四年级上册数学角的量的复习.pptx

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1、第1页/共35页第2页/共35页射线、线段都是直线的一部分。直线射线线段第3页/共35页第4页/共35页从一点出发能画()条射线.无数第5页/共35页如果从一点引出两条射线会是什么图形呢？顶点边边角从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“”来表示.3记作:3 读作:角3第6页/共35页 2平角周角你还在哪儿见到过这样的角?角 的 分 类第7页/共35页 3锐角、钝角、直角、平角和周角之间有什么关系?这是锐角，小于 90。钝角大于90 ，而小于180 。平角等于180 ，等于两个直角。第8页/共35页1.下面的角各是哪一种角?1234钝角直角平角锐角第9页/共35页下面两个角中，哪个

2、角大？为什么？21第10页/共35页角 的 度 量第11页/共35页角的计量单位是“度”,用符号“”表示。仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心0刻度线0刻度线第12页/共35页 把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做 。记作“”。一度角量角器 大家好！我叫量角器，外形很简单，是一个半圆，所以人们也称我为半圆仪度量角的大小，就要用量角器，角的计量单位是“度”，用符号“”表示。11第13页/共35页11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；用量角器量角的步骤第14页/共35页2、零度刻度线和角的一条边重合；1503、观察与角的一边重合的0刻度线是内刻度线还是外刻

3、度线，是内的就读内刻度，是外的就读外刻度线。第15页/共35页请同学们熟读请同学们熟读点对点，线对边，0在外读外，0在内读内。第16页/共35页1为什么同一刻度一个表示50另一个表示为130？开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数第17页/共35页观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。第18页/共35页你能发现什么?14321=1552=253=1554=25两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等同一条直线上角的度数和是180第19页/共35页找规律(1)已知1=70，2=_。12110(2)已知1=40，2=_，3=_，4=_。123414

4、040140第20页/共35页神奇夺宝之旅神奇夺宝之旅准备好了吗?开始吧!第21页/共35页(1)(2)(3)(4)(5)(6)线段：（3）直线：（1）（5）射线：（2）（6）下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。火眼金睛 第22页/共35页明辨是非 从一点引出两条射线所组成的图形是角。线段有两个端点,射线只有1个端点,直线没有端点。一条直线长1.5米。第23页/共35页直线、射线和线段中无限长的有（）确定角的大小要看（）把一个角的两条边分别延长，这时角的大小（）、直线和射线、直线和线段、射线和线段、边的长短、两条边叉开的大小、比原来大、比原来小、跟原来一样选一选第24页/共35页数一数，下

5、图中各有几个角？个个胜利在望！第25页/共35页经过一点能画()条直线。第五关无数第26页/共35页经过两点能画()条直线 一第27页/共35页下图中一共有（）条线段，（）条直线，（）条射线。第28页/共35页判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80 第29页/共35页判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110 第30页/共35页判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40 第31页/共35页猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。第32页/共35页3.说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。6090120150第33页/共35页找规律(1)已知1=70，2=_。12110(2)已知1=40，2=_，3=_，4=_。123414040140第34页/共35页感谢您的观看！第35页/共35页