2022高校课堂心得体会_高校课堂学习心得体会_1.docx
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1、2022高校课堂心得体会_高校课堂学习心得体会 高校课堂心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高校课堂学习心得体会”。 我有幸进入汇贤中学任教,在这短短几个月的时间里我从汇贤中学学到了许多东西,在教学上由最初的迷茫到后来慢慢地入手和娴熟。尤其是在听了一些老老师的高效课堂之后,我从中体会到了许多,收获了许多,我懂得了,作为一名英语老师,在英语课上我们不仅要好好上课,更要注意老师在高效课堂应当怎样引导学生学去自主学习,怎样培育学生的主动性和主动性。英语课堂是充溢趣味和激情的。不过,我认为,无论英语教学被注入什么样的新精神,有一点应当是不变的,那就是英语课堂教学应当是务实
2、高效的。从高效课堂的学习中我有以下的体会: 有太多的学校把“人的教化”变成了“升学的教化”,变成了“分数的教化”,莘莘学子在求学的黄金年龄,在用最美妙的时间换取“一时有用,一世无用”的东西,而最让人头痛的是没有升学率就谈不上学校今后的生存和发展那么怎样做才能打造汇贤的辉煌明天这不仅是作为汇贤老师的我和其他老师更是我们戴校长所关切的最实际的也是最让人费尽心机的问题,所以我们的戴校长无时无刻不在思索着怎样才能把高效课堂落到实处怎样做才能办出具有汇贤中学特色的所谓高效课堂。我们汇贤虽然没有试验、六中那么洪亮但是现在的社会不是我们懂得了学问就能生存的社会现在的社会是一个要求懂得怎样运用学问和具有多方面
3、实力的人的社会而我们汇贤就仅仅抓住这一点在不断的前进我们不怕艰辛因为这些东西才能真正使我们在前进的道路上更加坚决信念,我们坚信胜利就在我们眼前。 首先在课堂教学过程中,我校将课堂教学时间和课堂教学活动重新划分,规定课堂上老师的组织教学、评价激励、点评拓展在10分钟左右,学生自学、探讨、展示、合作的时间在30分钟左右。让老师走下讲台,实现老师“帮助”学生学习,让学生自己“主动”学习,让学生与学生“合作”学习,让学生在探究质疑中学会学习、高效学习,最终驾驭学习的方法和实力,实现终身学习。“我的课堂我做主”,把学习的主动权、创建权还给学生,把学习的过程还给学生,把学习的欢乐还给学生。许多同学深有感受
4、地说“现在,课堂上老师讲的少了,大部分时间留给我们进行自主探究学习,课堂探讨、分组试验、自由发言、创新展示、即兴演讲等等,动脑、动口、动手的机会多了,学习的爱好浓了,主动性高了,这样的课堂我们喜爱。”“我的课堂我做主”、“我的精彩我呈现”。“高效课堂”让老师走下讲台,实现了老师变教为启、变教为导,学生变学为思、变学为悟;教室成为学问的天堂,学习成为生命的狂欢。 其次在学生自治上学校创设值日校长制度,把校内还给学生,让学生自主管理在更广袤的舞台上尽情施展。值日校长制的实行撬动学校管理水平迈入新的层次。实现自主发展、班级自治、校内自治,为学生供应一切能够开阔学生视野、增长学生才能、促进学生沟通与合
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