某电子公司基层管理能力培训25967.pptx
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1、基层管理能力进阶基层管理能力进阶正邦资讯正邦资讯王言王言达丰电子基层管理能力进阶3/12/20231TruthfulnessGoodnessPerfectness学习方法与信息吸收n 学习方法学习方法 三个月后信息吸收三个月后信息吸收量量n 读读 书书 10%n 听听 课课 30%n 参与操作参与操作 60%n 小组练习,研讨小组练习,研讨 90%2TruthfulnessGoodnessPerfectness游戏规则n培训是机会培训是机会,培训是工作培训是工作,培训是责任培训是责任.n开开放放的的心心态态,主主动动的的态态度度,积积极极发发言言,全全心心投入投入.n跟上思路跟上思路,用心感悟
2、用心感悟,不鼓励记太多笔记不鼓励记太多笔记n随时欢迎提问题随时欢迎提问题.n定时休息定时休息,不要随便进出走动不要随便进出走动.n排除干扰排除干扰,请将手机、请将手机、BP机转为按摩器机转为按摩器.n随手清洁,保持职业品质随手清洁,保持职业品质3TruthfulnessGoodnessPerfectness分组n请按照要求迅速找到请按照要求迅速找到n自己的小组成员自己的小组成员4让我们聊聊吧让我们聊聊吧3/12/20235TruthfulnessGoodnessPerfectness自我介绍自我介绍n根据个人根据个人特点,请特点,请用一幅漫用一幅漫画来代表画来代表自己自己。6Truthfuln
3、essGoodnessPerfectnessn n开场问好鞠躬开场问好鞠躬开场问好鞠躬开场问好鞠躬n n我的名字是我来自现任我的名字是我来自现任我的名字是我来自现任我的名字是我来自现任n n我的个人情况(籍贯、专业等)我的个人情况(籍贯、专业等)我的个人情况(籍贯、专业等)我的个人情况(籍贯、专业等)n n我的特点(与自画像结合介绍)我的特点(与自画像结合介绍)我的特点(与自画像结合介绍)我的特点(与自画像结合介绍)n n我的个人爱好是我的个人爱好是我的个人爱好是我的个人爱好是n n我最想达到的生活目标是我最想达到的生活目标是我最想达到的生活目标是我最想达到的生活目标是-n n结束致谢结束致谢
4、结束致谢结束致谢 n n掌声鼓励掌声鼓励掌声鼓励掌声鼓励7TruthfulnessGoodnessPerfectness选组长n热心、勤快热心、勤快n为大家解决学习、生活困难为大家解决学习、生活困难n积极上进带领组员参与活动积极上进带领组员参与活动8TruthfulnessGoodnessPerfectness团队组建团队组建团队组建团队组建 起一个体现全队风格的队名:起一个体现全队风格的队名:达丰达丰队队9TruthfulnessGoodnessPerfectness团队竞赛n五级梯形拍手五级梯形拍手10TruthfulnessGoodnessPerfectness培训内容n认识管理n经理的
5、多重角色n设定工作目标n激励下属n辅导与培训技巧11TruthfulnessGoodnessPerfectness一、企业是什么一、企业是什么二、经营与管理的关系二、经营与管理的关系三、基本管理理念三、基本管理理念12TruthfulnessGoodnessPerfectness管管理理之之道道/法法/术术n道道-规律规律 n 管理之道,贵在用人;用人之道,贵知人性管理之道,贵在用人;用人之道,贵知人性n法法-机制机制/体系体系/流程流程n 目标管理,目标管理,ISO9000ISO9000,BPRBPR,ERPERP等等n术术-技巧技巧/战术战术n 沟通,授权,激励,辅导(培训),自我管沟通,
6、授权,激励,辅导(培训),自我管理,团队建设等理,团队建设等13TruthfulnessGoodnessPerfectness一、企业是什么一、企业是什么案例分析:案例分析:寡妇与母鸡寡妇与母鸡泰勒与搬运工作泰勒与搬运工作14TruthfulnessGoodnessPerfectness案案 例例 分分 析析相同之处:相同之处:都在努力使投入产出比最大都在努力使投入产出比最大不同之处:不同之处:结果不同:结果不同:方法不同:方法不同:靠想当然和自以为事靠想当然和自以为事 靠科学分析靠科学分析启示:启示:企业必须通过科学的管理方法和手段,才企业必须通过科学的管理方法和手段,才能使企业取得合理的投
