2022个人先进事迹材料_员工个人先进事迹_6.docx

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1、2022个人先进事迹材料_员工个人先进事迹 个人先进事迹材料由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“员工个人先进事迹”。 个人先进事迹材料 我是一名一般的中学老师，教化战线上的平凡一员。自1995年7月从高校数学系毕业至今，我始终担当班主任和数学科任工作。近几年来，我还担当教务处的一些工作和年级组的管理工作，虽然工作任务和压力大，但我从没消极懈怠过。从教17年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热忱都倾注在了教化事业上。以身作则，领先垂范，具有良好的师德，是每一个老师

2、必备的素养。而良好的师德形象，则体现在教化教学的点点滴滴之中，体现在老师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时到处留意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。人们常说“打铁还得自身硬” ，作为一名数学老师，要想教化同学们形成良好的学习习惯，提高自我的数学素养，我要求自己首先要做到严谨仔细、勤奋主动。作为班主任，我也留意时刻在点滴之中对学生进行教化。刚接到新的班级，同学们的行为没有肯定的约束，班级经常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还要不断提示、不断示范，才能让

3、同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有许多矿泉水瓶子，在教室里地板上滚来滚去，竟然没有人去捡！问值日生，值日生说“我打扫卫生的时候，还没有人扔” ，理由堂而皇之，无懈可击。怎么办呢？我什么话也不说，进教室弯腰，到同学们的位置上去捡瓶子，而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后，在教室的一个角落里整齐地放好。其次天，教室里还有瓶子，但是已经少多了，我 还是不说话，弯腰捡瓶子。第三天，我进教室宣布：老师已经做了示范了，希望大家照着老师的去做！这招非常有效，瓶子事务就这样处理结束。我的结论是一个教化真理：身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生好像都习惯了迟到。为变更这一

4、不良的行为，我先正面引导“一日之计在于晨” ，然后提出要求早到，之后我面对同学保证：请向我学习！为此，我每天早上 6：30 起床，在 7：00 之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天 起，没有变更过（请假除外）。同学们看到我的做法，都很快改正了自己的行为。因此，我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、领先 垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。 改革教法，创新学法，作为一名老师，尤其是作为一名数学老师，在教学方法方面必需要有自己的独特之处，否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事数学教学17年来领悟到的一个很重要的道理。 从提出 “素养教化” 这个名词的那天

5、起， 就不断地有教化专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、胜利的教学方法，而这些教学理念和方法是否真正适合每一位老师，那就另当别论了。17年来，每次数学教学改革，我都仔细学习，主动探究，也从中学到了许多很好的教学方法，丰富了我的教学阅历。我在学习积累实践的基础上，渐渐形成了自己的一套数学教学方法，总结起来是八个字“高效课堂、高效自习” 。高效课堂是目前正在推广的教学法，要求老师在抓好课堂的每一分钟，提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及，事实上，“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时， 我就留意在自己的教学过程中，把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自

6、习虽然是交给学生的，但老师肯定要对学生进行必要的指导，以便于学生行成良好的自学习惯，从而提高学习效率，有效巩固课堂所学学问，从而促进自身学问和实力的提高。实践证明， “高效课堂”加“高效自习”更加有 利于学生的学习进步。 古人说“师严而后道尊” ，也说“仁者爱人” 。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面，我做到“严”与“爱”并行，起到了很好的效果。首先是以“严”治班。刚起先担当班主任的时候，我遇到了许多班级管理上的问题，经过向有阅历的班主任请教及自身的反思摸索，我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法” ，即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中，详 细规定了学生违规及守

7、纪两方面的惩罚及嘉奖方法，依据情节行为的不同程度制定考核分数；同时规定如何执行这一“班法” ，什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行” ，没有问题了则起先正式执行。然后是执行“班法” 。在我的班级里有一名特别的班干部名曰“考纪委员” ，一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担当（不能由班长兼任） 。各位委员将考核状况（如学习委员统计的交作业状况、纪律委员统计的迟到请假状况、卫生委员统计的打扫卫生状况等）报告考纪委员，考纪委员将每位同学每天的表现状况汇总以分数形式写入个人状况表，每周公布，每月评比，作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督” 。为防止出

8、现 “执法不严”的状况，赐予全班同学以“弹劾”特权，由团委作为“仲裁委员会” ，对考核状况进行公允、公正、公开的评判。 最终是考核结果处理。 我的做法是严格处理表现不佳的同学， 以儆效尤；同时用精神和物质双重激励来表彰先进。此法一出，天下太平。班级常规工作井井有条，整个班风、学风面貌一新。 其次是以“爱”育人，因为学生是活生生的人，所以，单纯的“班法”事实上并不能解决全部问题。例犹如是迟到的学生，你并不知道他们为什么迟到，但在班级考核上都反映为“扣 1 分” ，长此以往，或许会挫伤有些同学的主动性， 产生消极反抗的想法： “我就是迟到了，你尽管扣分呗！ ”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生，

