2022高中生物 1.1 细胞生活的环境课时作业 新人教版必修3_生物必修3课时作业.docx

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1、2022高中生物 1.1 细胞生活的环境课时作业 新人教版必修3_生物必修3课时作业 中学生物 1.1 细胞生活的环境课时作业 新人教版必修3由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“生物必修3课时作业”。 第1章 人体的内环境与稳态 1.1 细胞生活的环境 【目标导航】 1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 一、体内细胞生活在细胞外液中 1体液：人体内含有大量以水为基础的液体，由细胞内液和细胞外液构成，后者主要由组织液、血浆和淋巴等组成。 2体液各成分之间的关系 (1)血浆：血细胞干脆

2、生活的环境。 (2)组织液(又叫细胞间隙液)：体内绝大多数细胞干脆生活的环境。 (3)淋巴液(也叫淋巴)：淋巴管内的吞噬细胞和淋巴细胞干脆生活的环境。 3内环境是指由细胞外液构成的液体环境，是机体内细胞生活的干脆环境。 二、细胞外液的理化性质 细胞外液的理化性质主要有渗透压、酸碱度和温度三个方面。 1溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于Na和Cl。 2酸碱度：正常人的血浆pH为7.357.45，能保持稳定与血浆中的HCO 3、HPO24等离子有关。 3温度：人体细胞

3、外液的温度一般维持在37左右。 三、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1细胞可以干脆与内环境进行物质交换：不断获得进行生命活动所须要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物。 2内环境与外界环境的物质交换过程，须要消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统的参加，同时，细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。 学问点一 内环境的组成及其之间的关系 1在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是( ) 1 答案 D 解析 细胞内液与组织液之间、组织液与血浆之间可以相互渗透。毛细淋巴管是一种壁薄而末端封闭的盲管，只有一部分组织液可单向进入毛细淋巴管形成淋巴，再由左右锁骨下静脉进入血

4、液循环。 2毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( ) 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液 A. B. C. D. 答案 C 解析 内环境是指由血浆、组织液、淋巴等组成的细胞生活的液体环境，也叫细胞外液。依据内环境的定义可知，毛细血管壁的内环境是血浆和组织液，而毛细淋巴管壁的内环境是淋巴和组织液。 3人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( ) A.血浆量增加 B组织液削减 C组织液增加 D淋巴削减 答案 C 解析 毛细血管壁在正常状况下，只允许水、无机盐、葡萄糖等小分子透出进入组织细胞间隙，形成组织液。但当毛细血管壁受过敏反应

5、的影响，通透性增加时，血管内的大分子蛋白质也能透出，进入细胞间隙，因此组织液的浓度就会增加，渗透压上升，水渗出增多，导致组织液增加。 学问点二 内环境理化性质及其作用 4某人猛烈运动后身体内产生了某种物质，这时参加体内pH调整的物质应是( ) AH2CO3/NaHCO3 BNaH2PO4/Na2HPO4 CNaHCO3/NaH2PO4 DNaHCO3/Na2HPO4 答案 D 解析 猛烈运动后产生的是乳酸，呈酸性，所以参加调整的应是碱性物质。 5下列关于人体猛烈运动后，内环境有关改变的说法正确的是( ) A猛烈运动后，体温会明显上升，是由于产热过多 B猛烈运动后，人体内乳酸含量先增加后削减 C

6、猛烈运动后，会导致血浆中的pH明显下降 D由于养分物质被消耗，血浆渗透压会明显下降 答案 B 解析 猛烈运动消耗了养分物质，产生了乳酸和大量热量，使血浆中乳酸含量上升，由于存在HCO 3、HPO24等离子会与乳酸中和，使乳酸含量继而下降，pH改变很小；产热增加，同时会以出汗等形式散热，体温改变不明显；排汗失水，会使血浆渗透压略有上升。 学问点三 细胞与外界环境的物质交换 6如图是体液各组成成分关系图解，据图回答(图中数字为该液体占体重的百分比)： (1)C、D液体可分别称为_和_。 2 (2)A和B液体之间的物质交换是通过组织中的_完成的。 (3)B和C之间的水分交换方式是_。 (4)A液体中

