常见三大类地理图像图表的判读.pptx

《常见三大类地理图像图表的判读.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常见三大类地理图像图表的判读.pptx（63页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1常见三大类地理图像图表的判读常见三大类地理图像图表的判读【备考指南备考指南备考指南备考指南】近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，图中隐含的信息量越来越大，对判读能力的要求越来越高。图中隐含的信息量越来越大，对判读能力的要求越来越高。图中隐含的信息量越来越大，对判读能力的要求越来越高。图中隐含的信息量越来越大，对判读能力的要求越来越高。而各类变式图表的出现而各类变式图表的出现而各类变式图表的出现而各类变式图表的出现(如统计图表的表现形式不断变化如统计图表的表

2、现形式不断变化如统计图表的表现形式不断变化如统计图表的表现形式不断变化)，更增大了图像的识读难度。因此要注意培养以下能力：更增大了图像的识读难度。因此要注意培养以下能力：更增大了图像的识读难度。因此要注意培养以下能力：更增大了图像的识读难度。因此要注意培养以下能力：认认认认识数据与图形之间的关系的能力；识数据与图形之间的关系的能力；识数据与图形之间的关系的能力；识数据与图形之间的关系的能力；根据图表和数据解释说根据图表和数据解释说根据图表和数据解释说根据图表和数据解释说明有关概念的能力；明有关概念的能力；明有关概念的能力；明有关概念的能力；根据有关数据信息解释相关问题的能根据有关数据信息解释相

3、关问题的能根据有关数据信息解释相关问题的能根据有关数据信息解释相关问题的能力。力。力。力。复习中应关注图形的多角度转换，重视判读方法的运用复习中应关注图形的多角度转换，重视判读方法的运用复习中应关注图形的多角度转换，重视判读方法的运用复习中应关注图形的多角度转换，重视判读方法的运用和归纳，达到和归纳，达到和归纳，达到和归纳，达到“以不变应万变以不变应万变以不变应万变以不变应万变”的目的。的目的。的目的。的目的。第1页/共62页(2013(2013大纲文综，大纲文综，大纲文综，大纲文综，1 12)2)下图示意某跨国公司的制造企下图示意某跨国公司的制造企下图示意某跨国公司的制造企下图示意某跨国公司

4、的制造企业和研发中心在中国的分布。业和研发中心在中国的分布。业和研发中心在中国的分布。业和研发中心在中国的分布。读图完成读图完成读图完成读图完成1 12 2题。题。题。题。地理事物分布图判读第2页/共62页第3页/共62页1 1该公司在中国多地投资建制造企业主要是为了该公司在中国多地投资建制造企业主要是为了该公司在中国多地投资建制造企业主要是为了该公司在中国多地投资建制造企业主要是为了 ()。A A扩大市场份额扩大市场份额扩大市场份额扩大市场份额 B B分散投资风险分散投资风险分散投资风险分散投资风险C C建立营销网络建立营销网络建立营销网络建立营销网络 D D利用廉价原料利用廉价原料利用廉价

5、原料利用廉价原料2 2该公司研发中心选址考虑的首要因素是该公司研发中心选址考虑的首要因素是该公司研发中心选址考虑的首要因素是该公司研发中心选址考虑的首要因素是()。A A交通交通交通交通 B B人才人才人才人才 C C市场市场市场市场 D D资资资资金金金金解析解析解析解析第第第第1 1题，该公司在中国多地投资建制造企业东密西疏，题，该公司在中国多地投资建制造企业东密西疏，题，该公司在中国多地投资建制造企业东密西疏，题，该公司在中国多地投资建制造企业东密西疏，其主要是为了产品便于就近销售，扩大市场份额。第其主要是为了产品便于就近销售，扩大市场份额。第其主要是为了产品便于就近销售，扩大市场份额。

6、第其主要是为了产品便于就近销售，扩大市场份额。第2 2题，题，题，题，企业研发中心应属技术导向型部门。企业研发中心应属技术导向型部门。企业研发中心应属技术导向型部门。企业研发中心应属技术导向型部门。答案答案答案答案1.A1.A2.B2.B第4页/共62页(2013(2013上海地理，上海地理，上海地理，上海地理，292930)30)根据上海第一产业有关数根据上海第一产业有关数根据上海第一产业有关数根据上海第一产业有关数据与三大产业产值比例变化图，据与三大产业产值比例变化图，据与三大产业产值比例变化图，据与三大产业产值比例变化图，回答回答回答回答3 34 4题。题。题。题。2000年年2008年

