2022督导检查自查报告_五项督导检查自查报告_1.docx
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1、2022督导检查自查报告_五项督导检查自查报告 督导检查自查报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“五项督导检查自查报告”。 督导检查自查报告 胡家镇中心小学 2022年春季开学之际,我校根据县教化局开学自查工作的有关要求,结合我校实际状况,做到周密支配,细心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查状况简要汇报如下: 一、规范设置,开齐开足学科课程。 课程安排和课程标准体现了国家对基础教化的基本要求,遵照课程安排和课程方案,开齐、开全和开好各类课程是中小学校办学的重要责任。在教化局的正确指导下,依据自身的特点,仔细实行国家课程设置
2、标准和安排。详细做法是依据上级教化主管部门的文件精神拟定课程安排,人事支配方案、落实课程总表、班级课表和老师课程表,为学期开学工作做好充分打算。 依据学校老师编制、专长,结合上级教化主管部门关于课程设置文件精神,合理的进行课时安排。 1.学校制定了教学管理制度、老师工作量化考核标准和教职工奖惩方法,每年与老师签订教学目标任务书,并进行量化考核与奖惩。实行岗位责任制,充分发挥教务处、学科教研组长的作用,各司其职,保证各项工作规范、高效进行。学校能探讨、制定校本教学安排,组织、指导老师详细落实,保证教学工作有条不紊的进行。严格学校教务管理,采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法,加强课程安排的执行
3、和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。 2.规范学生作息时间,学生在校时间严格根据上级规定执行。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间支配学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。 3.建立对学校课程安排执行状况的监督制度,刚好发觉和订正随意调课现象,严格按课时要求组织开展教学活动。 二、专用教室设施设备管理运用 我校特别重视督导工作,以此来不断规范办学行为,提高办学质量;提升学校管理水平,促进学科老师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后,学校先召开了行政工作会,特地进行了评估标准的学习和相关工作的探讨。然后由教育处带领相关老师学习评估标准,并要求学
4、科老师比照评估标准进行前期的自查;接着组织学科老师结合自查状况进行沟通汇报。最终由教育处依据老师自查及学校教育处实际考察的结果对老师进行了具体的工作支配,总结工作中的得与失,进一步规范学校的常规工作,做好迎检工作。 我校现有570名学生,18个教学班,依据小学规范化建设的有关要求及课程设置状况学校现配置专用教室13个。全部专用教室设备配备到位。专用教室的管理运用力争做到充分、规范、高效。 行政后勤亲密协作,充分发挥专用教室的运用的效率。从课程要求到设备的配置,做到有专人负责,学科要求由教育处把关,后勤做好设备的购置及修理保管工作。学校不但有各个专用老师的运用管理制度,而且每学年依据学生实际及学
5、科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进,切实做到为学科教学服务,为学生服务。学校对专用教室的运用状况进行定期检查,包括老师的专用教室的运用状况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。 学校以充分运用、确保平安为专用教室运用管理的基线,以最大化地发挥专用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心,加强专用教室制度建设管理,专用教室运用管理,发挥专用教室的运用功效。专用教室专人负责,确保运用,管理人员相互协作保障运用,教育处检查落实,监督运用。每天都能确保各专用教室正常有序运用,最大限度地发挥其运用的功能。 每学年学校会依据各专用教室不同的运用功能和运用要求,依据学生运用状况及任课老师的专
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