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1、周记:记录这一周发生的重要的和有趣的事,每周写一次。普通话:我为国家通用语言,现代汉民族的共同语,以北京语音为标准音。阅读平台一起读短文:这篇周记主要记录了“我”在普通话宣传周的演出会上与李强自编自演小品打头的事。通过“我”对说好普通话的意义的认识,表明了说普通话的重要性。第1页/共25页周记一则九月第三周 这周是普通话宣传周,我过得既充实又快乐,收获可大了。我还被学校授予了“普通话宣传周优秀宣传员”的称号,心里美滋滋的。在宣传周的演出会上,我和李强自编自演了小品打头,获得了一等奖。演出时,台下不时响起阵阵掌声。小品讲述的是:一位北方人到上海出差,他范文正文第一行顶格写上 哪月哪周开门见山,告
2、诉我们这一周里重要的和有趣的事情是什么。第2页/共25页范文想去理发,就走进一家理发店。理发店的服务员倒很客气,笑着问:“师傅,打头吗?”北方人听了一惊:“怎么,理发前还要打头?”于是他就说:“我来理发,我不打头。”服务员说:“理发前都要打头的。来,你坐好,我来给你打。”北方人一听,连忙出门跑了。后来,他把这事讲给别人听,别人告诉他,在上海话中,“打头”就是“洗头”的意思。看,因为语言不通,造成了多大的麻烦哪!普通话的重要性第3页/共25页第4页/共25页第5页/共25页第6页/共25页第7页/共25页一起读写周记的要求:1、按周记的格式写。写周记先要写上哪一月哪一周。2、回忆一周里重要的和有
3、趣的事情,选择最重要的材料。3、要有一个明确的主题,注意写出活动后的收获和感受。4、写完后要多读几遍进行修改。5、养成写周记的习惯。语文大课堂第8页/共25页小组里交流一下自己的看法、收获和感想:宣传普通话的重要性有哪些?如果你是普通话宣传员,你会制定什么计划,做好准备工作?设想在宣传活动中会遇到什么困难?语文大课堂第9页/共25页创作天地:请你写一篇周记。自定一个主题,要求周记习作结构完整,内容充实,语言简练,格式正确,写出自己的收获和感受。第10页/共25页习习 作作要要求求 1、写周记。、写周记。2、内容具体,语句通顺。、内容具体,语句通顺。3、表达自己的真情实感。、表达自己的真情实感。
4、第11页/共25页作文指导 周记格式:几月第几周或几月几日-几月几日,天气。内容:某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。可以几件事,分成几个段落。第12页/共25页9月第3周 每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员,好度过普通话宣传周,也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。我想:妈妈普通话不标准,爸爸和妈妈是半斤配八两,姥姥不会说普通话。对阿!先从家里开始!星期天,我叫来她们,普通话宣传开始了。宣传之前,我先把语文百花园二的笑话打头给她们讲了一遍,虽然大家都笑了,但大家都知道了说普通
5、话的重要性。然后,我拿出语文书,打开翻到第6课。让爸爸读了一遍,爸爸很多地方没用普通话;妈妈读了一遍,我都不知道该怎么说了,和爸爸真是半斤八两。姥姥就更别说了,直接是标准方言。我又读了一遍,爸爸妈妈姥姥都快入迷了!我读完后,把他们的错误改过来后,就一句一句地教她们说普通话。那一次,我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。我觉得:如果人人都说普通话,那还会有那些说方言闹出的笑话吗?第13页/共25页九月第三周教妈妈学普通话 这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话。我先说了一句:“我有一支笔。”妈妈也跟着我说:“我有一支笔。”结果妈妈把“支”字说成了平舌音。我又说了一句:“我有一支笔。”
6、“我有一支笔。”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音。这时,妈妈哈哈大笑起来,问:“儿子,你在说什么?”我气极了:“我有一支笔的支字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了。我又说:“风来了。”妈妈一边笑一边说:“风来了。”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字。我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会。我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了。去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的”妈妈说:“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了。”我开心地笑了。第14页/共25页题目1、积极推广普通话2、教XXX讲普通话第15页/