7、年2009年年农业人口农业人口(万人万人)25.4012.5011.70耕地耕地(万公顷万公顷)28.5920.5020.23农业产值农业产值(亿元亿元)216.50280.35283.15种植业种植业(亿元亿元)61.84106.07114.29牧业牧业(亿元亿元)80.7563.5060.04渔业渔业(亿元亿元)36.5355.2351.39农业服务业农业服务业(亿元亿元)8.208.49第5页/共62页3 320002000年到年到年到年到20092009年上海农业产值不断增加的主要原因是年上海农业产值不断增加的主要原因是年上海农业产值不断增加的主要原因是年上海农业产值不断增加的主要原因

8、是 ()。种植业科技投入增大种植业科技投入增大种植业科技投入增大种植业科技投入增大渔业产值有增有减渔业产值有增有减渔业产值有增有减渔业产值有增有减农业农业农业农业服务业有所增强服务业有所增强服务业有所增强服务业有所增强农业人口持续减少农业人口持续减少农业人口持续减少农业人口持续减少A AB B C C D D第6页/共62页4 4根据上海社会经济发展现状和图表数据，上海农业发展的趋根据上海社会经济发展现状和图表数据，上海农业发展的趋根据上海社会经济发展现状和图表数据，上海农业发展的趋根据上海社会经济发展现状和图表数据，上海农业发展的趋势可能是势可能是势可能是势可能是 ()。耕地面积保持稳定耕地

9、面积保持稳定耕地面积保持稳定耕地面积保持稳定牧业产值将持续下降牧业产值将持续下降牧业产值将持续下降牧业产值将持续下降从业人口从业人口从业人口从业人口有所减少有所减少有所减少有所减少农业产值比例将上升农业产值比例将上升农业产值比例将上升农业产值比例将上升A A B B C C D D第7页/共62页解析解析解析解析第第第第3 3题，本题考查地理图表的判读能力。根据表格数据题，本题考查地理图表的判读能力。根据表格数据题，本题考查地理图表的判读能力。根据表格数据题，本题考查地理图表的判读能力。根据表格数据分析：分析：分析：分析：20002000年到年到年到年到20092009年上海农业人口减少，耕地

10、面积减少，年上海农业人口减少，耕地面积减少，年上海农业人口减少，耕地面积减少，年上海农业人口减少，耕地面积减少，但是农业产值却呈现上升趋势。农业产值的不断增加主要得但是农业产值却呈现上升趋势。农业产值的不断增加主要得但是农业产值却呈现上升趋势。农业产值的不断增加主要得但是农业产值却呈现上升趋势。农业产值的不断增加主要得益于农业科技的进步，农业科技进步提高了农业的生产效率；益于农业科技的进步，农业科技进步提高了农业的生产效率；益于农业科技的进步，农业科技进步提高了农业的生产效率；益于农业科技的进步，农业科技进步提高了农业的生产效率；同时农业服务业的发展，也促使了农业产值的增加。所以本同时农业服务

11、业的发展，也促使了农业产值的增加。所以本同时农业服务业的发展，也促使了农业产值的增加。所以本同时农业服务业的发展，也促使了农业产值的增加。所以本题选择题选择题选择题选择A A选项。第选项。第选项。第选项。第4 4题，根据三大产业产值比例变化图分析，题，根据三大产业产值比例变化图分析，题，根据三大产业产值比例变化图分析，题，根据三大产业产值比例变化图分析，上海第一、二产业的产值比重降低，第三产业的产值比重上上海第一、二产业的产值比重降低，第三产业的产值比重上上海第一、二产业的产值比重降低，第三产业的产值比重上上海第一、二产业的产值比重降低，第三产业的产值比重上升，上海社会经济发展迅速，经济发展水

12、平不断提高，城市升，上海社会经济发展迅速，经济发展水平不断提高，城市升，上海社会经济发展迅速，经济发展水平不断提高，城市升，上海社会经济发展迅速，经济发展水平不断提高，城市化水平提高，所以将使大量农业用地转化为非农业用地，将化水平提高，所以将使大量农业用地转化为非农业用地，将化水平提高，所以将使大量农业用地转化为非农业用地，将化水平提高，所以将使大量农业用地转化为非农业用地，将导致耕地面积进一步减少，农业从业人口继续减少，牧业产导致耕地面积进一步减少，农业从业人口继续减少，牧业产导致耕地面积进一步减少，农业从业人口继续减少，牧业产导致耕地面积进一步减少，农业从业人口继续减少，牧业产值将持续下降

