2022个人校本研修心得体会_校本研修个人心得体会.docx
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1、2022个人校本研修心得体会_校本研修个人心得体会 个人校本研修心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“校本研修个人心得体会”。 校本培训心得体会 国家的发展在教化,教化的发展在老师。只有老师的水平提高了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素养教化。因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,主动参与专业培训学习,努力提升自身的理论和教研水平。 一年来,我充分体验到了网络学习的便捷与高效,比如上网观看优质课,研读优秀著作与论文,主动与同事沟通探讨,在线提问、发表评论。通过这一系列的专业化学习,我感觉受益非浅,可以说是一次心灵成长的历炼。期间,为自己充
2、电,汲取新学问、新观点,新的教学方式。为了能把所学的学问转化为实践,我主动参与镇级、区级一系列公开课,理论指导实践,从中我得到了研修中获得了不少启发。另外,我还主动反思实践,主动撰写论文和案例。时代在不断的改变发展,我应加快步伐,跟随时代的脚步,让自己的教学成果更上一层楼。以上是我加入研修以来想法体会的总结,希望在将来的日子里,能在研修茶座的指引下,取长补短,更新教学理念,累积教学阅历,争取在科学教学领域可以有更长足的进步。 我对“校本研修”有了更深刻的理解,明白了“校本研修”的精髓所在,有以下收获: 一、提高了对“校本研修”的相识、明确了“校本研修”的目的。 校本研修是以学校所存在的突出问题
3、和学校发展的实际须要为选题范围,以学校老师作为探讨的主体,通过肯定的探讨程序得出探讨成果,并且将探讨成果干脆用于学校实际状况改善的探讨活动。校 1 本研修是促进老师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推动策略。 校本研修的目的是让老师成为教学,探讨和进修的真正主子。 二、提高老师的思想素养,相识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。 目前,有一部分老师的相识还不到位,认为现有的学问足已满意学生的须要,使得老师轻视学习,对老师的接着教化持抵制看法,因此,提高老师对学习的相识,是非常必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是老师专业发展的重要途径。老师要树立终身学习的理念,做不断学
4、习之人,来完善和提高自我。 三、为老师供应最合适的培训管理模式调动老师的学习主动性。 ()培训管理模式改革的详细目标。老师接着教化要在每一个老师须要的时候、便利的地点,以最好的方式方法供应必要的学问和技能,以帮助老师不失时机地获得所须要的东西。 ()实行协商式培训形式。这是指在老师接着教化课程内容的选择与组织、教学方案的设计与实施、培训结果的分析与评估等方面由教学双方共同参加、协商进行、合作完成。协商式培训的基础在于: 不同的人由于内在素养结构的不同而呈现出多元发展趋势。每一位老师都具有区分于他人的个人和专业发展须要,最适合一个人专业发展的环境可能完全不适合另一个人的发展。为此,接着教化应激励
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