7、入产出比能使企业取得合理的投入产出比。15TruthfulnessGoodnessPerfectness企业是什么 企业是在为客户提供优质服务企业是在为客户提供优质服务的过程中,使客户满意、员工满意、的过程中,使客户满意、员工满意、社会满意和股东满意的经营性组织。社会满意和股东满意的经营性组织。企业存在的基础:为客户提供企业存在的基础:为客户提供优质服务、能够持续赢利。优质服务、能够持续赢利。16TruthfulnessGoodnessPerfectness问题研讨问题研讨、你认为怎样才能成为一个你认为怎样才能成为一个优秀的大企业?优秀的大企业?、你同意、你同意“小企业做事,大小企业做事,大企
8、业做人企业做人”这种观点吗,为什这种观点吗,为什么?么?17TruthfulnessGoodnessPerfectness二、企业经营与管理的关系一、经营是目的,管理是手段一、经营是目的,管理是手段二、良好管理是实现经营目标的必备二、良好管理是实现经营目标的必备条件条件三、大企业必须具备规模管理能力三、大企业必须具备规模管理能力四、大企业管理必须专业化四、大企业管理必须专业化18TruthfulnessGoodnessPerfectness管理者的经营责任管理者应有经营者的自觉和意识:管理者应有经营者的自觉和意识:一、使部门整体工作集中在主要职责和目标一、使部门整体工作集中在主要职责和目标上;
9、上;二、合理分工,人尽其才;二、合理分工,人尽其才;三、保持和提高工作标准,持续改善;三、保持和提高工作标准,持续改善;四、不断提高人员能力;四、不断提高人员能力;五、使自己的时间集中到最重要的工作上五、使自己的时间集中到最重要的工作上。19TruthfulnessGoodnessPerfectness三、基本管理理念管理的内涵管理的内涵、所所谓谓管管理理,就就是是在在特特定定的的环环境境下下,对对组组织织所所拥拥有有的的资资源源进进行行有有效效的的计计划划、组组织织、领领导导和和控控制制,以以便便达达成成既既定定的的组组织织目目标标的过程。的过程。、管管理理是是为为实实现现组组织织目目标标服
10、服务务的的,是是一一个个有有意意识识有有目目的的的的过过程程,管管理理不不具具有有自自己己的的目目标标,不不能能为为管管理理而而管管理理,而而只只能能服服务务于组织目标的实现。于组织目标的实现。、管管理理工工作作的的过过程程是是由由一一系系列列相相互互关关联联连连续续进进行行的的活活动动构构成成的。的。、管管理理工工作作要要通通过过资资源源的的配配置置来来实实现现目目标标,管管理理就就是是“正正确确地做正确的事情地做正确的事情”。、管理是在一定的环境下开展的,没有一个永远不变的模式。管理是在一定的环境下开展的,没有一个永远不变的模式。20管理的性质管理的性质、管理工作、管理工作 作业工作作业工
11、作、管理人员的工作,从本质上说,是通过他人并使他人和、管理人员的工作,从本质上说,是通过他人并使他人和自己一起实现组织的目标。自己一起实现组织的目标。、管理人员并不亲自从事具体作业工作,而是委托他人去、管理人员并不亲自从事具体作业工作,而是委托他人去干,自己花大量时间和精力进行计划安排、组织领导和检查干,自己花大量时间和精力进行计划安排、组织领导和检查控制工作。控制工作。、管理人员要对作业人员工作的好坏负最终责任。、管理人员要对作业人员工作的好坏负最终责任。、管理人员也可以参与作业工作,这样有利于与下属的沟、管理人员也可以参与作业工作,这样有利于与下属的沟通。通。、管理人员如果把绝大多数时间和
12、精力用来从事作业工作,、管理人员如果把绝大多数时间和精力用来从事作业工作,将不是一个称职的管理人员。将不是一个称职的管理人员。、管理工作具有科学和艺术两重性。、管理工作具有科学和艺术两重性。3/12/202321TruthfulnessGoodnessPerfectness管理的基本职能管理的基本职能计划计划组织组织领导领导控制控制22TruthfulnessGoodnessPerfectness管理的发展阶段管理的发展阶段经验管理阶段经验管理阶段科学管理阶段科学管理阶段文化管理阶段文化管理阶段23TruthfulnessGoodnessPerfectness问题研讨、个人作业与团队作业有何不
