2022电教中心工作总结(精选7篇)_电教中心工作总结一.docx
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1、2022电教中心工作总结(精选7篇)_电教中心工作总结一 电教中心工作总结(精选7篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“电教中心工作总结一”。 第1篇:电教中心工作总结 20222022电教中心工作总结 执笔者:彭淑君 本学期电教中心在行政会的指导下,在各部门和广阔老师的协作和支持下,我们坚固树立“服务于教学、服务于各部门、服务于广阔师生”这一宗旨,主动主动开展各项工作,本学期已接近尾声,我们将本学期的工作总结如下: (一)加强人员管理,强化服务意识。 今年开学初,学校对电教中心工作人员进行了调整和补充,充溢了力气。开学后电教中心召开了全体工作人员会议,对电教中心工作人
2、员作了一些新的分工,制定了新的考勤制度,进一步落实工作任务和职责,统一思想,强化为教学服务、为广阔师生的服务意识。 本学期学校办公及教学老化电脑增多,维护量大。电教人员克服各种困难,不惜牺牲休息时间对有问题的计算机进行修理,保证了办公和教学计算机的正常运行。为保证教学网络系统正常运用,支配特地人员在晚自习、星期六及周末为学生供应服务。本学期学校各方面的活动比较多,电教中心全体人员紧密合作,克服困难,尽最大努力做好相关工作,以主动、热忱的看法,较好的完成了各种活动的工作任务。 (二)细心维护校内网络,保证教学网络畅通。 本学期学校在资金短缺的状况下,为保证网络教学系统正常运行,电教中心组织了网管
3、人员培训,同时要求每位工作人员利用学校网络资源加强自学,提高专业技术水平。 主控机房是学校网络核心,值机人员能根据操作规程维护、操作机器。每天按要求至少一次到各教学楼察看各教学点终端运行状况,仔细做好值机记录。对坏损的设备刚好进行修理或联系施工单位更换。 本学期学校网络工程,问题较多。电教中心网管人员不怕麻烦,每周定期检查各处的主干线路,发觉问题刚好处理。到学期末,问题削减了许多,网络性能也越来越稳定。 (三)发挥信息技术功能,做好学校的教化、宣扬工作 本学期,我们还帮助了有关老师完成多媒体课件的制作工作,保证了正常的教学和公开课教学;为宣扬学校,展示学校风采。本学期我们主动协作学校办公室以多
4、媒体手段全面展示了我校近年来取得的成果和一年来学校实行年级组负责制取得的丰硕成果。 (四)、对理、化、生试验进行了统计 详细如下: 一、物理试验统计表: 二、化学试验统计表 三、生物试验统计表 备注: 1、高 一、高二生物试验没做完的缘由:高一有两个试验在下期开,有4个试验试剂太贵,现象不明显,故没有开设。本期所开设的3个试验为试验考查必考内容。 2、此表统计所做的试验截止十月二十。 五、工作设想 作为电教中心一个职能处室的负责人,我越来越深刻的感受到责任的份量,工作不足与今后的设想: 1、由于学校经费不足,学朝气房电脑数量与质量远远满意不了学生所需,下学期建议学校购置一批新的学生电脑。 2、
5、进一步规范教室多媒体设备的管理提高多媒体的运用率。 3、学生动手实力较差针对这一现象35月份开展学生网页制作培训。 4、45月份开展老师课件制作培训并在6月份进行一次课件制作比武。 电 教 中 心 二一年十二月 第2篇:电教中心工作总结 中共广元市委党校电教中心 二0一0年工作总结 2022年,在省委党校信息中心和校委的指导下,在全校同事和科室同志的支持下,电教中心以科学发展观为指导,努力克服灾后复原重建等不利因素,攻坚克难、开拓创新,使党校信息化建设工作得已稳步推动和发展。总结如下: 一、领导有力,管理规范 针对“灾后复原重建”这一全校工作重点,进一步加强了全校信息化建设工作的领导。一是指导