13、。农业产值的增长低于二三产业产值的增长，值将持续下降。农业产值的增长低于二三产业产值的增长，值将持续下降。农业产值的增长低于二三产业产值的增长，值将持续下降。农业产值的增长低于二三产业产值的增长，所以农业产值的比例下降。所以本题选择所以农业产值的比例下降。所以本题选择所以农业产值的比例下降。所以本题选择所以农业产值的比例下降。所以本题选择B B选项。选项。选项。选项。答案3.A4.B第8页/共62页(2013(2013北京文综，北京文综，北京文综，北京文综，5)5)图为地球大气受热过程示意图。图为地球大气受热过程示意图。图为地球大气受热过程示意图。图为地球大气受热过程示意图。读图，回答第读图，

14、回答第读图，回答第读图，回答第5 5题。题。题。题。第9页/共62页5 5大气中大气中大气中大气中 ()。A A臭氧层遭到破坏，会导致臭氧层遭到破坏，会导致臭氧层遭到破坏，会导致臭氧层遭到破坏，会导致增加增加增加增加B B二氧化碳浓度降低，会使二氧化碳浓度降低，会使二氧化碳浓度降低，会使二氧化碳浓度降低，会使减少减少减少减少C C可吸入颗粒物增加，会使可吸入颗粒物增加，会使可吸入颗粒物增加，会使可吸入颗粒物增加，会使增加增加增加增加D D出现雾霾，会导致出现雾霾，会导致出现雾霾，会导致出现雾霾，会导致在夜间减少在夜间减少在夜间减少在夜间减少解析解析解析解析若臭氧层破坏，臭氧减少，大气吸收的紫外

15、线太若臭氧层破坏，臭氧减少，大气吸收的紫外线太若臭氧层破坏，臭氧减少，大气吸收的紫外线太若臭氧层破坏，臭氧减少，大气吸收的紫外线太阳辐射应减少。二氧化碳能吸收红外线长波辐射，若浓阳辐射应减少。二氧化碳能吸收红外线长波辐射，若浓阳辐射应减少。二氧化碳能吸收红外线长波辐射，若浓阳辐射应减少。二氧化碳能吸收红外线长波辐射，若浓度降低，吸收的地面辐射会减少，温室效应减弱。可吸度降低，吸收的地面辐射会减少，温室效应减弱。可吸度降低，吸收的地面辐射会减少，温室效应减弱。可吸度降低，吸收的地面辐射会减少，温室效应减弱。可吸入颗粒物增加可以消弱到达地面的太阳辐射入颗粒物增加可以消弱到达地面的太阳辐射入颗粒物增

16、加可以消弱到达地面的太阳辐射入颗粒物增加可以消弱到达地面的太阳辐射减少，雾减少，雾减少，雾减少，雾霾增加大气逆辐射增强。霾增加大气逆辐射增强。霾增加大气逆辐射增强。霾增加大气逆辐射增强。答案答案答案答案B B第10页/共62页近几年的地理高考试卷，读图分析类的题型在高考地理试题近几年的地理高考试卷，读图分析类的题型在高考地理试题近几年的地理高考试卷，读图分析类的题型在高考地理试题近几年的地理高考试卷，读图分析类的题型在高考地理试题中所占分值比重很大。很多试题都是中所占分值比重很大。很多试题都是中所占分值比重很大。很多试题都是中所占分值比重很大。很多试题都是“以图入题以图入题以图入题以图入题”，

17、几乎是，几乎是，几乎是，几乎是“题题有图，题题有图，题题有图，题题有图，无图不成题无图不成题无图不成题无图不成题”。同时，不同的图表或文字相互结合，对考生运用图表。同时，不同的图表或文字相互结合，对考生运用图表。同时，不同的图表或文字相互结合，对考生运用图表。同时，不同的图表或文字相互结合，对考生运用图表获取地理信息的能力提出了很高的要求，获取地理信息的能力提出了很高的要求，获取地理信息的能力提出了很高的要求，获取地理信息的能力提出了很高的要求，一方面要求能够根据地图一方面要求能够根据地图一方面要求能够根据地图一方面要求能够根据地图叙述地理事象和特征，进行分析和判断、归纳和总结，另一方面还叙述

18、地理事象和特征，进行分析和判断、归纳和总结，另一方面还叙述地理事象和特征，进行分析和判断、归纳和总结，另一方面还叙述地理事象和特征，进行分析和判断、归纳和总结，另一方面还要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行排除，进而得出正确的结论。排除，进而得出正确的结论。排除，进而得出正确的结论。排除，进而得出正确的结论。各种图表以各种图表以各种图表以各种图表以“新新新新”“”“变变变变”“”“热热热热”为主。为主

