清华同方新员工培训28856.pptx
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1、新员工培训 制作:人力资源部1 目录目录职业化塑造职业化的六个层面个人职业化的表现什么是价值观?了解与尊重价值观的分类价 值 层 级价值规则个人与企业的双赢企业精神信念的力量信念改变的三要点个人心态调整态度决定你的命运情绪是心态的调节器自我否定和归零心态2职业化塑造职业化塑造何谓职业何谓职业是个人获取生活来源的一项主要手段是个人获取生活来源的一项主要手段是一个特定的社会是一个特定的社会 角色角色是一条自我实现之路是一条自我实现之路3早安与问好早安与问好请组员依次向其它组员分享(每人请组员依次向其它组员分享(每人30秒)秒)课程心得、个人感受课程心得、个人感受这几天的开心这几天的开心事情事情请保
2、持表达的风度请保持表达的风度组长总结(每人组长总结(每人2分钟)分钟)4职业化的六个层面职业化的六个层面以实用为导向的知识以实用为导向的知识以专业为导向的技能以专业为导向的技能以敬业为导向的态度以敬业为导向的态度以生存为导向的心理以生存为导向的心理以结果为导向的思维以结果为导向的思维以开放为导向的价值观以开放为导向的价值观5个人职业化的表现个人职业化的表现以最小的成本获取最大的经济效益以最小的成本获取最大的经济效益机会成本的意识机会成本的意识什么是不劳而获?工作环境中的不什么是不劳而获?工作环境中的不劳而获现象有吗?符合职业化精神劳而获现象有吗?符合职业化精神吗?吗?别人不能轻易替代别人不能轻
3、易替代专业技能与素养是职业人的价值根专业技能与素养是职业人的价值根本本专业性与合作性?专业性与合作性?细微之外做得专业细微之外做得专业不以恶小而为之不以恶小而为之6个人职业化的表现个人职业化的表现理性态度对待工作理性态度对待工作个性发展要符合共性原则个性发展要符合共性原则思想要奔放思想要奔放,行为要约束行为要约束在合适的环境里做合适的事在合适的环境里做合适的事其它行为表现。其它行为表现。7讨论:河边的爱情故事讨论:河边的爱情故事列出各人的排序列出各人的排序列出小组的排序列出小组的排序说明排序原因说明排序原因说明对人物的主要观点说明对人物的主要观点8讨论小结讨论小结本故事设定了五个价值判断情境本
4、故事设定了五个价值判断情境“我看他我看他”与与“我看我我看我”男女的性别差异也会影响判断结果男女的性别差异也会影响判断结果价值观具有个人主观性,先尊重他人的选择,价值观具有个人主观性,先尊重他人的选择,是达成沟通,形成一致的前提是达成沟通,形成一致的前提9 价值观是人们对事物主观判断的信念体系,是人的行为的价值观是人们对事物主观判断的信念体系,是人的行为的基本驱动力,是获得知识、掌握技能、形成态度和倾向,基本驱动力,是获得知识、掌握技能、形成态度和倾向,进而形成世界观的基础。进而形成世界观的基础。什么是价值观什么是价值观?10可观察的行为技 能倾 向态 度知 识价 值 观冰山理论冰山理论11了
5、解与尊重了解与尊重价值观与别人相同不是最重要的,了解与尊重价值观与别人相同不是最重要的,了解与尊重他人的价值观,这是赢得他人尊重,保持积极他人的价值观,这是赢得他人尊重,保持积极心态的关键心态的关键12价值观的分类价值观的分类追求型价值观追求型价值观是我们所追求的感觉是我们所追求的感觉一旦拥有,就会快乐一旦拥有,就会快乐逃避型价值观逃避型价值观是我们所排斥的感觉是我们所排斥的感觉一旦接触,产生痛苦一旦接触,产生痛苦13工具性价值与终极性价值工具性价值与终极性价值家庭爱、温暖、幸福、关怀、和谐、快乐爱、温暖、幸福、关怀、和谐、快乐事业成就感、追求卓越、认同、努力、信念健康活力、豁达、忍耐、智慧、