6、思想明确。即:以科学发展观为指导,紧贴学校中心工作,不断提中学心信息化工作水平,为教学、科研供应坚毅和有力的服务保障。二是工作重点突出。即:在省委党校信息中心和校领导的指导下,加快争取CDDLN项目3期工程力度,创新管理机制,提高管理水平。三是管理体制科学。擅长管理、敢于协调,详细工作科室内部责任明确、分工合作、制度健全,全年工作做到了“年初有规划、平常有督促、季度有检查、年终有总结”。 二、特色显明,成效显著 在分管校领导的干脆指导下,校信息中心根据年初工作规划,重点完成了一下几项工作: (一)为教学、科研等各项工作供应了优质的服务保障 一是为主体班学员培训供应教学保障。全年共供应优质、高效
7、的服务百余场次; 二、顺当组织任职资格考试两次:共计7场,130余人次,考试 前,工作人员严格检修设施、设备顺当的保证了考试的正常进行; 三、为全校科研工作供应了服务保障。依据校领导的建设了党校学员论坛,进一步加快了市情数据库建设的步伐,帮助科研课题组开展了科研信息和业务数据的查询工作; 四、本年度上报中心党校资源片两个;本年度,依据领导要求,我中心会同科研处组织全市党校系统骨干老师开展了评课活动,从中优选了市委党校徐光智老师低碳经济与川北地区低碳经济实践、苍溪党校张蓉华建设学习型农村基层党组织需着力解决好四个问题两课程上报省委党校,经省委党校专家组举荐,上报中心党校参与优秀“资源片”评比。
8、四、为全校行政、后勤供应服务。全年维护办公电脑设备40余台套,安装办公软件60余套/次,为10余次大型活动供应了电教保障。 五、为克服灾后重建的影响,重建了市委党校在互联网上的网站。根据校领导要求,建设了“学员论坛”;做到了刚好更新网页内容、健全了网站管理制度,保证了网站的平安运行,为我校的灾后重建和干部教化工作的宣扬发挥了应有的作用。 (二)组织中国西部远程教化网广元中心(CDDLN项目)直播课程6次,培训学员两百余名次 校委会高度重视此项工作,在省委党校信息中心和省西开办的关切和支持下,我们克服了党校无体制外调训渠道、学员组织困难等诸多不利因素,一是主动争取。本年度共计向各有关部门和经济单
9、位 发出邀请函百余份;二是科学调度。在校内主体班课程惊慌和老师工作任务繁重的状况下,支配骨干老师担当随班专业指导老师和辅导员,顺当完成课程任务。三是优质高效。在省委党校信息中心的指导下,相关技术人员在规定时间内顺当的完成了设备调试和运行等各项工作,从未发生技术事故。 截止2022年12月,该项目实际投入运用6场次,培训学员两百余人次。 (三)进一步完善管理制度 建立了学习中心工作人员职责学习中心管理运用规定;建立、完善了中心教室的运用程序和运用中、后期的各项工作流程;机房设备管理、操作规定明确规定机房设施、设备的详细运用方法和相关管理、操作人员的责任,基本避开了人为误操作和随意操作的发生,保证
10、了设施、设备的良好运行。 建立了运行日志和工作日记。 三、不足 全年工作中,由于对一些工作重要性相识不足,对部分设施设备性能了解不够全面,存在一些这样那样的侥幸心理,造成了一些工作、教学事故。在此,我们请领导放心,我们将在来年,改正错误,接着发扬过去的优良作风。以过硬的工作作风和技术保障各项工作的正常开展。 电教中心 2022.12.6 第3篇:电教中心工作总结 2022年电教中心工作总结 在教体局党委的正确领导下,依照科学发展观的工作思路,紧紧围绕电教中心工作目标,真抓实干,不断创新,圆满完成了本年度的各项工作,总结如下: 一电视台工作: 1.放眼未开,坚持发展,完成电视放射塔的更换与迁址。
11、 由于时代的发展,电视台原来60米放射塔已经远远不能满意电视放射的需求,电视信号放射效果不好,已经是影响电视台生存与发展的最大障碍。电视台在克服资金短缺的状况下,解放思想,经过反复论证,选址,协商,最终在11月初完成电视放射塔的更换与迁址,使电视放射天线增到130米,电视放射信号覆盖超过40公里。同时经过技术改造实现了电视放射机遥控开关机,远程监控放射机运行状态,走出了电视放射效果不好、值班辛苦的逆境。新的电视放射天线在设计上也预留了数字电视信号放射余地,为电视台今后的发展奠定了基础。 2.创新机制,明确分工,成立教化电视节目制作中心。 针对市场对电视节目宣扬需求,同时满意同志们在电视方面专业
