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1、我们的我们的共同目标共同目标:把您的孩子教育得把您的孩子教育得更更好好!第1页/共9页谁不爱孩子谁不爱孩子,孩子就不爱他孩子就不爱他,只有爱孩子的人只有爱孩子的人,才能教育孩子。才能教育孩子。高尔基高尔基 有的家长对我说:“老师我生意忙忙忙,哪里有这么多时间管孩子?”我说:“你赚这么多钱是为了谁?还不是为了孩子?如果没有教育好,将来你赚再多也没有用处。”教育是要花心思的,你付出多少才能收获多少第2页/共9页有的家长以为给孩子买好吃的、好穿的,什么都是名牌的,给孩子他想要的一切,这就叫“爱”。有的家长说:”我爱我的孩子,只是不懂怎么教育他.”其实,我要告诉你,实际上你确实不知道怎样才叫“爱”,你
2、只是以为你“爱”他,实际上,你没有。爱要有“度”。第3页/共9页从小培养孩子的学习习惯 孩子的握笔的姿势,你注意过吗?你单纯的以为这应孩子的握笔的姿势,你注意过吗?你单纯的以为这应该是学校老师的工作吧?该是学校老师的工作吧?孩子一边看电视,一边吃饭,你以为他很聪明懂得利孩子一边看电视,一边吃饭,你以为他很聪明懂得利时间吗?时间吗?(学习习惯源于生活习惯)(学习习惯源于生活习惯)孩子总是写完作业就去干别的事情,你知道他忘记了孩子总是写完作业就去干别的事情,你知道他忘记了什么吗?什么吗?(习惯形成于细节)(习惯形成于细节)孩子总是不等你把话说完就插嘴,你发现了吗?孩子总是不等你把话说完就插嘴,你发
3、现了吗?你发现自己总是没有办法让你的孩子抓紧时间吗?你你发现自己总是没有办法让你的孩子抓紧时间吗?你尝试过帮他制定严格的时间表吗?你发现制定的时间表尝试过帮他制定严格的时间表吗?你发现制定的时间表总是没办法进行吗?总是没办法进行吗?第4页/共9页培养孩子的兴趣看电视最容易限制孩子的想象力,看电视多的孩子,思维能力差。孩子爱看电视是因为看电视最容易限制孩子的想象力,看电视多的孩子,思维能力差。孩子爱看电视是因为你没有给他丰富的课余生活。你没有给他丰富的课余生活。图画书是培养孩子想象力的最好工具。图画书是培养孩子想象力的最好工具。与孩子一起做他喜欢做的事情。与孩子一起做他喜欢做的事情。发现了孩子某
4、方面的兴趣,要马上加以强化。要不,会后悔莫及。发现了孩子某方面的兴趣,要马上加以强化。要不,会后悔莫及。第5页/共9页培养孩子的性格 要从小培养儿童的优良性格,父母首先要以身作则,要以自己良好的个性,情操去感染孩子。善于控制和纠正不良的性格,千万不要让孩子从自己的坏脾气,坏习惯中受到感染。如果父母动不动就发脾气,甚至吵架,那么孩子的性格就变得急躁,易怒。如果家长在困难面前常常显得胆小,那么孩子就不易坚强。父母对孩子的管教态度和教育方法不同,也会直接影响孩子的性格特征,如:父母对孩子过分地照顾和保护,不放手让孩子自己独立。孩子的性格多半消极,依赖,缺乏独立性和忍耐力,不适应集体生活,遇事胆小,优
5、柔寡断。父母对孩子缺乏关爱,对孩子冷淡,置之不理。孩子的性格会变得冷淡,缺乏热情,甚至形成压抑,怪僻的性格。父母对孩子过于迁就,过于溺爱,孩子的性格特征大多表现为骄傲、放肆、任性、懒惰、有时表现为自私,不关心别人。父母对孩子过分严厉,孩子一般缺乏自尊心,性格容易变态,甚至还会形成当面一套,背后一套的虚伪性格。父母对孩子采取教而不娇,严格而又民主的态度,孩子性格特征大多表现为热情、直率、独立、大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人。第6页/共9页建立并且坚持家庭奖罚制度首先必须制定适当的“游戏规则”。让孩子享受成功的快乐,该奖的时候决不手软。让孩子承担自己的责任法律面前,人人平等让孩子接受惩罚,该罚的时候决不心软。以奖励为主,辅以严格的要求。第7页/共9页请不要对孩子撒谎把孩子当成朋友是最好的沟通方式。敢于与孩子说说你的真实感受,比如:快乐,难过,伤心,幸福偶尔让孩子也当当爸爸、妈妈,让他体验真实的生活。请不要对孩子撒谎。第8页/共9页感谢您的观看。第9页/共9页
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