7、共25页开头1、这个星期是_,所以我_。2、嘿!你们知道这周是什么周吗?让我来告诉你们吧!这周是“普通话推广周”。我决定_。3、这周,我校开展了小手拉大手推广普通话活动。于是我决定_。第16页/共25页1、回家后,我_一起说_。_(谁)先用_对我说:“_,_。”我和_(谁)听了_。_(谁)见状,满_,说:“怎么,我_?”我和_(谁)不禁又_。过了_,我和_(谁)停止了笑声,_当老师。我找到_,并从里面找出_,然后_听。“_。”_(谁)_,说:“原来_!”“还有。”_地说道。2、我先说了一句:“_。”_(谁)也_:“_。”结果_(谁)把“_”字说成了_。我又说了一句:“_。”“_。”可_(谁)又
8、说错了,还是把“_”字读成_。这时,_(谁)_起来,问:“_,你_?”我_:“_的_字不是_,知道_!”说了_(谁)终于_,能说出_。3、放学回家,我看到_(谁在干什么)。我就_对他说:“_,现在_,否则_。现在我们容县成了_,更加_。你还_,我_,_?”_(谁怎么)说:“_!”第17页/共25页1、我再找出_。先用_教_(谁)“_”怎么读。“_”_地在听_讲解。“想_!”_着说。2、后来,我就_的教_。渐渐的,我开始_,可_,口音就_。一天,我让他_他读成了这样:_。读完后我_,原因_。3、我学着_先让_跟着我说“_”。可是_却_“_”。我_对_说:“是_,不是_。”可_就是_。说了_。我_
9、(感受)心想_,学_!我还是_地教_说“_”。_,我_,终于_说“_”这_。_居然_,我_。然后,我说:“_,我现在教你_。”我_说:“_。”我刚说完,_便_说:“_。”“_。”我_说。第18页/共25页结尾1、最后,经过我一个星期的努力终于把普通话_,同时,我也想对社会呼吁:人人都讲普通话,城市文明靠大家!2、说普通话可以帮助你把脏话清除掉,我们的语言规范,也可以使我们更好的交流,所以我们都要说普通话。3、我觉得学好、说好普通话真很重要,请人人都来学讲普通话。第19页/共25页九月第三周 嘿!你们知道这周是什么周吗?让我来告诉你们吧!这周是“普通话推广周”。学校组织我们小记者去街上推广普通话
10、。我们可高兴了,早早地在国旗台前集合,排好队后上了校车。十几分钟后,我们就到达了普通话推广地润农连锁超市。在陈老师的带领下,我们五年级的小记者进入了超市。刚进入超市的大门,我就锁定了一个目标,抢在其他推广员之前迎了上去。我用标准的普通话对着那位漂亮的阿姨说:“阿姨,您好,我是来自泗阳双语实验学校的学生丁皓炜,我来是为了推广普通话的。现在有许多人都不用普通话交谈,我认为这样非常不好,您想,我们中国是一个有着优良文化传统的大国,如果我们每个人都使用方言的话,还怎么与他人交流,怎么弘扬我们的传统文化?您说,我说的对吗?”“对!”阿姨微笑着说。“那就请阿姨您快快使用普通话吧!我们一起努力好吗?”说着,
11、我就把手中的宣传单递给了阿姨。阿姨接过宣传单对我点点头,用不太熟练地普通话对我说:“好,我一定坚持使用普通话。谢谢你,小朋友。”“谢谢阿姨,阿姨再见!”我转身奔向下一个目标。获得第一次成功后,我的心怦怦直跳,不过胆子大了许多,一气呵成,连着指导了三名售货员阿姨正确使用普通话。宣传单发完后,我立刻冲到陈老师处集合。第20页/共25页九月第三周 这个星期是推普周,于是我决定让爷爷学说普通话。学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前,爷爷不经意的说:“学什么学,不就是ABCDEFG么,谁不会啊!”我急忙纠正道:“错了错了,是aoeiu,是拼音!”爷爷说:“什么?食品音?没听说过!“哎
12、呀呀,是pinyin(拼音)。”“噢,是拼音!”爷爷若有所悟的说。后来,我就一点一点的教爷爷说普通话了。渐渐的,我开始训练他读笑话了,可读着读着,口音就又回去了。一天,我让他读一个练兵的笑话他读成了这样:(原文是:一天,一个教练说:第一组射击,第二组投弹,我来给你们做示范!)一天,一个教练说:第一组射鸡(射击),第二组偷蛋,我来给你们做稀饭(示范)!读完后我捧腹大笑,原因想必你也知道。最后,经过我一个星期的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷,同时,我也想对社会呼吁:人人都讲普通话,城市文明靠大家!第21页/共25页近期,我校开展了小手拉大手推广普通话活动。放学之前,老师给我们发了一张单
13、子,上面的主要内容就是和全家人一起说普通话。回家后,我给爸爸妈妈一起说普通话。爸爸先用普通话对我说:“女儿,快去做作业。”我和妈妈听了哄堂大笑。爸爸见状,满脸问号,说:“怎么,我难道说错了?”我和妈妈不禁又大笑起来。过了一会儿,我和妈妈停止了笑声,走过去给爸爸当老师。我找到妹妹用过的拼音卡片,并从里面找出Z、U、O这三个字母,然后拼给爸爸听。“zuo作。”爸爸恍然大悟,说:“原来是这样啊!”“还有。”我和妈妈异口同声地说道。我再找出Y、E、Z、U、O这五个字母。先用前面两个字母教爸爸“作业”怎么读。“整体认读音节ye”爸爸认真地在听我和妈妈讲解。“接下来就是错字了。Cuo错!”我和妈妈朗读到。“这个认cuo而不认chuo!”“想要说好普通话真不容易!”爸爸苦笑着说。“说好普通话,阔步走天下。同音好同心,齐心建中华嘛!”我背到。说普通话可以帮助你把脏话清除掉,我们的语言规范,也可以使我们更好的交流,所以我们都要说普通话。第22页/共25页第23页/共25页第24页/共25页感谢您的观看。第25页/共25页
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