12、化成长。年初,在人员惊慌的状况下,将电视节目制作部从新闻部独立出来,特地成立教化电视节目制作部,并派人到郑州、北京等地考察,到省电教馆、中国教化电视台制作中心学习。同志们坚韧拼搏,精彩的完成了教体局交给的专题片制作任务。先后制作了同在蓝天下 同一个幻想(义务教化均衡发展工作纪实)、万里桐花路 职教谱新 1 篇(职业教化攻坚工作纪实)、筑坚毅堡垒 促内涵发展(曲沟二中党建工作送中国教化电视台展播)、绘教化画卷 谱教化新篇(市教化督导验收)、浓墨重彩 描绘教化锦绣蓝图(创河南省教化先进县)等专题片28部。同时主动向社会宣扬,力促电视专题片制作创建经济效益,先后制作利源集团宣扬片(10年回顾)、东邢
13、济创生态农村专题、李家庄创生态农村专题等专题片,收到了良好的经济效益,为电视台的今后面对社会发展迈出了坚实的一步。 3.针对市场需求,服务教化,面对大众,完善节目编排。 电视播出节目编排进行大胆改革,节目播出日趋接近大众,同时增设名师讲坛、班主任园地、学生天地戏剧大舞台等栏目,既服务了教学,有满意了社会的需求。全年共播出教化影视5000多小时。 4.加强管理,开拓全县教化新闻源,做好全县教化教学宣扬工作。 电视台站在全县教化教学宣扬的最前沿阵地,坚持“宣扬也是生产力”,在全县建立了教化电视新闻采集网络。即以乡镇为单位,各中小学为教化信息采集点,每个教化信息采集点均有专人负责教化信息的收集与整理
14、,然后上报乡镇中心校,乡镇中心校统一上报电视台。今年共收到教化电视新闻850条,电视播出教化信息270条。其中报送省教化资源网2条,市、县电视台70条,与安阳市信息技术中心合拍安丰乡热电希望小学专题片待到春花烂漫时1部。 二教化信息网站工作: 1充分发挥网络宣扬窗口作用,加强网上教化新闻信 2 息发布。 今年5月网络服务器网络宽带由50M增加为80M,满意了教化教学信息的发布,满意了教化电视视频宽带传输的须要。今年共发布2500多条文字新闻,450条视频新闻和教化专题片。 2利用网络开放性平台,进行多种形式的网上评比活动。 2月份开展了我县第一届“我爱校内”中小学生征文网上评比活动,共收到中小
15、学生作品2000多件,作品充分展示了我县中小学生对校内的酷爱之情,有力的推动了我县校内文化的建设。10月份,其次届“我爱校内”中小学生征文网上评比活动又拉开了序幕,目前已经进入网上公示评比阶段。 6月开展了全县中小学老师“我与远程教化”征文网上评比活动,活动分认知篇、应用篇、技术篇、培训篇、展望篇5个板块,共有1200多名老师参与了这次活动,对远程教化的发展起到了主动地作用。 9月开展了全县中小学老师多媒体环境下“同课异构”教学设计网上评比活动,实行指定课题、科任老师全员参加的方式,完成了小学三年级语文、数学上册,七年级语文、数学、英语上册,八年级物理上册和九年级化学上册的教学设计与教学课件的
16、制作。这是一次大规模的教学教研活动,也是一次同课老师的一次教学阅历的沟通,同时也为我县本土教学资源建设充溢了珍贵的教学资源。 10月结合教体局工作支配开展了全县中小学校内特色 3 建设专题视频展播,教化网站成为了世界了解我县中小学校内文化特色建设的一个窗口。 3广纳并蓄,初步建成安阳县教化资源网站,有力的推动了优质资源共享。 目前通过开展多媒体环境下“同课异构”教学设计评比网上评比等活动,我县教学资源库资源不断充溢,并且安阳县教化信息网与农村中小学远程教化资源网、国家教化资源网、河南省基础教化资源网有效连接,形成了具有显明特色的本县教学资源网,为远程教化“班班通”建设供应了资源保障,在义务教化
