2022高校教师工作总结_高校教师年度工作总结_16.docx
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1、2022高校教师工作总结_高校教师年度工作总结 高校老师工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高校老师年度工作总结”。 高校老师工作总结范文汇编8篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的高校老师工作总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 高校老师工作总结 篇1 20xx年是深化学习实行党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中
2、,在学校党委领导的正确带领下,仔细学习实行党的十八大精神,对于教学和教化工作有力进一步的相识,自己的实力和心理素养得到了进一步地提高,专业学问也得到了肯定的拓宽,较好的完成了教化教学任务。 一、教学任务 1、本年主要接着担当科技英语的教学。第一学期接着担当的是的教学。这是我其次次带这门课,这次除了仔细备好课外,接着不断扩展和电子商务相关的课外学问,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础学问。这次比上次讲解更具体,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。其次学期担当的是的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本具体地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些
3、图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,刚好了解学生听课的状况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。 但是教学过程中仍旧有很多不足之处。一方面自己的专业学问比较有限,在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2、担当了信管1134班的英语教学工作。信管1134班是我从大一其次学期接班的,针对这种状
4、况,主动和班主任沟通沟通,了解他们以前的成果,课下也和学生保持沟通,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和学生相互的了解与适应。在这种状况下,系统地完成了从比较基础的到难度加大的再到四级强化的教学任务。结合上次的阅历,针对各个学生激励教学,刚好总结学生成果状况。 在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育,而且小班教学更须要老师刚好了解学生学习的反馈状况。所以虽然担当的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果。 3、担当了11级英语专业汉英翻译和12级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专
5、业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了很多课本以外的学问点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注意培育学生实践实力。由于这是第一次上这门课,还有很多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着须要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探究新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。 4、毕业论文指导。圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的沟通中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都
6、赐予学生仔细的指导,最终十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有肯定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵出现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。 二、班主任工作 20xx年下半年接任了英语1112班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。
7、在学校和系部的缜密支配下,我主动和同学沟通,向同事请教带班过程中遇到的问题,使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下,在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研,刚好了解毕业班学生的心理压力,与他们刚好沟通,时常为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中,深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。 20xx年我将牢记学校“简约高效,作风优良”的校训,接着仔细做好教学和班主任工作,为学院的发展贡献自己的一份力气。 高校老师工作总结 篇2 老师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推动素养教化,培育具有创新精神和实践实力的学生,必需要有高素养的
8、师资队伍。加强老师队伍建设,提高老师的师德和业务水平是提高老师教化教学实力的一条重要途径,更是影响教化质量的关键因素。下面将我老师年开展的校本培训工作总结如下: 一、加强老师道德评价,提高老师职业修养。 以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人,但其所从事的职业特点确定了他必需用高标准严格要求自己,使自身趣于完备。加强老师职业修养是事业的须要,是教书育人的须要。学校要求老师要正确的对待自己、对待学生。认为在学生面前老师就应当是完人,老师要具有一切优点也是应当的。因此,学校要求老师要注意自我完善。并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费
9、、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待学生。”学校强调加强老师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。强调学生是老师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求老师要对学生有爱心与耐性,作到诲人不倦。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位老师的师德水准。 二、抓师资队伍建设,保证老师综合素养的提高。 学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。本年度,我们在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。 上半年: 1、以校本培训为切入点,增加敬业精神 提高老师素养迫切须要进行卓有成效的老师培训工
10、作,这是提高老师素养的关键。因此,学校领导十发重视老师的培训工作,把它作为头等大事来抓。教务处以转变教化观念、增加敬业精神、提高专业本事为重点,组织全体老师观看了周弘教授的“学会赏识、爱满人生”、吴维库教授的“好思维、好人生”专题讲座。通过培训,进一步提高我校老师业务素养;培育老师的阳光心态与敬业精神。 2、以创先争优活动为核心,转变工作作风 老师是立校之基,教风建设是学校师资队伍建设的核心问题,在肯定程度上确定着学校发展的成败。教务处结合创先年来争优活动精神和要求,教务处主动组织全体教职工仔细学习,深化探讨,深刻反思剖析、主动整改提高,把教风建设作为常常性重要工作纳入整体教化教学工作中,加强
11、了对老师教风建设状况的检查与监督;实现了教风的初步好转。 3、以青年老师汇报课为平台,提高教学水平 青年老师是学校师资队伍的有生力气,是老师队伍的主体,他们肩负着学校将来发展的重任,他们的业务素养如何,将确定着整个老师队伍建设的全局。为打造一支结构优化、素养良好、富有活力、具有创新实力的高水平的青年老师队伍,教务处于4月26日至6 月2日组织了青年老师汇报课活动。本次活动不但为青年老师展示自己的才能供应了一个舞台,而且促进了我校老师日常教学工作的沟通互动,在全体老师中树立了课堂教学是第一阵地,教学质量是第一生命线的意识。 4、以教研活动为中心,创新工作方法 各教研室都能细心组织教研活动。基础教
