危机干预课程实验.pptx

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1、实验项目名称：实验项目名称：案例分析：中年丧子（心理访谈）实验时间：实验时间：2014年11月5日实验课时：实验课时：2课时第1页/共12页实验目的1.1.总结视频中资深心理专家所采用的方法及具体步骤，从而学习“角色扮演”这一危机干预技术。2.2.尝试通过真实案例分析和评估不同当事人经历危机事件后的状态。第2页/共12页实验内容及要求1.1.实验内容：观看案例分析：中年丧子（心理访谈），并以小组为单位进行讨论，最后各小组代表总结观点。能够对当事人的状态进行评估，基本掌握“角色扮演”这一危机干预技术。第3页/共12页实验仪器或材料多媒体教学设备一套、中年丧子（心理访谈）光碟一张第4页/共12页实

2、验过程或活动记录1.1.观看中年丧子（心理访谈）短片。2.2.分组讨论：总结视频中资深心理专家所采用的方法及具体步骤比较两位当事人在经历危机事件后的不同表现，并分析原因。分享感受和启发。第5页/共12页实验过程或活动记录第6页/共12页第7页/共12页角色扮演技术五大要素4.观看扮演的人（支持、鼓励、烘托；体验和思考）第8页/共12页角色扮演技术功能第9页/共12页丧失丧失的类型2.重大疾病、临终病人被剥夺权利的悲伤第10页/共12页丧失干预阶段1.第一阶段震惊、悲伤、焦虑2.第二阶段悲伤3.第三阶段寂寞4.第四阶段愤怒和内疚5.第五阶段抑郁6.第六阶段重新关注未来第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页