2022高校教师廉洁从教心得_教师廉洁从教心得体会.docx
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1、2022高校教师廉洁从教心得_教师廉洁从教心得体会 高校老师廉洁从教心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师廉洁从教心得体会”。 高校老师廉洁从教心得 所谓廉洁,包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵,它是奉公的基础,光明正大的前提又是一个人自律的保证,自尊的动力。辞海中说明为清廉、清白与贪污相对。发展高等教化是经济持续增长,科技发展创新,社会全面进步的必要条件,是提高全民族素养,发挥我国人才资源优势,加快社会主义现代化建设步伐的必由之路。高校是培育高级人才的摇篮,高校老师是在高校担当教书育人职责的学问分子,其历史使命主要是包括人才培育,科学探讨,社会服务和文化创新四大方
2、面。对高校来说,老师的职业道德发展干脆关系着高校培育人才的质量和水平,干脆确定21实际高校的生存与发展。因此,在高校中开展老师廉洁从教就有重要的价值与意义。 高校老师是指在高校从事教学、管理工作的有正式编制的社会群体的总称。其社会角色主要侧重在三个方面:第一,高校老师是学问分子;其次,高校老师工作的场所在高校;第三,高校老师的职责是教书育人。高校是培育高级人才的摇篮,在高校中开展老师廉洁从教其价值意义如下:有利于净化校内文化,铲除腐败产生的土壤,有效遏制和清除各种腐败现象;有利于优化校内环境,培育面对现代化、面对世界,面对将来的高素养人才;有利于构建和谐校内,为构建社会主义和谐社会供应有力保证
3、。 高校老师廉洁从教既然具有如此重要的意义,因此在高校老师中开展廉洁从教势在必行。在廉洁从教的机制来看,国外促进高校老师廉洁从教的机制已经比较完善。例如,美国高校就已经形成了比较健全的老师职业道德规范体系,对老师廉洁从教做出了详细规定。全美教化协会教化专业伦理规范中规定:“利用与学生的专业关系谋取私利”。美国在遏制学术腐败问题上,几乎每所高校的老师和学生手中,都有关于学术诚信的详细注解和相关规定,不少高校 还特地制定了“学术信誉规范”条例。德国高等教化的反腐机制是多管齐下,例如,德国高校老师腐败成本很高;德国高校校务公开透亮;德国高校内控措施周密;德国高校招生确保公允。除此外,日本,新加坡等国
4、也都建立了有效地高校老师廉政体系。 通过借鉴国外高校廉洁从教的相关机制,给我们许多有益的启示。首先,廉洁从教,是指老师在教化教学过程中必需“依法从教”,“不受”,“不污”,以教书育人为己任,遵守老师职业道德规范,注意修身养性,以高尚情操陶冶学生。廉洁从教包含两个方面的含义,一是表现在行为方面要“不受”,二是表现在自我品德修养方面要“不污”。因此,依据廉洁从教的全面性,普遍性,强制性等特点,高校老师要在以下几个方面中落实廉洁从教。 一是在教学活动中的廉洁规范。高校老师的教学活动包括许多,比如辅导、答疑、命题、监考、阅卷、作业批改、教辅材料荐购、成果综合评定等环节。详细到教学活动中,廉洁从教就是要
5、求高校老师诚信教学、公正教学和廉洁教学等廉洁规范。由于高等院校的各个教学环节都存在受贿、索贿或滥用老师职权的空间,因此在教学活动的各个环节,老师应做到以下四个廉洁要求。第一是同等对待,合理安排教学资源,其次是坚持标准,公正公允考评学生成果,第三十出卷保密,不为利益所诱惑,第四是教考分别,公正对待教辅材料。 二是在科研活动中的廉洁规范。科研是科学探讨的简称,它是以科学的方法和观点,对未知事物进行探究、观测和分析,从而发展有关科学学问的相识活动。高校老师在科研活动廉洁规范方面最突出的问题表现为学术不端行为时有发生。学术不端行为主要表现为学术造假、学术浮躁、学术侵权、关系学术、经济学术、垄断学术等。
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