2022反恐防暴应急预案及重污染天气应急预案_医院反恐防暴应急预案.docx
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1、2022反恐防暴应急预案及重污染天气应急预案_医院反恐防暴应急预案 反恐防暴应急预案及重污染天气应急预案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“医院反恐防暴应急预案”。 枳沟初中安保暨反恐防暴应急预案 为营造良好平安的社会氛围,维护我校正常的教化教学秩序,保障师生员工生命财产平安,保持社会政治稳定,依据上级关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力实力,依据我校实际状况,特制定校内反恐防暴预案。 一、指导思想 学校是人群密集场所,学校的平安稳定关系千家万户。为有效预防、刚好限制和消退校内重大突发事务的危害,保障师生身体健康与生命平安,维护学校正常的教化教学秩序,本
2、着对党和人民高度负责的精神,加强领导,细心组织,周密支配,防止平安事故的发生。同时,仔细组织开展“四防”教化,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共平安教化活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广阔师生的自护、自救实力,确保教化教学工作正常进行。 二、工作要求 1、仔细实行上级有关文件精神,提高学校平安保卫工作的重要性和必要性的相识,把学校的平安保卫工作提到特别重要的工作议程,的确抓紧抓实。加强学校平安排查及平安管理工作,确保师生平安。 2、学校校长要对学校平安保卫工作负总责,主管校长(含负责人)要对本校的平安保卫工作负干脆责任。 3、对全体师生进行法制教化,加强师生的法制观念。 4
3、、制定平安保卫工作预案,对可能出现的各种突发状况进行预先打算。 5、加强门卫安保工作。 要增加门卫力气,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝生疏人进入校内。 6、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强平安巡逻工作,重点加强教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。 三、组织机构 1、领导小组 为切实加强我校平安保卫工作的领导,成立枳沟初中平安工作委员会,负责组织领导全校的平安保卫工作。 组 长:管见章 副组长:刘海涛 乔昌荣 成 员: 管清军 陈军 纪汝军 王培友 张选华 2、工作职责 学校发生
4、或接到突发平安事故后,要在事故现场指挥救援行动,并刚好向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济,要本着“先限制,后处置,救人第一,削减损失”的原则,坚决处理主动抢救指挥现场师生离开危急区域,爱护好学校珍贵物品,维护现场秩序做好事故现场爱护工作,做好善后处理工作,并按规定刚好向上级和主管部门汇报。 突发校内平安事务应急处理程序 1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事务应急处理程序 本应急处理程序的要点是:快速集结优势力气,阻挡犯罪分子行凶。 首获事务信息的任何个人都应当在第一时间向当日带班领导、年级值班老师和学校突发平安事务应急处理救援总指挥、副总指挥报告,并同时打110报警。当日学校带班
5、领导、年级值班老师和首获事务信息人员马上组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 学校突发平安事务应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急处理救援行动组马上实施应急救援行动。 应急处理救援指挥部集结优势力气,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方救济赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 疏散引导组负责把全部学生和无关人员撤离至平安区域。 医疗救援组负责救援受伤学生和其它伤员。 通讯联络组向公安、消防、救援、社区有关部门、单位求援,争取外援快速赶到事务现场,并保证学校应急救援组织信息畅通。 警戒保卫组组织人员实施事务现场警戒,阻
6、挡无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有专心的人肇事,引导外部救援人员进入事务现场。 事务发生后,应急处理救援指挥部应当马上向教化局报告。 2.收到恐吓电话、短信或信件事务应急处理程序 本应急处理程序的要点是:快速调查清晰来电、来信人的身份和意图,维护学校和人员平安。 收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日带班领导和学校突发平安事务应急处理救援总指挥、副总指挥报告。 因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人,若事务有可能影响个人人身平安或学校平安,则必需向学校突发平安事务应急处理救援总指挥、副总指挥报告。 收到匿名恐吓电话时,要保持冷静,对来电人的无理要求,不要立刻拒绝,通过
7、商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应登记对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。 学校突发平安事务应急处理救援指挥部应当马上对恐吓电话、短信或信件进行分析探讨: -马上派专人在收到恐吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。 -若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,学校应当会同有关部门妥当处理该事务。 -若来电来信人匿名,学校突发平安事务应急处理救援指挥部应通过来电人的腔调、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进行分析,
8、并在校内发动教职工供应线索。通过初步推想作案人的动机,实行必要的防范措施。 对于匿名的恐吓电话和信件事务,应当马上向教化局和公安局报告,应当争取警方尽快加入事务调查。对于破案的安排和策略要保密。 对于与学校及教职工无经济或其他纠纷,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,单位除全力协作警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时打算应对突发事务。对于有可能受到攻击的人员和部门,要实行有力措施,保证其平安。 3.校内内发觉可疑分子应急处理程序 本应急处理程序的要点是:快速实行措施,限制可疑分子。 在校内内发觉形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑分子,保安或目击人员都应当马上向当日带班领导和学校突发
9、平安事务应急处理救援总指挥、副总指挥报告。 保安和当日带班领导或学校突发平安事务应急处理救援总指挥、副总指挥指派的人员应当快速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。 若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后冲突、蛮不讲理,保安应当将其带入传达室进行进一步盘问,同时要封锁大门。 若有证据表明此人是危急分子或犯罪嫌疑人,应当马上打110报警,由警方带走作进一步调查。 若可疑分子在盘问时夺路逃跑,校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想打算和预案打算。 在整个过程中,学校应当实行切
10、实有效的措施,防范可疑人物运用暴力,要确保四周人员的平安。 4.校内内发觉可疑物品应急处理程序 本应急处理程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品损害事务。 收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日带班领导和学校突发平安事务应急处理救援总指挥、副总指挥报告。 可疑邮包是指:邮戳异样(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇妙、打印粗劣以及收件人姓名、形态、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异样。 可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本校的物品,也从未看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在校内内某处。 发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆布它
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