17、均衡发展方面起着主动地作用。 三电教工作: 1.依据河南省教化信息化十年规划,区域性试点带动信息化的发展,以教化信息化推动教化现代化,确定水冶镇、铜冶镇、曲沟二中、北郭乡一中、一职专为河南省信息化试点单位,并进行了阶段性评估。 2.督导各乡校远程教化班班通建设,建成多媒体总终端教室160套;制定2022-2022年薄弱学校多媒体建设规划。对全县12所信息化建设示范校和6所信息化建设先进校进行了表彰。 3.主动开展各项现代教化教学探讨活动,以活动带动远程教化设备和资源应用的。先后开展了优质课、课件、论文、学生电脑制作评比活动,举荐30名老师参与安阳市远程教化优质课竞赛,18名老师参与多媒体教化软
18、件优质课竞赛;80件教学课件、80篇教学论文在市里获奖。我县被评为安阳市第十五届教化软件大赛优秀组织单位。 4 4.依据省市关于中小学老师培训工作的要求,暑假期间,组织老师报名参与河南省中小学老师多媒体课件制作、多媒体环境下的教学设计、农远骨干老师培训1200人,编写电子白板在教学中的运用手册,组织全县中小学老师教化技术实力考试,为远程教化工作的开展供应了有力的技术支持。 5.完成了电教教材的征订与发放工作。 6.协作安阳市第八届中小学教化信息技术活动周,胜利举办了安阳县会场,展示了曲沟二中、水冶一中、崔家桥一中、吕村二中等四所信息化建设示范校,观摩了秦超君等九位老师的远程教化整合课例,胜利推
19、广、沟通了信息化建设的先进阅历与成果。受到了市里领导的一样好评。 安阳县教体局电教中心 二一二年十二月十日 第4篇:电教中心工作总结 区电教中心2022年工作总结 一、指导思想 面对全区、立足本校,切实抓好信息技术的普及与提高工作,开展信息技术的培训,发挥信息技术的示范作用;进行信息技术和学科课程整合的探讨与实践,有效地进行资源建设,注意培育信息技术和学科课程整合探讨与实践的骨干;抓好我区各级现代教化技术示范、试验学校的课题工作;抓好设备的维护管理。 二、主要工作 1、以新课程改革为契机,努力提高全区老师信息技术素养 与各个学科组紧密协作,利用学科教培活动、电教例会、信息技术老师教研活动,主动
20、宣扬新课程改革的相关精神,学习、探讨现代教化技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力探讨信息技术与学科课程的整合。探讨工作必需建立在“五新”基础上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新阅历、形成新特色。 4月初,我们举荐了我区的四位小学老师参与了全省新课标课堂实录的拍摄;4月底,江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛(小学组)又胜利地在我区实行,我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动,北京东路小学和长江路小学的两位老师参与竞赛,分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广阔老师和学生的主动性,激励他们依据教学内容,自
21、制课堂教学软件,充溢学校和全区的教化资源。 今年上半年,我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动,一批优秀的教学设计、教化资源脱颖而出,这也体现了我区老师在新课程改革背景下主动进行探究的努力。 在信息技术学科教学探讨方面,围围着“四边”教学设计开展教学探讨活动,开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学探讨课四节,并且根据学校的统一支配,组织了全区小学和中学的计算机老师进行了“四边”教学设计的考核。 2、信息技术、现代教化技术骨干老师培育 坚持全区电教员会议每月的例会制度,学习理论、传递信息、沟通阅历、探讨问题,进一步提高各校电教员的素养。 与各学科组紧密结合,选择
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