2022高一地理第二学期教学工作计划_高一地理教学工作计划_1.docx
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1、2022高一地理第二学期教学工作计划_高一地理教学工作计划 高一地理其次学期教学工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高一地理教学工作安排”。 文 章课件 一、指导思想 1、以学校教学工作安排为指引,以提高课堂教学质量和培育学生综合实力为目标,抓好常规教学,转变教学理念; 2、在总牢固施中学地理(必修1部分)新课程教学阅历的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,以培育学生自主学习和合作学习的实力以及创新思维实力作为教学教研工作的中心任务,高一地理其次学期教学工作安排。 3、详细教学过程中,以一般中学地理课程标准为指导,依据地理学科和教学的特点,全面发挥地理教化的功能
2、; 4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培育地理思维和解决问题的实力。 5、通过地理学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增加地理意识,吸取地理才智,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增加地理洞察力和地理使命感。 1、课标分析: 课程目标从学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三个维度来表述,这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。 (1)本学期高一地理采纳人教版教材,高一下学期教学内容是地理必修2,是人文地理部分,主要介绍人地环境的基础学问、人文地理环境各要素之间的相互关系,要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查;(2)驾驭阅读、分析、动用地理图
3、表和地理数据的技能。全册六大单元。 (3)新教材每节课的学问容量都特别大,老师必需学会处理好教材与课标的关系、学生活动与完成教学任务的关系,特殊是人文数据、理论的不断更新,更须要老师仔细备课,不断更新自身的学问,教学工作安排高一地理其次学期教学工作安排。存在的学习问题: (1)高一学生由于初中对地理课不够重视,无论学科学问、学科实力都较薄弱,新课程以专题的方式进行学习,对他们来说会存在较大困难。 (2)学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的爱好,但专题式的探究学习,部分学生会感到有困难,不易把握学问点。 三、本学期提高教学质量的主要教学措施: 1.备课时重点探讨教材和学生,圈出难点、重点,
4、把学问分为了解层次、识记层次、驾驭并运用层次,针对学生的现有学问结构做到有的放矢,运用恰当的教学方法帮助学生突破难点,驾驭重点,记住常识。 2.重点放在课堂教学上。要做到先管后教,以提高学生爱好和主动性为主,运用多媒体和直观教学手段,以及学生所见所闻的现有学问,激发其学习热忱,启发其主动思维,开拓其动脑、动手实力。 3.课堂练习应紧扣课堂讲解的内容,从易到难,深化浅出,按部就班,以中低档题目为主,做到有梯度有层次地推动教学,使学生能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对,从而达到消化课堂内容,体验胜利的感觉。 4.作业批改时老师应做好总结,把那些学生得分率低的地方记录下来,以利于改进教学方法,总
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- 2022 地理 第二 学期 教学工作 计划 _1
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