12、研室开展教学调查研讨会,驾驭每一位授课老师的思想动态、教学实力,所带区队的学风,对共性问题制定方案,探讨措施。法律教研室针对教研室青年老师较多,专业实力不强的状况,从集体备课入手,提高青年老师的执教实力。计算机教研室课程重,任务大,一方面要完成常规教学任务,同时,还要组织学生训练,参与全省计算机技能大赛,为了保证教学训练两不误,他们统筹规划、科学支配。警体教研室,依据学科特点,新增加了场地障碍技能教学能容,并加大了常规教学管理,警体课目前内容丰富,变更了以往内容单一的教学模式。公安教研室利用业余时间,深化基层派出所,查找教学资料,为民警培训工作打好坚实的基础。 5、以星级评估为契机,完善管理制
13、度 20xx年是我校迎评促建重要的一年,教务处在校党委的领导下,以教学为中心,以评建为抓手,充分发挥教务处在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用。根据评估标准,结合我校实际,对教学管理制度进行了修订和完善,并装订成册,为教学管理工作供应了依据。 下半年 1、以学习弟子规为契机,加强师德建设 为进一步推动学生行为养成教化,8月份,校党委提出了在全校开展学习弟子规活动,教务处、科研处从开学前的校本培训入手,组织老师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等方面,通过半年的的弟子规学习,老师们能够在思想上高度相识活动的重要意义,在行动上带头参加、带头学习、带头实施,而且做到乐在其中、融会贯穿和全面落实,实
14、现个人文化素养、人格魅力的全面提升。 2、以“落实”教研实效为抓手,促进每一位老师的专业水平和教学能的发展。 为了防止教力研室活动流于形式,教务处进一步明确教研室的职责、义务。一是由教务处统一教研活动时间,科研处对教研活动进行考勤;二是实行集中学习和分教研室专业理论学习相结合的方式开展教研活动,既有全体老师整体素养的共同提高,又有专业素养的稳步发展;三是分专业教研活动时,教研内容肯定要结合本专业教学实际开展学习、探讨;四是要避开形式主义,教研活动不能走过程,要探讨实质性问题。五是要避开高谈阔论,探讨的内容要紧扣教学实际,扎扎实实。我们将努力使老师的专业得到了充分的提高和发展,教研活动成为老师专
15、业化成长的平台。 3、以“走出去、请进来”为老师培训的长效机制,开阔老师视野,提高老师素养。 提高老师素养迫切须要进行卓有成效的老师培训工作,这是提高老师素养的关键。因此,学校领导非常重视老师的培训工作,把它作为头等大事来抓。虽然学校经费比较惊慌,但仍旧根据学校制定的培训安排,派柴红桃老师参与了中等职业学校国家级骨干老师培训班,保障了老师专业学问提高的理论源泉。 师资队伍建设取得了丰硕的成果,窦跃武被评为山西省中职学校名师,车红霞选举为山西省心理学会法制心理专业委员会的常务理事,她所撰写的论文警营文化建设之我见在山西省警察协会举办的第三届警员论坛正文活动中获奖。 总之,通过培训工作,促进了老师
16、队伍整体水平的提高,老师水平的提高又促进了学生的发展,促进了学生综合素养的提高。从老师的精神状态和发展趋势看,通过不断的培训,潜能将得到充分的发展。 高校老师工作总结 篇3 时间飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,特别感谢系上各位老师的关切和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下: 一、教学方面 在xx年,我先后担当了07级xx专业xxx和06级xx、xx管理及06级与05级xxxxx的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点: 1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程,针对学生才学
17、习完“基会”就干脆过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况,我在课程打算时力求做到深化浅出;同时,在教学支配中,尽量把准则中新的内容传递给学生。 对于财务分析与会计信息系统这门课程,为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样运用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。 为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的打算,并刚好
18、调整和补充课件,课后刚好对该课作出总结。 2、增加上课技能,提高教学质量。在财务会计的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我刚好与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并刚好调整教学内容和方法,尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上留意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的相识就更进一步。 3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。 4、仔细布置作业,做到精读精练。为了
19、做到习题有针对性、有层次性,我收集各种协助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题刚好进行解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的运用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。 二、工作方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上支配下来的其他工作,本人
20、也主动主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还担当了06级的独立操作试验指导任务。 在xx年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外,在这一学期中,我依据系上的支配担当08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的相识,我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、主动完成自己的各项教学任务。 三、业务进修方面 为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的学问,让自己能刚好解决学生在软件运用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还主动参与了学院组织的新老师培训,在培训中
21、提升自己。 四、今后努力的方向 1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量限制语速;此外,在课程支配与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对汲取实力慢的学生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作安排。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充溢人情味的老师群体氛围中,敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和,让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己
22、的工作和生活。 高校老师工作总结 篇4 一 、对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 二 、对学生将来负责。对于教化是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们老师应当立足现今,着眼将来,以苦为乐,甘于孤独,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰难的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。 三 、对学生所授的学问负责。老师所传授,对学生来说都是新学问,对学问的第一印象
23、会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的肃穆工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生驾驭真正学问,作为老师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求老师自身应当有渊博的.学问,通达的学识,应当能够对科学学问的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,学问才能被学生所接受理解,内化为学生的学问结构,并转化为学生解决问题的实力,才能完成了学问传授的过程。 在这一学期来的教学过程中,我相识在总结成果的同时,要不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实
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