19、。为主。为主。“新新新新”主要是形式新颖，以及主要是形式新颖，以及主要是形式新颖，以及主要是形式新颖，以及图表反映的地理事物图表反映的地理事物图表反映的地理事物图表反映的地理事物(事件事件事件事件)新；新；新；新；“变变变变”主要是将原有的一些图形进行形主要是将原有的一些图形进行形主要是将原有的一些图形进行形主要是将原有的一些图形进行形式的变化，从而变成了新图，这是近年高考试卷的亮点之一；式的变化，从而变成了新图，这是近年高考试卷的亮点之一；式的变化，从而变成了新图，这是近年高考试卷的亮点之一；式的变化，从而变成了新图，这是近年高考试卷的亮点之一；“热热热热”主要是图表所反映的地理事物是国内外

20、的热点问题，考查理论联系主要是图表所反映的地理事物是国内外的热点问题，考查理论联系主要是图表所反映的地理事物是国内外的热点问题，考查理论联系主要是图表所反映的地理事物是国内外的热点问题，考查理论联系实际，解决现实生活、生产及社会经济等问题的能力。实际，解决现实生活、生产及社会经济等问题的能力。实际，解决现实生活、生产及社会经济等问题的能力。实际，解决现实生活、生产及社会经济等问题的能力。第11页/共62页地理分布图在图形系统中所占比例大，类型复杂多样，主地理分布图在图形系统中所占比例大，类型复杂多样，主地理分布图在图形系统中所占比例大，类型复杂多样，主地理分布图在图形系统中所占比例大，类型复杂

21、多样，主要有政治区域图要有政治区域图要有政治区域图要有政治区域图(如世界政区图、中国政区图等如世界政区图、中国政区图等如世界政区图、中国政区图等如世界政区图、中国政区图等)、自然要素分布、自然要素分布、自然要素分布、自然要素分布图图图图(如世界气候分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、如世界气候分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、如世界气候分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、如世界气候分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、降水量分布图、各种自然资源分布图等降水量分布图、各种自然资源分布图等降水量分布图、各种自然资源分布图等降水量分布图、各种自然资源分布图等)、人类活

22、动分布图、人类活动分布图、人类活动分布图、人类活动分布图(如中如中如中如中国工农业要素分布图、中国铁路分布图、人口分布图等国工农业要素分布图、中国铁路分布图、人口分布图等国工农业要素分布图、中国铁路分布图、人口分布图等国工农业要素分布图、中国铁路分布图、人口分布图等)、区域、区域、区域、区域综合图综合图综合图综合图(如南方地区矿产、铁路和城市等多要素分布图等如南方地区矿产、铁路和城市等多要素分布图等如南方地区矿产、铁路和城市等多要素分布图等如南方地区矿产、铁路和城市等多要素分布图等)。按照。按照。按照。按照地理事物在图形中分布的范围和形状，将分布图分为以下三种类地理事物在图形中分布的范围和形状

23、，将分布图分为以下三种类地理事物在图形中分布的范围和形状，将分布图分为以下三种类地理事物在图形中分布的范围和形状，将分布图分为以下三种类型：型：型：型：考点一 三种地理分布图的判读掌握 核心知识第12页/共62页(1)(1)点状地理分布图：表示的地理事物是标定在图上离点状地理分布图：表示的地理事物是标定在图上离点状地理分布图：表示的地理事物是标定在图上离点状地理分布图：表示的地理事物是标定在图上离散的点。散的点。散的点。散的点。表示分布地点：如我国水电站的分布表示分布地点：如我国水电站的分布表示分布地点：如我国水电站的分布表示分布地点：如我国水电站的分布(只表示其只表示其只表示其只表示其空间位

24、置空间位置空间位置空间位置)。表示类别：用不同图例，如我国有色金属矿表示类别：用不同图例，如我国有色金属矿表示类别：用不同图例，如我国有色金属矿表示类别：用不同图例，如我国有色金属矿产的分布。产的分布。产的分布。产的分布。表示数量：用定位符号的大小来区分表示数量：用定位符号的大小来区分表示数量：用定位符号的大小来区分表示数量：用定位符号的大小来区分(或同时或同时或同时或同时在符号旁边注明绝对数量在符号旁边注明绝对数量在符号旁边注明绝对数量在符号旁边注明绝对数量)。(2)(2)线状地理分布图：常用线状符号来表示交通线、河线状地理分布图：常用线状符号来表示交通线、河线状地理分布图：常用线状符号来表

