两合作划龙舟的方法。 （

8、2）自由结伴尝试合作划龙舟。 （3）划龙舟竞赛（分组接力竞赛）。 3、听音乐做全身放松动作。 （四）我爱吃粽子（科学） 活动目标： 1、在视察、品尝中发觉粽子的口味、形态是多种多样的，并乐意与同伴沟通。 2、初步了解粽子的制作过程。 活动打算：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。 活动过程： 1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 2、观看包粽子，了解包粽子所须要的材料。 （1）探讨、相识包粽子的材料。 （2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。 3、品尝粽子、沟通粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 （五）端午节亲子活动（综合） 活动目标： 通过唱唱、

9、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验老师、幼儿、家长共同过端午节的欢乐。 活动打算： 1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。 2、邀请幼儿家长参与活动。 3、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。 活动建议： 1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。 2、幼儿节目表演。 3、家长、幼儿的亲子嬉戏（如：包粽子竞赛等）。 4、端午节美食自助餐活动。 三、端午节相关资料 1、学问资料。 农历五月初五是中华民族的传统节日端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有很多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、

10、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传闻，是为了纪念2000多年前投江而死的我国宏大诗人屈原。 端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色调的习俗渐已消逝外，其余的习俗已流传邻

11、近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 2、屈原的故事。 屈原是我国古代的一位宏大的爱国诗人，他特别爱自己的国家楚国。他爱惜百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们望见楚王这么信任屈原，心里很不兴奋，常常凑在一起商议害屈原。他们舍命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王信任最强大的敌国秦国的话，放弃跟其他小国家做挚友。屈原坚决反对楚王信任敌人的话，一再劝告楚王不要与四周的国家绝交。楚王特别生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与四周的国家断绝了挚友关系。秦国见楚王中了计，就派了许多兵去攻打楚国。楚国被战胜了，楚王也被秦国捉去，最终

12、死在了秦国。 屈原虽然被免除了官职，但他特别关切自己的国家，他担忧楚国的命运，经常整夜睡不着。在听到楚国被战胜、楚王死在秦国的消息后，他特别难过。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不损害屈原。 端午节活动方案4 一、活动宗旨。 “端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源、粽叶飘香”

13、端午特殊活动，旨在提高队员们的爱国意识，增加民族骄傲感，培育队员做一个有道德的人。 二、活动时间： 20XX年6月8日或10日各班调换支配一节班队课的时间。 三、活动内容 （各班可依据本班特色选择两三个活动参与）。 1、五月五品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有很多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲解并描述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充溢欢乐端午的节日气氛。 2、五月五唱歌谣 中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地

14、区产生了很多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。”“五月五，就是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。” 3、五月五就是端午 农历五月初五，就是中国民间的传统节日端午节，它就是中华民族古老的传统节日之一。五月五就是端午学问抢答板块，学问题： a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节、春节等。） b、你知道近xx年端午节就是几月几日吗？ c、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。） d、端午节的由来？

15、（如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。） e、端午节有哪些习俗呢？（同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。） 如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。 4、五月五忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲解并描述屈原的故事。 5、五月五佩香袋 佩香袋就是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形态不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最美丽。 寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动就是我校引导学生“做一个有

16、道德的人”的又一次实践体验。请各班主动落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校内网、晚报、商报等。 网友对“端午节活动方案”评价：精神食粮。 端午节活动方案端午节活动方案 端午节活动策划方案（材料） 端午节活动方案-端午节活动方案 端午节活动策划方案端午节活动策划方案端午节活动策划方案：活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化. 端午节活动方案 端午节主题活动实施方案端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标记被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与. 端午节活动方案 四 年 级 端 午 节 活 动

17、 方 案单庄联小 2022年5月端午节活动方案一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最兴奋的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个心情. 端午节活动方案 端午节活动方案依据市教化局关于开展“我们的节日.端午”主题文化活动的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。一、活动目的坚持以党的十八大. 端午节活动方案 2022熊耳山国家地质公园端午节活动方案“五月五是端阳，门插艾草香满堂。吃粽子撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”农历五月初五端午节，是我国的传统节日，为了迎接来自四面八方的游客挚友. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页