7、的水分主要是通过_和消化道排出体外的。 答案 (1)细胞内液 淋巴 (2)毛细血管壁 (3)自由扩散(渗透) (4)肾、汗腺、肺 解析 组织液和血浆之间的物质交换必需通过毛细血管壁实现。细胞内液与组织液之间的水分交换是通过自由扩散(或渗透作用)方式实现的。血浆中的水分排出体外的方式主要是排尿、出汗、呼气和排大便(消化液中的部分水分)，由于题干中出现了消化道，从对称性考虑，所以应答：肾、汗腺、肺。 基础落实 1下列各项中，不属于人体内环境的是( ) A细胞内液 B组织液 C细胞外液 D血浆 答案 A 解析 人体内环境主要指细胞外液，不包括细胞内液。 2长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消逝。

8、此时水泡中的液体主要渗入( ) A组织细胞 B毛细血管和各级动脉、静脉 C各级动脉和静脉 D毛细血管和毛细淋巴管 答案 D 解析 “水泡”中的液体为组织液，其去向为血浆和淋巴。 3小肠壁的肌细胞，从下列哪种液体中干脆汲取葡萄糖( ) A 血浆 B组织液 C淋巴 D小肠腔 答案 B 解析 小肠壁的肌细胞四周是组织液，并且绝大多数的细胞生活的液体环境都是组织液。 4人体成熟红细胞所处的内环境是( ) A细胞内液 B血浆 C淋巴 D.组织液 答案 B 5对人体内环境理化特性及调整途径的叙述，正确的是( ) A.血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越小 B人体细胞外液中的阳离子主要是K C.血浆中含乳

9、酸过多时，会与HCO 3、HPO24反应 D毛细血管壁的通透性增加，会引起血浆渗透压上升 答案 C 解析 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，血浆中血浆蛋白越多，血浆渗透压越大；当毛细血管壁通透性增加时，会使血浆蛋白进入组织液，进而使血浆渗透压下降；维持细胞外液渗透压的无机盐离子主要为Na和Cl。 实力提升 3 6如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是( ) A结构和结构的细胞所处的详细内环境相同 B长期养分不良会使C液削减 C.中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定 D丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在A液中进行 答案 C 解析 图中A液是血浆，B液是淋巴，C液是组织

10、液。长期养分不良，血浆浓度降低，会使C液(组织液)增多；细胞进行有氧呼吸产生的CO2可以形成H2CO3，作为缓冲物质维持血浆pH的稳定；丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程是在细胞内的线粒体中进行的。 7人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生很多生物化学反应，其中有( ) A蛋白质消化分解成氨基酸 B酶的合成 C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 答案 D 解析 人体内的细胞外液：血浆、组织液和淋巴等构成的液体环境，又叫做内环境。A项中蛋白质消化分解成氨基酸是在消化道内，不属于内环境成分；B项中酶的合成是在细胞内完成的；C项丙酮酸氧化分解生

11、成CO2和水是在线粒体内发生的，不属于内环境范畴；D项乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，发生在内环境中。 8如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，表示的是液体。下列有关叙述中错误的是( ) A可进入A、B、D B.组成体液，其中构成内环境 C尿素分子不能由进入 DB产生的废物和CO2先后经过和，最终被排出体外 答案 C 解析 本题易误选A，认为组织液不会进入血细胞。事实上组织液与血浆之间相互渗透，组织液中的成分可以进入血浆后，再进入血细胞中。由题干和图中信息可知，图中是淋巴、是细胞内液、是组织液、是血浆；A、B、C、D表示的结构依次是毛细淋巴管、组织细胞、毛细血管、

12、血细胞。尿素是小分子，能以自由扩散的方式穿过毛细血管壁由组织液进入血浆，故C项错误。 9下列关于内环境的叙述中，正确的是( ) 淋巴中的吞噬细胞可以帮助机体抵挡疾病 血浆中的蛋白质主要是由小肠汲取来的 4 组织液大部分被毛细淋巴管汲取成为淋巴 淋巴循环的终点是左右锁骨下静脉血管 A. B. C. D. 答案 B 解析 血浆中的蛋白质主要由肝脏合成，小肠通常不干脆汲取蛋白质，因其是大分子物质；组织液只有少部分被毛细淋巴管汲取成为淋巴。 10下列有关内环境理化性质的叙述，正确的是( ) A渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个方面 B血浆渗透压的大小主要取决于Na和Cl浓度 C正常人的血浆呈强

