四年级上语文课件田园诗情苏教版精.pptx

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1、第1页/共22页第2页/共22页第3页/共22页第4页/共22页荷兰风车因为荷兰平坦、多风，因而风车很快便得到普及。需求的迅速增加，又带动了风车技术的改造。风车的用途也不再局限于辗磨谷物，而是发展为加工大麦，把原木锯成桁条和木板，制造纸张，还从各种油料作物如亚麻籽、油菜籽中榨油，还把香料磨碎制成芥末。第5页/共22页第6页/共22页第7页/共22页第8页/共22页顽顽 肃肃 偶偶 汽汽笛笛 稳稳 抹抹 牲牲 畜畜第9页/共22页第10页/共22页 zhn pio hn zhung dngj yo h dng ziwn s u q dwn m shng ch第11页/共22页第12页/共22页合

2、作探究合作探究：1、默读课文，找到总写荷兰的语句。小组讨论:这两句话分别在文中起到什么作用？2.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话中的关联词是什么？你也能用这样的关联词说一句话吗？3.“这就是真正的荷兰。”真正的荷兰是什么样子的？（读读二六自然段，头脑中浮现出怎样的画面，小组讨论给每个画面起一个名字。）第13页/共22页荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。第14页/共22页荷兰，荷兰，是是水之国，花之国，水之国，花之国，也是也是牧场之国。牧场之国。第15页/共22页这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。（总结全文）（总结全文）第16页/共22页这就是这就是真正真正的荷兰。的荷兰。第17页/共22页第18页/共22页第19页/共22页第20页/共22页课堂、课后练习完成自主探究，合作导航当堂检测部分。第21页/共22页感谢您的观看。第22页/共22页