9、就须要用“爱”来感化，用“情”来引导，有一次，我班学生张某“旷课”不在，经过打听得知他得了急性痢疾，宿舍里同学都走了，从而造成了“旷课”，我知道了此事后立刻陪他看了病并买了些吃的，就这一件小事，多年过去了该学生还因此事感谢我。还有考试前后同学们的心情波动很大，须要班主任刚好地送上“爱”的香茗，刚好找到同学谈话，打快乐结，或激励，或激将，或提示，通过各种方法让“爱”充溢学生心中，对他们产生主动的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机，就据为己有，几经辗转到了她的同学手里，被失主望见，失主确定是自己的手机，也打听到是我班同学张某所为。失主找到我，让

10、我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据，如何去“要”？而且据我平常的视察， 张某是一位各方面都很优秀的同学，如何能做出这样的事情？我究竟该怎么办呢？经过考虑，我确定“攻心为上” 。先叫出张某和另外一名不相的同学，向他们透露外班某同学丢手机的事情，具体地说了此手机的特征，让他们“代为打听” 。我留意到张某的脸红红的。然后我又面对全班，重复了我的话，但加上一句“假如有人见到了，可以给我联系，也可以干脆给失主联系，还可以约定私下见面处理，本人保证不张扬” 。这句话是说给张某听的。我看到她的脸照旧红红的（我甚至有点怀疑自己的推断） 。当晚失主找到我问“要”了没有。 我说或许明天就会有结果了。果真，其

11、次天一早，张某就找到我，塞给我一张纸条，大意是“让我们以学生自己的方式解决此事” 。我明白事情已经解决了。因为我爱她，我要爱护她，信任她是“一念之差” ，所以我实行了让她“自我教化”的方式，很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力气。还有一件事，一次我班有一学生焦急地告我说他存折里750元的贫困生补助款被人 偷偷领走了，我立刻对此事进行了调查，从调查中得知他的存折设有密码，密码除了他知道外，还有他的两个同学知道，但这两个同学都不承认拿过，可该学生认为应当就是他们宿舍中的同学所为，此时旁边有老师建议报警，我坚决不同意，因为这样会将偷钱的学生的前途毁掉的，为了让偷钱的学生自觉把钱交出来又不让大家知

12、道，我先在教室说明此事，然后又对该宿舍的人一对一谈话，指出该事情的严峻性，同时要求丢钱的学生和家长要冷静，其次天下午此事最终私下协商解决，我很兴奋刚好挽救了这位犯错误的学生，并答应替他始终保密。 脚踏实地，开拓创新 俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路” ，作为一名老师，也须要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。17年来，我始终保持着对党的教化事业的无限忠诚， 始终认为老师是天底下最光荣的职业，教化是人类发展史上最光辉的事业，我始终保持着虚心仔细、不骄不躁、不推拖、不埋怨的工作看法，踏踏实实、兢兢业业，教好我的数学课，带好我的班级，育好我的学生。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评

13、。作为一名的共产党员，始终以优秀党员的标准严格要求自己，时刻留意良好的生活和工作作风，事事走在前头，享受总是推让，虽然工作繁杂，但我仍以饱满的热忱仔细完成自己的各项工作。17年来，我先后荣获学校、县、市各种优秀称号，并在省级刊物上发表论文多篇等。回首往事，感慨万千，展望将来，前程似锦。在教学中，我深深体会到了 “教化是一门艺术”这句话的重量。在和我可爱的学生们的接触中，我从内心深处爱上了“教化”这门“艺术” 。每天与学生在一起，心态恒久年轻，心灵恒久纯净， 心底恒久和善；每天和书本打交道，把学问和方法教给学生，虽然辛苦，却充溢乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中，我要接着

14、保 持自己的特色和作风，怀抱对教化事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，接着在教化的征途上不断探究、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教化事业贡献青春和力气的过程中，实现自己的人生价值！ 洪洞县山焦中学 王勇 2022年7月7日 个人先进事迹总结个人先进事迹总结 个人先进事迹总结-个人先进事迹总结个人先进事迹总结个人先进事迹总结学 院： * * * 班 级： * * * 姓 名： * * * 学 号：* * *个人先进报告总结 我叫*, 是*高校*学院的学生 ,. 个人先进事迹 个人先进事迹XXX幻想雄鹰的翅膀，幻想超越的辉煌，却发觉她的翅膀早已给了她的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，她听见志向扣击

15、天堂的回响。这就是她 -一名一般语文老师。她把. 个人先进事迹 个人先进事迹从2022年九月份以来，我始终在学校担当班主任工作，在这期间，我始终坚持 "德育首位"的原则，注意学生的思想教化工作，主动向学生宣扬党的路途、方针、政策，常常利用班. 个人先进事迹 我是一名来自农村的男孩，性格有点害羞内向，但乐观主动向上。家在广西平南县同和镇陈龙村旧屋屯18号，家里祖祖辈辈都是农夫，过着面朝黄土背朝天的穷困日子，父母用他们勤劳的双手为. 个人先进事迹 爱到满园花开师德标兵先进事迹辛寨小学陈立波我1997年毕业于临朐师范学校，从教十多年来始终担当小学数学教学及班主任工作。我始终认为老师是以心育心，以人育人的职业，一名. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页