13、酸性 D生物内环境的温度一般维持在37左右 答案 A 解析 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na和Cl；正常人的血浆近中性，pH为7.357.45；人体细胞外液的温度一般维持在37左右。 11正常状况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的( ) A组织液增加，淋巴增加 B组织液削减，淋巴增加 C组织液增加，淋巴削减 D.组织液削减，淋巴削减 答案 A 解析 当人体局部组织活动增加，代谢产物增加时，就使组织液渗透压增大，促进组织液的生成。由于淋巴是组织液渗透到毛细淋巴管内形成的，且单向汇入血液循环，所以随组织液的增加，淋巴的生成

14、也增加。 12下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( ) A内环境从外界汲取养分物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构 B代谢废物完全由过程排出 CO2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位至少要经过4层生物膜 D全部生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 答案 A 解析 代谢废物的排出是通过泌尿系统、呼吸系统和皮肤等途径完成的，其中是主要的途径；O2离开红细胞要经过1层生物膜，然后通过单层毛细血管壁需经过2层生物膜，再进入组织细胞又通过1层生物膜，但选项中最终到达的部位是“发挥作用的部位”具双层生物膜的细胞器线粒体，所以至少需经过6层生物膜；单细胞生

15、物的细胞干脆与外界进行物质交换，不用通过内环境这一媒介。 13.右图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是( ) 5 A葡萄糖进入1的方式是帮助扩散 B3内液体渗透压过高可引起组织水肿 C由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少须要经过6层生物膜 D5内液体含有的蛋白质与3内一样多 答案 C 解析 由题图可知，1为小肠绒毛上皮细胞，4为组织液，5为毛细淋巴管，2为红细胞，3为血浆。葡萄糖进入1的方式是主动运输；3是血浆，正常状况下，渗透压均高于4，只有当4渗透压高于3时，才会出现组织水肿；由2携带的氧到组织细胞内被利用，须要经过6层生物膜；5内液体含有的蛋白质比3的少。 14

16、下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： (1)此图表示了细胞与四周环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的详细内环境是 _。(填标号) (2)物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 _；红细胞所携带的氧气至少须要经过_层生物膜才能被利用，氧气主 要参加有氧呼吸的第_阶段。 (3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有亲密联系，又有肯定区分。一般状况下，和 成分上的主要区分是_。 (4)在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生改变。请举出由于病 理引起增多的实例 _。 (5)假如该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增多的

17、物质 有_。 (6)正常人内的pH通常维持在_之间，干脆起调整作用的是血液中的_ 物质。 (7)内酶促反应进行须要的外界条件是_和_。 答案 (1) (2)自由扩散 6 三 (3)中含大分子蛋白质，中一般不含大分子蛋白质 (4)血浆蛋白削减、组织胺引起毛细血管壁通透性增加、毛细淋巴管堵塞、肾小球肾炎 (5)二氧化碳、尿素等 (6)7.357.45 缓冲 (7)相宜的温度 pH 中学生物教案 细胞生活的环境 课时支配 1课时三维目标1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 4.关注维持内环. 中学生物4.4

18、群落的演替课时作业新人教版必修3 4.4 群落的演替【目标导航】 1.简述群落演替的概念。2.举例说出初生演替、次生演替的过程。3.举例说明人类活动对群落演替的影响。 一、群落的演替及演替类型1概念：随着时间. 中学生物 6.1细胞的增殖教案新人教版必修1 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖一、教学目标1学问与技能（1）了解真核细胞增殖的方式及意义（2）理解细胞周期的概念（3）精确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征（4）驾驭有丝分裂. 人教版中学生物必修一教案：1.1从生物圈到细胞 百度文库【 学习目标】1.举例说诞生命活动建立在细胞的基础之上。 2.举例说明生命系统的结构层次。 3.认

19、同细胞是基本的生命系统。【学习重难点】1.生命活动建立在细胞的基. 中学生物老师教学反思 细胞呼吸 新人教版必修1 中学生物必修一细胞呼吸教学反思为了协作学校推行“六步导学法”和“课堂视察法”，推动生物学科的教研活动，2022年6月12日我讲了公开课-生物必修一第四章的第三节课细胞呼. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页