2022高中数学教师工作总结_教师高中教学工作总结_2.docx
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1、2022高中数学教师工作总结_教师高中教学工作总结 中学数学老师工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师中学教学工作总结”。 工作总结 来到显明教化已经两个多月了,在这期间让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起4月20日当天,我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到显明教化,激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为名老师,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个多月过去了,我总结一下这两个多月的工作。 一、收获 1、备课: 因为试验校区是新开的校区,所以我们刚刚到这里的时候,还没有学生,那这样就给我们备课留出了充
2、分的时间。祝校长常常和我们说年轻人要多充溢自己,要严格要去自己,要多做题,要拥有自己的题库。所以我们利用这段时间做了大量的习题,把自己以往的习题进行分类总结。我们备课去繁就简,重点强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;尽量将教学难度降到合适的要求,并充分注意基础学问的驾驭与记忆;依据学生实际,重点强化重点学问的讲解,让学生学会举一反 三、由此及彼的学习方法,从而减轻了学生的记忆负担。 2、教学方法 因为我们是一对一课外辅导,所以我们的教学不能像在校老师讲大班课那样上课,一对一就要有一对一的特点,一对一比较有敏捷性,比较有针对性,我们要依据学生的特点来进行设计,进行讲解,使学生学习
3、习惯有所变更,能听懂,会做题,成果有所提高,这才是我们一对一辅导的目的。 5月3号,到显明的其次个月,我在市府校区接了我的第一个学生,她叫王一名,该生是23中高三的一名文科生,该生除了数学,其他科成果还不错,但很厌烦做数学题,做题不知道从哪里入手,平常从来不做题,考试时答卷子也只蒙一蒙选择,填空,针对该生时间紧(满打满算一个月的时间,每周四次课,最多可以上十六次课),任务重(基础薄 弱,学问点漏洞太多)的特点,通过归纳总结历年来高考卷的出题点,易得分点我为该生制定的补习安排是: 一,先重点补习年年必考的而且比较简单得分的学问点,例如选择中必出的集合,程序框图,复数,三视图,线性规划等等,填空中
4、必出的向量等等。 二,重点补习大习题比较简单得分的学问点,像23题,极坐标与参数方程,这部分内容是新课标新加的内容,是考试必考的10分题,这部分内容特殊简洁,但是因为不会,王一名以前是一笔不动,经过我的前一天补习之后,其次天考试,孩子就把这道大题做上了,而且得了满分,孩子特殊兴奋,也有点爱学习数学了。像20,21这样比较难的题,我们的目标就是只拿第一问,大题的前三道因犯难度不是特殊大,我们的目标是尽量拿到满分 经过我们的十几次补习,我们达到了预期的目标,孩子特别满足。 二、工作反思和改进 1、狠抓学生管理:通过工作实际和视察,教学效果的好坏与老师对学生的管理、与老师与学生之间的相处关系休戚相关
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