2022高中数学教学工作总结_数学教学工作总结高中_1.docx
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1、2022高中数学教学工作总结_数学教学工作总结高中 中学数学教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“数学教学工作总结中学”。 中学数学教学工作总结 转瞬间,一个学期结束了!这个学期是我在二中度过的第一个学期,这半年我学到了很多。我从学校领导那学到了做一名老师要有责任心、有阅历、有反思、有内涵更要有广袤的胸怀,而这也是我们二中老师的特点。校长经常教育我们不要浮躁要脚踏实地,还有许很多多工作、生活中的哲理,让我听了很受启发。 美国教化家波斯纳认为:“没有反思的阅历只是狭隘的阅历,至多是肤浅的相识。”他提出了老师成长的公式:成长=阅历十反思。反思,可以使存在的问题得到整
2、改,发觉的问题刚好探究,积累的阅历升华为理论。又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了六个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许很多多的汗水,同时也收获了许多许多。由于这一学年担当学校1205班和1203的数学课还有1205班的班主任,压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学状况简要总结如下: 一、思想方面 本人能主动参与学校组织的“十八大精神”的学习,关切国家大事,教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教化教学方面: 加强理论学习,主动学习新课程 俗话说,理论是行动的先导。自山西省实行新课程以来,我是第一年
3、带新课程的新授课,对新课程的相识了解还不够,因此,必需主动学习新课程改革的相关要求理论,细致探讨新的课程标准,并结合山西省的考试说明,刚好更新自己的大脑,以适应新课程改革的须要。同时为了和教学一线的同行们沟通,养成了刚好写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学老师,我发觉在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了阅历,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学特别重要的一部分,积累阅历,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。 另外,要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 充分备课
4、,细心钻研教材及考题。一节课的好坏,关键在于备课,备课是老师教学中的一个重要环节,备课的质量干脆影响到学生学习的效果。备课中我着重留意了这样几点: 1、新课程与老课程之间的联系与区分; 2、本节内容在整个中学数学中的地位; 3、课程标准与考试说明对本节内容的要求; 4、近几年高考试题对本节内容的考查状况; 5、学生对本节内容预习中可能存在的问题; 6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题; 7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位; 8、本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必需要细致讲解的;哪些是可以不用做要求的; 9、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,怀疑点如何澄清等 在
5、教学过程过,特殊重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础学问,是考生必需坚固而又娴熟驾驭的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其须要正确理解和娴熟驾驭,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对驾驭不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特殊重视学生对公式驾驭的娴熟程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练. 三、关切爱惜学生,主动探讨学情 所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教化”,作为老师不仅仅要担当响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生
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