2022高三副班主任工作总结_高三班班主任工作总结.docx
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1、2022高三副班主任工作总结_高三班班主任工作总结 高三副班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高三班班主任工作总结”。 高三副班主任工作总结(精选多篇) 三副工作报告总结 1.接班后首先更改全船的船员名单,更换防火限制图的名单; 2.应变部署表和个人应变卡的更改; 3.检查救生艇清单 4.全船灭火器位置,数量及年检记录; 5.消防员装备 6.公司救生消防的保养记录 7.驾驶台救生设备的检查 8.定期检查消防栓 9.皮龙箱配备是否齐全随时检查; 10.检查皮龙状态,不要腐烂折痕 严峻,好天气勤晒。消防栓开 关常活络; 11.救生艇、筏操作说明,标记是否有,筏的
2、年检日期是否包括 释放器 12.船上的标记是否清楚或存在; 13.固定co2释放的程序,co2间保持清洁,钢瓶称重2年一次, 年检; 14.救生圈的位置及配备状况; 15.eebd的位置及状态; 16.救生衣及保温服的检查机舱、船首、驾驶台、病 房及船员房间; 17.救生艇架的保养,扬出的状态,活络部分每周检查记入航海 日志; 18.做好演习的表格和记录; 19.训练及授课记录; 20.艇罩,救生绳及桨叶的检查 21.熟识国际通岸接头所在位置,常常检查其配件; 22.全部储库房内的东西门上要有标记,要清晰库房内的任何东 西; 23.报关查进港指南; 24.进出港前做好各项打算 25.接送引水,
3、学会与引水沟通,眺望,监舵,操车; 26在偷窃严峻港口,回收lsa&ffa 27开航后,为防止大风浪,回收救生圈,皮龙等,进港前刚好复位。 28航行中定期检查救生艇筏绑扎状况,预报有大风浪时提前加固 高一新班主任工作总结 作为一个刚踏出校门,步入社会的新人来说,一切都是新的,一切都必需从头做起在担当高一班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉特别簇新班主任的工作是一件特别繁琐,但又是很重要的工作下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐,悲与愁对过去的总结,也是对将来的安排 一、德育工作方面 加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务它干脆关系到学生将来的发展路
4、向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教化 1、接新班初,我要求学生仔细学习校规和班规,从小事着手,严格要求戴校徽和团徽,穿着校服,不染头发,不戴首饰不因为成果好而放弃对其严格要求,高一新班主任工作总结。 2、公允宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,支配他们与好学生一起坐,相互帮助,共同进步 3、制定了较细的班规,要求学生自觉遵守并且成立一些专人小组管理班务,培育自管实力学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等,工作总结高一新班主任工作总结。 4、开学不久,我就起先家访,家 访近10位同学,亲密与家长联系,共同
5、管理学生,留意其发展的动向,刚好供应帮助,向良性发展 5、常常与学生谈话,了解班中的发展趋势,刚好予以调整.做好学生的思想工作. 6、努力培育班干部管理实力,多谈心,多探讨,放手让他们去管理,增加个人的独立实力和管理实力. 二、学习方面 在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够相互探讨、相互帮助。 1、激励学生主动参与特长生的培训,有10个同学参与了美术特长生,两个同学参与了体育特长生。 2、组成8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。同学之间相互竞争,共同进步。 3、学生的基础较差,文科占优势,连续两次的考试,理科都不如人意。如何来提高,还要想方法。 尽管制定了一系列的措施,但班
6、级的管理还仍旧存在很多不足之处。例如自修棵纪律较差,课堂纪律没抓紧,这都是我今后要努力改进的地方。 班主任工作总结 张秀娟 惊慌繁重的一学期又过去了,时间过的太快,在这一学期中,发生了各种各样的事情,有好有坏,而无论好坏都是对我的历练。 我管理班级的原则是个“严”字,严不是霸道,不是不爱学生,严是一种负责任的看法,我只是让他们在应当学习的年纪做了该做的事,或许对有些孩子来说学习不是唯一的出路,也并不是有那么的重要,可我认为学了肯定不会有什么害处,所以本学期我还是以抓学习为主,学习学好了,班级风气正,那么在其他方面,也就能够做好。 一、学习方面 抓自习,现在不上晚自习,那么白天在学校的自习课就显
7、得尤为重要,只 要学校没有会议,我肯定看自习,班级的自习课是给他们充分的时间学习写作业,假如有事要说的话尽量也就在自习尾声几分钟说一说,尽量不占用他们的时间,白天学习主要以做题为主,自习课规定:宁静,要动手学习,而不是用眼睛。因长期始终这么要求,所以即使我不在班级纪律也很好,大多数人是在学习的。 二、纪律 纪律是学习的保证,纪律也不是一天就养成的,无论自习,还是正课都不能影响课堂,假如有人违反则按班级规定处理。 三、正确引导班级舆论 班主任在教化、教学、生活和各项活动中,依据是非标准进行褒贬,该确定的就确定,并赐予适当的表演和嘉奖;该否定的就否定,并赐予适当的指责和教化,在全班形成一种能够扶持
8、正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班 主任的单向灌输,而是借力用力,借助集体的力气,使不正之风难以有立足之地。 四、日常管理 本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本上了轨道。打扫卫生的习惯也已经养成,而且分工明确。让学生自己去做,上学期时间总是要我去提示学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,这学期时间学生已养成了良好的卫生习惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。 当班主任很累,事情许多,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教化下有了很大的变更,当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生
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