手绘学习笔记.pptx

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1、 第1页/共22页手绘学习笔记手绘学习笔记第2页/共22页 手绘线条图像德拉克洛瓦的埃及旅行笔记 手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形象的日常交流的语言。第3页/共22页手绘线条图像徒手绘画与其他美术作品比较有什么不同？徒手绘画与其他美术作品比较有什么不同？第4页/共22页 手绘线条图像何为徒手绘画：徒手绘画：？是一种以简便的工是一种以简便的工具和简练的线条进行描具和简练的线条进行描绘的绘画形式。绘的绘画形式。第5页/共22页手绘线条图像徒手绘画的基本元素：线徒手绘画的基本元素：线第6页/共22页用线表现不同的云用线表现不同的云晴空万里层云积云高层雨云第7

2、页/共22页 手绘线条图像 凡凡高用扭曲的高用扭曲的线表现向上生长的树，线表现向上生长的树，具有强烈的动感。具有强烈的动感。第8页/共22页 手绘线条图像 伊莱思伊莱思布鲁斯特布鲁斯特用单纯的黑线表现一片用单纯的黑线表现一片树林树林。第9页/共22页 手绘线条图像作业要求：作业要求：1.1.线线条条的的抽抽象象性性表表达达：尝尝试试用用不不同同的的线线条条和和花花纹纹组组成成一一幅幅装装饰饰性性的的绘绘画画作作品品，要要求求线线条条流流畅畅，有有疏疏密密变变化化，画画面整洁。面整洁。2.2.线条的具象性表达：用丰富的线条表现造型各异的树。线条的具象性表达：用丰富的线条表现造型各异的树。第10页

3、/共22页 手绘线条图像 儿童线描画作品：草间弥生南瓜，在第七届国际少儿书画大赛获得铜奖，学生孙瑜捷，来自妙想空间，年龄7岁，由王珊珊老师指导。第11页/共22页 手绘线条图像 第12页/共22页 手绘线条图像形：几何图形构成了不同物体的基本骨架。采用方形、圆形、三角形等基本图形是徒手描绘对象时的有效方法之一。第13页/共22页 手绘线条图像用基本形描绘物体基本骨架。细观察、找特征 重表现、讲构图 先轮廓、后深入表达直观感受的方法：第14页/共22页 风景也可以用几何图形来概括。手绘线条图像第15页/共22页手绘线条图像思考：风景中的树木应该如何进一步塑造？用简练的线条概括出物体的基本图形后，

4、可以利用线条装饰手法描绘细节，也可以用明暗的方法加以简单的塑造。第16页/共22页手绘线条图像第17页/共22页手绘线条图像第18页/共22页手绘线条图像多角度表现物体：徒手描绘物体时，可以采用不同的角度。一般而言，可以从正面、侧面、背面来记录，还可以依据观察视角的不同，分为平视、侧视、俯视、仰视来描绘。车的侧面车的背面车的正面第19页/共22页试一试1.选择一种物体，从不同的角度画出它的外轮廓。2.请用手绘的方式，画出你一天的作息。3.结合其他学科，用手绘的形式记录和描绘，制作一份图文结合的学习笔记。（任选其一）（任选其一）第20页/共22页 手绘线条图像THE END第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页