25、示交通线、河线状地理分布图：常用线状符号来表示交通线、河流、山脉、洋流、等值线等。带箭头的表示动态，不带箭头流、山脉、洋流、等值线等。带箭头的表示动态，不带箭头流、山脉、洋流、等值线等。带箭头的表示动态，不带箭头流、山脉、洋流、等值线等。带箭头的表示动态，不带箭头的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小。读线状地理的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小。读线状地理的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小。读线状地理的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小。读线状地理分布图要注意事物的起止点、事物的沿途变化和事物的走向。分布图要注意事物的起止点、事物的沿途变化和事物的走向。分布图要注意事物的起

26、止点、事物的沿途变化和事物的走向。分布图要注意事物的起止点、事物的沿途变化和事物的走向。注重同一空间不同地理事物之间的联系，认识不同事物之间注重同一空间不同地理事物之间的联系，认识不同事物之间注重同一空间不同地理事物之间的联系，认识不同事物之间注重同一空间不同地理事物之间的联系，认识不同事物之间的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。第13页/共62页(3)(3)面状地理分布图：表示地形区、气候区、农业地域、面状地理分布

27、图：表示地形区、气候区、农业地域、面状地理分布图：表示地形区、气候区、农业地域、面状地理分布图：表示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物。工业区等地理事物。工业区等地理事物。工业区等地理事物。表示分布范围：在地图中用封闭的界表示分布范围：在地图中用封闭的界表示分布范围：在地图中用封闭的界表示分布范围：在地图中用封闭的界线，或一种图例表示某种呈面状分布事物的范围。线，或一种图例表示某种呈面状分布事物的范围。线，或一种图例表示某种呈面状分布事物的范围。线，或一种图例表示某种呈面状分布事物的范围。表示类表示类表示类表示类别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，别：在某种地理事物的分

28、布范围内，用不同的颜色或图例，别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，在各个范围内用不同图形加以区分类别。在各个范围内用不同图形加以区分类别。在各个范围内用不同图形加以区分类别。在各个范围内用不同图形加以区分类别。表示数量：常用表示数量：常用表示数量：常用表示数量：常用散点法散点法散点法散点法(点数多少点数多少点数多少点数多少)、等值线法。读面状地理分布图，要明确、等值线法。读面状地理分布图，要明确、等值线法。读面状地理分布图，要明确、等值线法。读面状地理分布图，要明确事物的地理范围。事物的地理范围。事物的地理范围。事物的地理范围

29、。第14页/共62页角度角度角度角度1 1点状、线状地理分布复合图的判读点状、线状地理分布复合图的判读点状、线状地理分布复合图的判读点状、线状地理分布复合图的判读1 1(2013(2013杭州市二模杭州市二模杭州市二模杭州市二模)中原城市群是以郑州为中心，以洛阳中原城市群是以郑州为中心，以洛阳中原城市群是以郑州为中心，以洛阳中原城市群是以郑州为中心，以洛阳为副中心，以开封、新乡、焦作、许昌、平顶山、漯河、为副中心，以开封、新乡、焦作、许昌、平顶山、漯河、为副中心，以开封、新乡、焦作、许昌、平顶山、漯河、为副中心，以开封、新乡、焦作、许昌、平顶山、漯河、济源等地区性城市为节点构成的紧密联系圈。中

30、原城市济源等地区性城市为节点构成的紧密联系圈。中原城市济源等地区性城市为节点构成的紧密联系圈。中原城市济源等地区性城市为节点构成的紧密联系圈。中原城市群内各城市联系日益紧密，基本形成了以郑州为中心的群内各城市联系日益紧密，基本形成了以郑州为中心的群内各城市联系日益紧密，基本形成了以郑州为中心的群内各城市联系日益紧密，基本形成了以郑州为中心的通达的交通网络。据此并结合下图回答通达的交通网络。据此并结合下图回答通达的交通网络。据此并结合下图回答通达的交通网络。据此并结合下图回答(1)(1)(2)(2)题。题。题。题。探究 命题角度第15页/共62页第16页/共62页(1)(1)下列关于图中城市等级

31、或服务范围的叙述，正确的是下列关于图中城市等级或服务范围的叙述，正确的是下列关于图中城市等级或服务范围的叙述，正确的是下列关于图中城市等级或服务范围的叙述，正确的是()。A A图中显示的城市共有图中显示的城市共有图中显示的城市共有图中显示的城市共有5 5个等级个等级个等级个等级B B郑州的服务范围最大郑州的服务范围最大郑州的服务范围最大郑州的服务范围最大C C开封市的服务范围比洛阳市的大开封市的服务范围比洛阳市的大开封市的服务范围比洛阳市的大开封市的服务范围比洛阳市的大D D图中高速公路扩大了焦作市的服务范围图中高速公路扩大了焦作市的服务范围图中高速公路扩大了焦作市的服务范围图中高速公路扩大了

