2022二年级班主任工作总结小学二年级班主任工作总结_新小学班主任工作总结.docx
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2、茫然与失意烟消云散,他们是我身边的天使,那么真诚,心灵那么纯净,眼睛那么清澈。有时他们一个转身的微笑,一次友好的点头, 一张细心制作的贺卡。都会令我的心激烈不已。而我的一句真诚的激励,一个适时的赞美,一次小小的嘉奖,都会让他们愉悦好久。我和这群孩子在一起,相互感受这欢乐,传递这欢乐,细数一年来的点点滴滴,真的有写不完的故事。 在班级管理方面: 一.制定要求,指导学生主动发展 为帮助孩子们顺当度过一升二的转折阶段,我和副班主任商议,依据二年级学生的特点,提出了一些详细的要求: 1.主动适应新环境,新生活,乐于和老师,同学交往,对人说话和气,会运用礼貌用语。第一大周结束后要进行评比:看谁最坚毅,谁
3、交的挚友最多。 2.养成基本的学习习惯.上课之前做好课前打算,上课不做与学习无关的事情,会按老师的要求做作业。 3.每天多喝茶.勤洗手,比比看谁最讲卫生,学会主动整理自己的东西。 4.做到不随意拿别人的东西,借东西要得到别人的同意,用完后刚好归还。 5.把在学校学到的学问.本事讲给妈妈.爸爸听。把交往的新挚友介绍给家长,让他们和自己一起共享胜利的欢乐。 虽然这些措施很琐碎,但在刚入学那段时间,的确对孩子起到了很大的帮助和指导作用。二年级班主任工作总结他们非常在乎老师说的每句话,会很努力地表现自己,生怕自己落后,努力地适应环境,适应生活,努力地学习,努力地遵守班规班纪,个个都显出“神气小学生”的
4、样子。 二.带孩子在活动嬉戏中成长. 宠爱活动和嬉戏是儿童的天性.丰富好玩的活动是符合他们生理,心理的一种特有的教化形式,是儿童相识世界,模拟改造世界的一种重要途径和手段.对于二年级孩子而言更是如此。 1.刚入二年级,一切对于他们来说都是簇新的,他们对老师,同学及身边的环境较为生疏,为了消退他们的这种生疏感,我们支配了号多好玩的活动和嬉戏,让学生和老师一起玩,充分利用课间,课 外活动时间,和他们一起学跳绳.学做广播体操,一起玩嬉戏,同读一本书.从而帮助他们很快地适应环境,消退内心的孤独感. 三.开展“我真棒”常规评比活动。 他们对四周的环境越来越熟识,刚起先的生疏感与新颖感慢慢减退了,此时我们
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