2022高三理科复习班班主任工作小结_高三班班主任工作总结.docx
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1、2022高三理科复习班班主任工作小结_高三班班主任工作总结 高三理科复习班班主任工作小结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高三班班主任工作总结”。 高三理科复习班班主任工作小结 随着新年钟声的接近,高三上学期即将结束,为了更好的工作和学习,特把本学期班级管理总结一下。 我通过一个学期的努力,班级工作取得了预期的效果,协作学校各部门完成好各项任务,班级常规工作稳定有序,学生学习成果稳中有升,学生个体发展显著。本学期的班主任工作体会良多,主要有以下几个方面。 一、关注学生的心态,让学生有个健康的心态。 进入高三后,随着学习压力越来越大,学生的心理问题也越来越突出。这一时期,
2、学生简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情,这些心情给学生造成的不良影响特别大,假如不能因势利导,刚好解除学生心理上的暗礁,学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。 我所带的高三理科复习班班,复习生心理承受力、自我调控力普遍较差,仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小冲突,便会产生自卑、烦躁、厌学心情甚至有轻生的念头。 有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老师只要适当开导加以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉,长期积累影响到学生的成果和身心健康发展,这就要求班主任必需随时保持高度的职业敏感,刚好捕获学生心理上的一个个微小的不和谐音符,帮助他们把握学习与生活的旋律,正确地相识生
3、活和自己,促使学生健康欢乐成长。 二、常常激励,让学生有不竭的动力 志向和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活如同一场马拉松竞赛,不仅是身体素养和技能的比拼,更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹,利用座谈会、周记摘要、“榜样激励”等方式,刚好地教化、鼓舞学生,使他们树立高远的目标,明确人生的方向,踏踏实实走好人生的每一步。 但高三学生对胜利的渴望极其迫切,反而使他们对挫折的承受实力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好,都可能使他们放大挫折和苦痛。 一次期中考试,由于文理科试卷难度的差异,许多同学的年级排名落后了许多,于是痛哭流涕、意志消沉甚至对前途失去希望。 我又以主
4、题班会的形式,开展挫折教化,使学生相识到:挫折是生命的基本形态,人类便是在一次次的挫折中取得阅历教训,一步步走向成熟和胜利的;挫折能够丰富我们的人生,锤炼我们的意志,从而激励学生正确地面对挫折,将挫折变成进步的台阶。同学们坚持住了,果真在期末考试中打了个美丽的翻身仗。 三、教育学生如何学习 现在高考虽有五门功课,但基本的学习方法是相通的,班主任应当从宏观上加以指导。首先要求学生科学地处理学习上的各种困难关系,比如学科与学科、听课与复习、教材与习题之间的关系,防止学生严峻偏科或陷入习题的泥淖。 其次帮助学生建立学问网络,逐步驾驭学习方法和技巧,形成科学思维,提高科学素养。再次帮助学生把握学习的规
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