13、同?个人作业与团队作业有何不同?、团队合作中的最佳合作程序是什么?团队合作中的最佳合作程序是什么?其中团队领导的职责与权利是什么?团队其中团队领导的职责与权利是什么?团队成员的职责和权利是什么?成员的职责和权利是什么?、本小组在团队合作中存在的问题是什本小组在团队合作中存在的问题是什么,为什么会出现?么,为什么会出现?24TruthfulnessGoodnessPerfectness个体作业与团队作业的区别25TruthfulnessGoodnessPerfectness团队合作最佳程序 确定目标确定目标 寻找种方法寻找种方法 评估确定方法评估确定方法 制定行动计划(人员、进度、资制定行动计划
14、(人员、进度、资源)源)分工实施分工实施 检查、反馈、修正检查、反馈、修正 核对、汇总核对、汇总 交付交付26TruthfulnessGoodnessPerfectness团队领导与成员的责任、权利27TruthfulnessGoodnessPerfectness管理者的分类n层次分类层次分类n高层管理人员高层管理人员-决策层决策层n中层管理人员中层管理人员-管理层管理层n基层管理人员基层管理人员-监督层监督层n领域分类领域分类n综合管理人员综合管理人员n专业管理人员专业管理人员28TruthfulnessGoodnessPerfectness管理者角色定位管理者角色定位n经理的多重角色29T
15、ruthfulnessGoodnessPerfectness部门经理的定义部门经理的定义H 部门经理乃是通过对员工的管理来完成部门的任务,从而部门经理乃是通过对员工的管理来完成部门的任务,从而 实现公司经营目标的人。实现公司经营目标的人。H 经营目标经营目标 -销售目标:合同,利润,竞争优势 -生产目标:产量,质量,成本和时间等 -服务:安装质量,客户满意程度,售后服务 -股票行情:股值,分红 -员工的成功:价值增长,事业发展等30TruthfulnessGoodnessPerfectness管理者的职能分类管理者的职能分类计划计划远景远景目标目标策略策略制度制度程序程序组织组织架构架构团队团
16、队资源资源领导领导沟通沟通激励激励授权授权决策决策控制控制考核考核指导指导纠正纠正人员人员配置配置招聘招聘培育培育发展发展31TruthfulnessGoodnessPerfectness经理的基本职能经理的基本职能 规划规划 事先决定需要做什么,如何做,什么事先决定需要做什么,如何做,什么 时候做,谁去做。时候做,谁去做。组织组织 管理中涉及建立组织机构的各种角色职能管理中涉及建立组织机构的各种角色职能 的部分的部分.人员配置人员配置招募人员招募人员.保证员工长期保留于组织机构中保证员工长期保留于组织机构中 领导领导 带领员工积极热情地为实现公司和部门带领员工积极热情地为实现公司和部门 的目
17、标而努力。的目标而努力。与管理中的人际交往密与管理中的人际交往密切相关切相关.控制控制 衡量并及时纠正下属的行为确保行动与衡量并及时纠正下属的行为确保行动与 计划相符。计划相符。32TruthfulnessGoodnessPerfectness经理的多重角色经理的多重角色-认可并奖励业绩-不断完善个人管理技能-给予指导建议-不断提出反馈-员工发展-构建有效团队-倾听-调解冲突-设定富于挑战但可以 达到的业绩标准-提供及时精确的信息-控制质量-倡导变化-影响高层领导的决策-争取资源实现团队目标-实现经营目标-满足客户的需要-明确阐述目标-全盘考虑-计划资源的 合理利用 灵活性灵活性 控制控制公司
18、外部的重点公司外部的重点公司内部的重点公司内部的重点$辅导员辅导员 创新者创新者促导者促导者 经纪人经纪人监理者监理者 生产者生产者 协调员协调员 指挥者指挥者 动力动力 适应适应 政策驱动政策驱动 目标驱动目标驱动33TruthfulnessGoodnessPerfectness关键信息关键信息 我们的角色会随着公司业务的变化而变化。我们的角色会随着公司业务的变化而变化。不同的公司对有管理员工职责的经理有不同的要求。不同的公司对有管理员工职责的经理有不同的要求。会遇到的挑战:如何平衡多重的角色以及由此产生的会遇到的挑战:如何平衡多重的角色以及由此产生的 多重要求?多重要求?-富于创造性富于创
19、造性 -有得必有失有得必有失 -有效运用多重角色有效运用多重角色-在不同的情况下定位在不同的角色在不同的情况下定位在不同的角色 -在同一种情况下忽略一些角色所导致的结果在同一种情况下忽略一些角色所导致的结果34TruthfulnessGoodnessPerfectness运用目标进行管理运用目标进行管理管理业绩管理业绩 关注市场关注市场$6 635TruthfulnessGoodnessPerfectness运用激励进行管理运用激励进行管理需要获取承诺需要获取承诺 关注人际关系关注人际关系7 736TruthfulnessGoodnessPerfectness通过适应环境进行管理通过适应环境进
