2022高中体育教学计划_高中体育年度教学计划_1.docx
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1、2022高中体育教学计划_高中体育年度教学计划 中学体育教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中学体育年度教学安排”。 中学体育教学安排 (一) 一、指导思想 仔细学习“体育与健康教化”新课标,把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创建力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受。在中学学习中,文化课当然重要,可是身体素养也是很重要的,这就是体育熬炼和健康教化的问题了,所以说在中学的时候,体育和健康教学必需要实行下去
2、。 二、基本状况分析 学生进入高二上期,身体素养较初中有了明显提高,各方面实力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术,要提高学生进行体育熬炼的爱好,使学生在体育课上全员参加,提高身体素养,减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为中学体育第一册:体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了中学,对体育与健康课程有了肯定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注意实力的培育。 学习目的 1、深化了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育熬炼对身
3、体的作用,增长体育学问,并自觉地进行身体熬炼。 2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素养练习,提高学生跑、跳、投的实力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。 3、进一步学习和驾驭上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成果。 4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教化。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础学问教学与基本技能训练相结合。 2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清楚,组织得端,示范精确。教法要因地制宜,敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素养全面发展。 4、主动协作学校组织学生开展各种形式的
4、体育活动。 五、教学内容及课时支配 第1周开学工作、制定教学安排、器材打算等 第25周 复习并纯熟驾驭第三套广播体操舞动青春 第69周 球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球 第1014周 跑:耐久跑 200米全程计时跑、弯道跑 跳动:跳长绳、短绳 投掷:双手从体前后抛实心球 嬉戏:猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车 第1518周 力气、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈 跳动训练 单双腿连续跳 第19周 温习预备体育测验 第20周 报送成果 中学体育教学安排 (二) 一、学情分析: 经过五个学期的学习熬炼,学生体质有了肯定的提高,但是许多同学还是不能顺当通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块
5、教学的同时,接着加强身体素养的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,详细如下。 二、工作目标: 1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。 2、加强自身的专业修养,提高教研实力、学习驾驭先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。 3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。 4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动,教研活动。 5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。 6、搞好体育课和体育活动的平安预案和应急预案。 三、详细措施:
6、1、仔细学习教学大纲和教材,依据学校、学生实际状况制定选择针对性强的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素养练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。 2、加强集体备课,充分发挥团队的力气,克服教学的重点和难点,特殊是学生对体育活动爱好培育的问题。学生的爱好是体育课熬炼效果的关键,也是学生自主熬炼和自发参加的关键因素,对于该问题,要通过调查和探讨,选择学生感爱好的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。 3、通过外出学习和网络资源,相互沟通胜利的阅历,学习先进性强
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