三角形的三边关系(基础)巩固练习(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上三角形的三边关系(基础)巩固练习【巩固练习】一、选择题1一位同学用三根木棒拼成如图所示的图形,其中符合三角形概念的是( )2如图所示的图形中,三角形的个数共有( )A1个 B2个 C3个 D4个 3已知三角形两边长分别为4 cm和9 cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是 ( ) A13 cm B6 cm C5 cm D4 cm4为估计池塘两岸A、B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA16m,PB12m,那么AB间的距离不可能是( )A5m B15m C20m D28m5三角形的角平分线、中线和高都是 ( ) A直线 B线段 C射线 D以上答案都不对6
2、下列说法不正确的是 ( ) A三角形的中线在三角形的内部 B三角形的角平分线在三角形的内部 C三角形的高在三角形的内部 D三角形必有一高线在三角形的内部7如图,AM是ABC的中线,那么若用S1表示ABM的面积,用S2表示ACM的面积,则S1和S2的大小关系是( )AS1S2 BS1S2 CS1S2 D以上三种情况都有可能8如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( ) A三角形的稳定性 B两点之间线段最短 C两点确定一条直线D垂线段最短二、填空题9三角形的三边关系是_,由这个定理我们可以得到三角形的两边之差_第三边,所以,三角形的一边小于_并且大于_10如果三角形的两
3、边长分别是3 cm和6 cm,第三边长是奇数,那么这个三角形的第三边长为_cm11. 已知等腰三角形的两边分别为4cm和7cm,则这个三角形的周长为_12. 如图,AD是ABC的角平分线,则_;BE是ABC的中线,则_;CF是ABC的高,则_90,CF_AB13. 如图,AD、AE分别是ABC的高和中线,已知AD5cm,CE6cm,则ABE和ABC的面积分别为_14. 如果知道三角形的一边之长和这边上的高,三角形_确定(填“能”或“不能”)三、解答题15判断下列所给的三条线段是否能围成三角形? (1)5cm,5cm,a cm(0a10); (2)a+1,a+2,a+3;(3)三条线段之比为2:
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