32、焦作市的服务范围(2)(2)郑州市是中国首批确定的三个商贸试点城市之一。郑州商品郑州市是中国首批确定的三个商贸试点城市之一。郑州商品郑州市是中国首批确定的三个商贸试点城市之一。郑州商品郑州市是中国首批确定的三个商贸试点城市之一。郑州商品交易所是中国成立的第一家商品交易所，该商品交易所内交易的交易所是中国成立的第一家商品交易所，该商品交易所内交易的交易所是中国成立的第一家商品交易所，该商品交易所内交易的交易所是中国成立的第一家商品交易所，该商品交易所内交易的商品主要是商品主要是商品主要是商品主要是 ()。A A机械产品机械产品机械产品机械产品 B B电子产品电子产品电子产品电子产品 C C服装服

33、装服装服装 D D农产品农产品农产品农产品第17页/共62页解析第解析第解析第解析第(1)(1)题，从图中可以看出，中原城市群共有题，从图中可以看出，中原城市群共有题，从图中可以看出，中原城市群共有题，从图中可以看出，中原城市群共有4 4个个个个城市等级，郑州是省会城市，服务范围最大；开封与洛城市等级，郑州是省会城市，服务范围最大；开封与洛城市等级，郑州是省会城市，服务范围最大；开封与洛城市等级，郑州是省会城市，服务范围最大；开封与洛阳都是地级市，且洛阳是中原城市群的副中心，相比之阳都是地级市，且洛阳是中原城市群的副中心，相比之阳都是地级市，且洛阳是中原城市群的副中心，相比之阳都是地级市，且洛

34、阳是中原城市群的副中心，相比之下，可能较开封的服务范围更大；图中高速公路并未经下，可能较开封的服务范围更大；图中高速公路并未经下，可能较开封的服务范围更大；图中高速公路并未经下，可能较开封的服务范围更大；图中高速公路并未经过焦作市。第过焦作市。第过焦作市。第过焦作市。第(2)(2)题，河南省是我国的农业大省，所以题，河南省是我国的农业大省，所以题，河南省是我国的农业大省，所以题，河南省是我国的农业大省，所以郑州商品交易所内交易的商品主要是农产品。郑州商品交易所内交易的商品主要是农产品。郑州商品交易所内交易的商品主要是农产品。郑州商品交易所内交易的商品主要是农产品。答案答案答案答案(1)B(1)

35、B(2)D(2)D第18页/共62页角度角度角度角度2 2面状地理分布图的判读面状地理分布图的判读面状地理分布图的判读面状地理分布图的判读2 2(2013(2013烟台模拟烟台模拟烟台模拟烟台模拟)读美国部分农业带分布图读美国部分农业带分布图读美国部分农业带分布图读美国部分农业带分布图，回答，回答，回答，回答(1)(1)(2)(2)题。题。题。题。第19页/共62页(1)(1)图示地区的小麦区与我国哪一地区的小麦播种时间相同图示地区的小麦区与我国哪一地区的小麦播种时间相同图示地区的小麦区与我国哪一地区的小麦播种时间相同图示地区的小麦区与我国哪一地区的小麦播种时间相同 ()。A A宁夏平原宁夏平

36、原宁夏平原宁夏平原B B东北平原东北平原东北平原东北平原C C河西走廊河西走廊河西走廊河西走廊D D华北平原华北平原华北平原华北平原(2)(2)美国棉花带的自然条件和下列哪一地区的棉花生产的自然美国棉花带的自然条件和下列哪一地区的棉花生产的自然美国棉花带的自然条件和下列哪一地区的棉花生产的自然美国棉花带的自然条件和下列哪一地区的棉花生产的自然条件相似条件相似条件相似条件相似 ()。A A长江流域棉区长江流域棉区长江流域棉区长江流域棉区B B中亚棉区中亚棉区中亚棉区中亚棉区C C新疆棉区新疆棉区新疆棉区新疆棉区 D D尼罗河流域棉区尼罗河流域棉区尼罗河流域棉区尼罗河流域棉区第20页/共62页解析