6、胸襟开阔朋友感恩回馈、正直、诚信、热情、公平15换一个角度换一个角度工具型价值观:事物工具型价值观:事物终极型价值观:感觉终极型价值观:感觉感觉主导我们的思想感觉主导我们的思想与判断模式与判断模式16价价 值值 层层 级级它是个人价值信念的它是个人价值信念的轻重与先后顺序轻重与先后顺序它决定了个人做事的它决定了个人做事的依据与准备依据与准备17思考题思考题价值层级相同,价值观会不会发生碰撞?价值层级相同,价值观会不会发生碰撞?例如:例如:一对夫妻都把一对夫妻都把“爱爱”作为第一位的价值观,生作为第一位的价值观,生活中还会发生碰撞吗?活中还会发生碰撞吗?18讨论:价值层级相同讨论:价值层级相同妻
7、子妻子妻子妻子丈夫如爱我,就应将丈夫如爱我,就应将丈夫如爱我,就应将丈夫如爱我,就应将我放在生命中的第一我放在生命中的第一我放在生命中的第一我放在生命中的第一位位位位就必须每天准时下班就必须每天准时下班就必须每天准时下班就必须每天准时下班就必须每天对我说爱就必须每天对我说爱就必须每天对我说爱就必须每天对我说爱我我我我丈夫丈夫丈夫丈夫妻子如爱我,就必须妻子如爱我,就必须妻子如爱我,就必须妻子如爱我,就必须全力支持和体谅我的全力支持和体谅我的全力支持和体谅我的全力支持和体谅我的工作和事业工作和事业工作和事业工作和事业就必须充分信任我就必须充分信任我就必须充分信任我就必须充分信任我就应该相信我爱她就
8、应该相信我爱她就应该相信我爱她就应该相信我爱她19价值规则价值规则信念与价值观的结合,成为价值规则信念与价值观的结合,成为价值规则价值规则是对价值观的定义价值规则是对价值观的定义20有问题的价值规则有问题的价值规则成功成功必须达成人生中的任何一个目标必须达成人生中的任何一个目标3535岁以前赚到岁以前赚到100100万万贡献贡献所学必须有益于每一个人所学必须有益于每一个人每年至少帮助每年至少帮助100100人人快乐快乐随心所欲做事随心所欲做事达成达成“成功成功”、“贡献贡献”的每一项定义的每一项定义21价值规则的调整价值规则的调整规则越简单,就越容易达成,价值观指向的感规则越简单,就越容易达成
9、,价值观指向的感觉就越容易达成觉就越容易达成规则不要受他人的或外在力量的掌控规则不要受他人的或外在力量的掌控22个人与企业的双赢个人与企业的双赢全方面地认识周围的事物全方面地认识周围的事物向雷锋同志学习,相信雷锋不会吃亏向雷锋同志学习,相信雷锋不会吃亏23企业精神(一)做事的准则做事的准则承担:科教兴国承担:科教兴国探索:高科技产探索:高科技产业发展之路业发展之路超越:超越自我超越:超越自我24企业精神(二)做人的准则做人的准则忠诚:对事业忠诚、忠诚:对事业忠诚、对企业忠诚对企业忠诚责任与价值等同责任与价值等同事业感、责任心与事业感、责任心与团队协作精神团队协作精神25信念的力量信念如种子,信
10、念催化的力量大无比信念如种子,信念催化的力量大无比限制性信念是成功最大的敌人限制性信念是成功最大的敌人26感受:信念的力量请开始思考,我们平时被哪些问题困扰着?周围环境个人发展家庭与情感27感受:信念的力量c请写下有哪些事情是你想做而又没有做到的?请用“我无法。”开头c我无法多孝敬父母c我无法再有个人发展c我无法谋到高薪c我无法。c(二人一组相互诉说,并说清理由)28感受:信念的力量/请将“我无法”转换成“我不要”/我不要多孝敬父母/我不要再有个人发展/我不要谋到高薪/我不要。/(二人一组相互诉说)29感受:信念的力量请想象一下,假如你所说的请想象一下,假如你所说的请想象一下,假如你所说的请想
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