2022高二第二学期教学工作计划_高二学年教学工作计划.docx
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1、2022高二第二学期教学工作计划_高二学年教学工作计划 高二其次学期教学工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高二学年教学工作安排”。 2022-2022学年度其次学期教学工作安排 高二英语备课组樊星 依据教务处要求,本学期教学工作的指导思想是:秉承“生命教化”理念,关注学生的生命状态,紧紧围绕“思维导学”这个核心,不断推动课堂教学改革,打造高效自主课堂。为了达到这一目标,我将从以下几个方面开展教学工作。 一、落实常规工作 常规工作是教学质量的保证,只有踏踏实实地备好每一节课,上好每一节课,认仔细真地批改作业,驾驭学情反馈,才能使教学工作落到实处,稳步提高学生成果。
2、 上课前仔细写好教学设计,听课时具体记录课堂环节,课后刚好反思不足和收获,不断改善提高自身对课堂的把握。刚好批阅学生自主学习学案,了解不同层次学生对学问的驾驭程度,让课堂点拨更具有针对性。 主动参加备课组各项活动。互研时主动与同事沟通教学心得,探讨教学方法,为同课异构做好打算。仔细听取其他老师的说课评课,取长补短。按时保质保量完成备课组的各项任务。 二、注意思维引导 上学期以来学校针对“思维导学”进行过多次培训,从理论到实践都让我受益匪浅。这学期要接着围绕“思维导学”这个核心绽开教学工作。 在学案编写方面,要突出学案“导”的作用。针对每一模块的学问内容,设置能激发学生爱好的合理情境,让学生自愿
3、并且开心的融入到对新学问的学习中去。学案中问题的设置要有层次,由易到难让不同层次的学生都能有所获得。还要在学案中加入学问体系的构建,引导学生梳理本模块的重难点。 在课堂教学方面,要激发学生学习热忱,培育分析问题解决问题的实力,重思路而轻答案。自主课堂要发挥学生的主体作用,首先要能在课堂上激发学生学习的热忱,让学生在课堂上“活”起来,主动投入到探讨展示中去。其次,要充分发挥老师的思维导引作用。老师在课堂上要少讲精讲,不说废话,寥寥数语就能点出问题的关键,起到启发思维的作用。最终,学习学问内容要重视方法的点拨。英语学科有其自身的特点,虽然有许多学问须要记忆,但死记硬背,生搬硬套是学不好英语的。学习
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