37、解析解析解析第第第第(1)(1)题，图中小麦区种植冬小麦，和我国的华北题，图中小麦区种植冬小麦，和我国的华北题，图中小麦区种植冬小麦，和我国的华北题，图中小麦区种植冬小麦，和我国的华北地区相同，其他地区都以种植春小麦为主。第地区相同，其他地区都以种植春小麦为主。第地区相同，其他地区都以种植春小麦为主。第地区相同，其他地区都以种植春小麦为主。第(2)(2)题，美题，美题，美题，美国的棉花带位于亚热带地区，水热条件优越，和我国的国的棉花带位于亚热带地区，水热条件优越，和我国的国的棉花带位于亚热带地区，水热条件优越，和我国的国的棉花带位于亚热带地区，水热条件优越，和我国的长江流域棉区条件相似，其他地

38、区都是降水稀少、光照长江流域棉区条件相似，其他地区都是降水稀少、光照长江流域棉区条件相似，其他地区都是降水稀少、光照长江流域棉区条件相似，其他地区都是降水稀少、光照充足的地区。充足的地区。充足的地区。充足的地区。答案答案答案答案(1)D(1)D(2)A(2)A第21页/共62页地理统计资料及图表是大量真实地理信息的数字化和地理统计资料及图表是大量真实地理信息的数字化和地理统计资料及图表是大量真实地理信息的数字化和地理统计资料及图表是大量真实地理信息的数字化和形象化的形式，是地理信息的社会交流工具。它用真实可信形象化的形式，是地理信息的社会交流工具。它用真实可信形象化的形式，是地理信息的社会交流

39、工具。它用真实可信形象化的形式，是地理信息的社会交流工具。它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的具体体现，具有较强的时间地理事物在区域内发生、发展的具体体现，具有较强的时间地理事物在区域内发生、发展的具体体现，具有较强的时间地理事物在区域内发生、发展的具体体现，具有较强的时间动态性动态性动态性动态性。地理统计资料及图表，按照表述形式的不同，可以。地理统计资料及图表，按照表述形式的

40、不同，可以。地理统计资料及图表，按照表述形式的不同，可以。地理统计资料及图表，按照表述形式的不同，可以分为结构图、坐标图、表格三大类，还可以进一步细分如下：分为结构图、坐标图、表格三大类，还可以进一步细分如下：分为结构图、坐标图、表格三大类，还可以进一步细分如下：分为结构图、坐标图、表格三大类，还可以进一步细分如下：考点二 三种地理统计图表的判读 掌握 核心知识第22页/共62页第23页/共62页类型类型例图例图构图特点构图特点扇形结扇形结构图构图扇形图以几何图形扇形图以几何图形圆圆形的面积大小表示地理数形的面积大小表示地理数据资料的比重，一般用百据资料的比重，一般用百分比表示分比表示饼状结饼

41、状结构图构图饼状图和扇形图的构图和饼状图和扇形图的构图和阅读方法一样阅读方法一样1.常见的结构统计图类型及其构图特点第24页/共62页柱状柱状结结构图构图坐标图上的柱既表示了坐标图上的柱既表示了地理事物的数量，又反地理事物的数量，又反映了地理事物的发展变映了地理事物的发展变化趋势；柱状图侧重表化趋势；柱状图侧重表示地理事物的绝对数量示地理事物的绝对数量第25页/共62页矩形矩形结构结构图图矩形图是扇形图的变形图，矩形图是扇形图的变形图，是各个矩形面积占总矩形是各个矩形面积占总矩形面积的比重表示地理资料面积的比重表示地理资料的图示的图示第26页/共62页 结构统计图的判读技巧结构统计图的判读技巧

42、结构统计图的判读技巧结构统计图的判读技巧(1)(1)看清图例和图中的文字说明，了解该图反映的地理项目。看清图例和图中的文字说明，了解该图反映的地理项目。看清图例和图中的文字说明，了解该图反映的地理项目。看清图例和图中的文字说明，了解该图反映的地理项目。(2)(2)归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图，认识结构归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图，认识结构归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图，认识结构归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图，认识结构图的组成要素，认识各要素的比例及比例大小关系，进而归图的组成要素，认识各要素的比例及比例大小关系，进而归图的组成要素，认识各要素的比例及

43、比例大小关系，进而归图的组成要素，认识各要素的比例及比例大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。纳总结出地理事物的结构特征。纳总结出地理事物的结构特征。纳总结出地理事物的结构特征。(3)(3)采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上可对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较，认识其可对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较，认识其可对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较，认识其可对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较，认