20、行管理 需要创新需要创新关注未来关注未来8 837TruthfulnessGoodnessPerfectness使用规则和结构进行管理使用规则和结构进行管理需要提高效率需要提高效率关注系统关注系统规则规则9 938TruthfulnessGoodnessPerfectness经理的多重角色经理的多重角色-认可并奖励业绩-不断完善个人管理技能-给予指导建议-不断提出反馈-员工发展-构建有效团队-倾听-调解冲突-设定富于挑战但可以 达到的业绩标准-提供及时精确的信息-控制质量-倡导变化-影响高层领导的决策-争取资源实现团队目标-实现经营目标-满足客户的需要-明确阐述目标-全盘考虑-计划资源的 合理
21、利用 灵活性灵活性 控制控制公司外部的重点公司外部的重点公司内部的重点公司内部的重点$辅导员辅导员 创新者创新者促导者促导者 经纪人经纪人监理者监理者 生产者生产者 协调员协调员 指挥者指挥者 动力动力 适应适应 政策驱动政策驱动 目标驱动目标驱动39TruthfulnessGoodnessPerfectness$各种期望的组合各种期望的组合促导者促导者生产者生产者辅导员辅导员创新者创新者 协调员协调员 经纪人经纪人监理者监理者指挥者指挥者40TruthfulnessGoodnessPerfectness不同管理层不同管理层与与所需技能所需技能概括分析能力概括分析能力 人际交往能力人际交往能力
22、业务技术能力业务技术能力基层经理基层经理中层经理中层经理行政首脑行政首脑41TruthfulnessGoodnessPerfectness我过去在工作中关注的方面是:我过去在工作中关注的方面是:我过去在工作中忽视的方面是:我过去在工作中忽视的方面是:42TruthfulnessGoodnessPerfectness下一步的计划下一步的计划 努力的方向努力的方向 行动计划行动计划 时间时间43TruthfulnessGoodnessPerfectness关系关系任务任务观念观念知识和理解力知识和理解力技术和能力技术和能力个人的性格个人的性格面向管理角色的面向管理角色的 转化转化 可能需要的可能需
23、要的 改变改变44TruthfulnessGoodnessPerfectness职业生涯的职业生涯的 四个显著阶段四个显著阶段阶段阶段1 1阶段阶段2 2阶段阶段3 3阶段阶段4 4学徒学徒决策人决策人经理经理出色的出色的员工员工 学习做事的学习做事的 能力增加并能力增加并 通过他人的通过他人的以远景目标以远景目标 规矩规矩 能独立处理能独立处理 努力来完成努力来完成 的设定带动的设定带动 相关业务相关业务 任务任务进步进步161645TruthfulnessGoodnessPerfectnessh 愿意接受监督和指导愿意接受监督和指导h 在部分的大项目中或有高级职员监督的作业在部分的大项目中
24、或有高级职员监督的作业 当中显示出其能力当中显示出其能力h 有效地履行具体的日常工作有效地履行具体的日常工作h 显示其显示其“加以指导的加以指导的”创造性和主动性创造性和主动性阶段阶段1 1:依靠他人依靠他人171746TruthfulnessGoodnessPerfectnessh 展示其技术能力,具有良好工作表现,可信度展示其技术能力,具有良好工作表现,可信度 和声誉逐步提高和声誉逐步提高h 独立工作并产生结果独立工作并产生结果h 在可界定的项目、区域或客户范围内承担责任在可界定的项目、区域或客户范围内承担责任h 很少依赖于督导或导师,通过开发他很少依赖于督导或导师,通过开发他/她自己她自
25、己 的资源来解决问题的资源来解决问题h 与同事建立起团体内部关系与同事建立起团体内部关系阶段阶段2 2:独立贡献独立贡献/出色员工出色员工181847TruthfulnessGoodnessPerfectnessh 展示对业务和技术的深远理解和洞察力展示对业务和技术的深远理解和洞察力h 通过想法和知识来激励他人通过想法和知识来激励他人h 发展并影响他人:发展并影响他人:作为一个想法的带头人,作为一个想法的带头人,h 一位公司内部的咨询专家,一位多名初级职一位公司内部的咨询专家,一位多名初级职 员的导师,一位经理,或以其他多种方式。员的导师,一位经理,或以其他多种方式。h 建立起一套组织及业界关
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