2022高中生物实验方法总结_高中生物实验总结.docx

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1、2022高中生物实验方法总结_高中生物实验总结 中学生物试验方法总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学生物试验总结”。 1显微视察法：如“视察细胞有丝分裂”“视察叶绿体和细胞质流淌”“用显微镜视察多种多样的细胞”等。 2观色法：如“生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”“视察动物毛色和植物花色的遗传”“DNA和RNA的分布”等。 3同位素标记法（元素示踪法）：如“噬菌体浸染细菌的试验”“恩格尔曼试验”等。 4补充法：如用饲喂法探讨甲状腺激素，用注射法探讨动物胰岛素和生长激素，用移植法探讨性激素等。 5摘除法：如用“阉割法、摘除法探讨性激素、甲状腺激素或生长激素的作用

2、”“雌蕊受粉后除去正在发育着的种子”等。 6杂交法：如植物的杂交、测交试验等。 7化学分析法：如“番茄对Ca和Si的选择汲取”“叶绿体中色素的提取和分别”等。 8理论分析法：如“大、小两种草履虫的竞争试验”“植物向性动物的探讨”等。 9模拟试验法：如“渗透作用的试验装置”“分别定律的模拟试验”等。 10引流法：临时装片中液体的更换，用吸水纸在一侧吸引，于另一侧滴加换进的液体。 11试验条件的限制方法 增加水中O2：泵入空气或吹气或放入绿色植物； 削减水中O2：容器密封或油膜覆盖或用凉开水； 除去容器中CO2：NaOH溶液、Na2CO3溶液； 除去叶中原有淀粉：置于黑暗环境（饥饿）； 除去叶中叶

3、绿素：酒精水浴加热（酒精脱色）； 除去植物光合作用对呼吸作用的干扰：给植株遮光； 单色光的获得：棱镜色散或透亮薄膜滤光； 血液抗疑：加入柠檬酸钠（去掉血液中的Ca2+）； 线粒体提取：细胞匀浆离心； 骨无机盐的除去：HCl溶液； 消退叶片中脱落酸的影响：去除成熟的叶片； 消退植株本身的生长素：去掉生长旺盛的器官或组织（芽、生长点）； 补充植物激素的方法：涂抹、喷洒、用含植物激素的羊毛脂膏或琼脂作载体； 补充动物激素的方法：口服（饲喂）、注射； 阻断植物激素传递：插云母片法。 12试验结果的显示方法试验现象的观测指标 光合作用：O2释放量或CO2汲取量或有机物生成量。例：水生植物可依气泡的产生量

4、或产生速率；离体叶片若事先沉入水底可依单位时间内上浮的叶片数目；植物体上的叶片可依指示剂（如碘液）处理后叶片颜色深浅。 呼吸作用：O2汲取量或CO2释放量或有机物消耗量 原子或分子转移途径：同位素标记法或元素示踪法 细胞液浓度大小或植物细胞活性：质壁分别与复原 溶液浓度的大小：U型管+半透膜 甲状腺激素作用：动物耗氧量、发育速度等 生长激素作用：生长速度(体重、体长改变) 胰岛素作用：动物活动状态（是否出现低血糖症状昏迷） 胰高血糖素作用：尿糖的检测（在尿液中加班氏试剂进行沸水浴，看是否出现砖红色沉淀） 菌量的多少：菌落数、亚甲基蓝褪色程度 生长素作用及浓度凹凸的显示：可通过去除胚芽鞘后补充生

5、长素后的胚芽生长状况来推断（弯曲、高度） 淀粉：碘液（变蓝色） 还原性糖：斐林试剂/班氏试剂（沸水浴后生成砖红色沉淀） CO2：Ca(OH)2溶液（澄清石灰水变浑浊) 乳酸：pH试纸 O2：余烬复燃 蛋白质：双缩脲试剂（紫色） 脂肪：苏丹染液(橘黄色）；苏丹染液(红色） DNA：二苯胺（沸水浴，蓝色）、甲基绿（染色后，呈绿色） RNA：吡罗红（呈红色）、苔黑酚乙醇溶液 中学生物试验方法及试剂总汇 中学生物试验方法及试剂汇总1试验方法试验方法是整个试验设计的精髓，是做好试验设计的关键所在。现将与中学试验有关的一些最常见的经典的试验方法汇总如下：(1)化学物质的检测. 中学生物试验方法小结 中学生

6、物试验方法小结陕西省咸阳市旬邑中学 燕亚军在中学生物试验教学及探究性课题探讨中，经常发觉学生因常识欠缺，专业学问薄弱，经典方法、模式思维没有形成等因素，致使一个实. 中学生物试验总结 中学生物试验总结、必修教材试验汇总试验一 视察DNA和RNA在细胞中的分布试验原理：DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 分布：真核生物DNA主要分布在细胞核. 中学生物试验总结 中学生物试验总结 试验一 视察DNA和RNA在细胞中的分布 试验原理：DNA 绿色，RNA 红色分布：真核生物DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质. 中学生物试验总结 试验一 视察DNA和RNA在细胞中的分布 试验原理：DNA 绿色，RNA 红色分布：真核生物DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。试验结果: 细胞. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页