44、识其发展变化；横向上可以对比不同地理事物结构特征的差异或发展变化；横向上可以对比不同地理事物结构特征的差异或发展变化；横向上可以对比不同地理事物结构特征的差异或发展变化；横向上可以对比不同地理事物结构特征的差异或联系。联系。联系。联系。(4)(4)对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，提出解决问题的建议和对策。提出解决问题的建议和对策。提出解决问题的建议和对策。提出解决问题的建议和对策。第27页/共62页2 2常见地理坐标统计

45、图的判读技巧常见地理坐标统计图的判读技巧常见地理坐标统计图的判读技巧常见地理坐标统计图的判读技巧(1)(1)二维坐标图二维坐标图二维坐标图二维坐标图在进行二维坐标图的判读时，要把握以下几点：在进行二维坐标图的判读时，要把握以下几点：在进行二维坐标图的判读时，要把握以下几点：在进行二维坐标图的判读时，要把握以下几点：认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注内容，分析认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注内容，分析认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注内容，分析认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注内容，分析横坐标与纵坐标所示内容之间的相互关系。一般来说，线横坐标与纵坐标所示内容之间的相互关系。一般

46、来说，线横坐标与纵坐标所示内容之间的相互关系。一般来说，线横坐标与纵坐标所示内容之间的相互关系。一般来说，线状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，柱状图侧状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，柱状图侧状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，柱状图侧状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，柱状图侧重表示地理事物的绝对数量。重表示地理事物的绝对数量。重表示地理事物的绝对数量。重表示地理事物的绝对数量。根据根据根据根据“柱柱柱柱”或或或或“线线线线”的高矮，读准对应的坐标数值，分的高矮，读准对应的坐标数值，分的高矮，读准对应的坐标数值，分的高矮，读准对应的坐标数值，分析其变化趋势。析其变

47、化趋势。析其变化趋势。析其变化趋势。读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要进一步区分出发展的不同阶段、增减趋势和程变化，还要进一步区分出发展的不同阶段、增减趋势和程变化，还要进一步区分出发展的不同阶段、增减趋势和程变化，还要进一步区分出发展的不同阶段、增减趋势和程度，并对地理事物峰值、谷值及谷峰变化进行分析，否则度，并对地理事物峰值、谷值及谷峰变化进行分析，否则度，并对地理事物峰值、谷值及谷峰变化进行分析，否则度，并对地理事物峰值、

48、谷值及谷峰变化进行分析，否则第28页/共62页就无法总结出地理规律。如人口变化特点，不一定是呈现稳定就无法总结出地理规律。如人口变化特点，不一定是呈现稳定就无法总结出地理规律。如人口变化特点，不一定是呈现稳定就无法总结出地理规律。如人口变化特点，不一定是呈现稳定增长或一直下降的趋势，有可能呈现波动增长，需结合图示信增长或一直下降的趋势，有可能呈现波动增长，需结合图示信增长或一直下降的趋势，有可能呈现波动增长，需结合图示信增长或一直下降的趋势，有可能呈现波动增长，需结合图示信息准确解读分析。息准确解读分析。息准确解读分析。息准确解读分析。当出现左右纵坐标甚至多个纵、横坐标时，更要仔细观察、当出现

49、左右纵坐标甚至多个纵、横坐标时，更要仔细观察、当出现左右纵坐标甚至多个纵、横坐标时，更要仔细观察、当出现左右纵坐标甚至多个纵、横坐标时，更要仔细观察、辨析。辨析。辨析。辨析。特别要看清纵坐标单位数值，不能简单以特别要看清纵坐标单位数值，不能简单以特别要看清纵坐标单位数值，不能简单以特别要看清纵坐标单位数值，不能简单以“柱柱柱柱”或或或或“线线线线”的的的的高矮来比较大小。高矮来比较大小。高矮来比较大小。高矮来比较大小。判读坐标的变化趋势时不能有定势。如横坐标不一定总是向判读坐标的变化趋势时不能有定势。如横坐标不一定总是向判读坐标的变化趋势时不能有定势。如横坐标不一定总是向判读坐标的变化趋势时不

50、能有定势。如横坐标不一定总是向右增大。右增大。右增大。右增大。(2)(2)三维坐标和平面正三角坐标图三维坐标和平面正三角坐标图三维坐标和平面正三角坐标图三维坐标和平面正三角坐标图用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将它用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将它用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将它用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将它们统一在一个平面内，形成平面正三角形坐标们统一在一个平面内，形成平面正三角形坐标们统一在一个平面内，形成平面正三角形坐标们统一在一个平面内，形成平面正三角形坐标(如下图如下图如下图如下图)。第29页/共62