2022个人教学工作总结_教学工作总结个人_16.docx
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1、2022个人教学工作总结_教学工作总结个人 个人教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学工作总结个人”。 个人教学工作总结 转瞬一学期的教学工作又要结束了,感觉时间过得很快,本学期,我担当五14班的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感受颇深。 一、基本状况分析: 本班学生 48 人,我是在开学一个月后接管的这个班级,连续换了三个语文老师,让学生和家长都满腹牢骚。我一边对他们进行心理劝慰,一边在了解这这些孩子们,我发觉这个班的孩子很聪慧,但玩性也很好,作业略微多一点,都皱着眉头嘘气,作业少一点都兴奋的又蹦又跳,所以我在内心里认为他们是很单纯的。通过视察,我将
2、本班学生大体分为四类:第一类:得才兼备的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应当说具有冲击重点中学的实力,如谢鹏、曾鑫、章娜娜等。其次类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种缘由,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,如程紫薇、吴莹莹、宋永恒等。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子始终努力学习,渴望有一份志向的成果,他们和善懂事,但成果始终不志向,以致自己信念都大打折扣,如吴欣怡、苏然等。面对这些学生,老师都倾注了更大的热忱,耐性的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平常关注最多的孩子,活 泼好动,充溢了青春的活力,也因此经常违反纪律,上课搞小动作
3、,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有爱好,成果也普遍不好。如郑智铭、陈亮亮、袁梦成、张俊等。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任。 二、提高教学质量的做法 我是一特性格比较开朗,脾气有点坏的女老师,当一个孩子有一点点进步的时候,我能抱着她,亲她。但当他在不该出错的地方出错的时候,我就会狠狠的指责他。针对我们班的整体状况,在平常的教学中,我主要做到了以下几点: 一、主动参与学校的教研活动,促进自身水平的提高。 为提高自身的业务水平,本学期我主动参与语文教研组支配的教研活动。在雷主任及教研组长的引领下,我们语文组的教研活动丰富多彩,有老老师的示范课,有新老师的过关课。还有复习示范课及试
4、卷评析课,并且还组织了各年级的同课异构,让我们学到不少学问,特殊是同课异构活动,受益匪浅。 二、扎实训练语文基本功,培育学生的文实力。 依据我班学生学习基础不坚固,拼音基础差,写作实力弱等状况,本学期我注意语文基本功训练,培育学生的实力,使学生能利用汉语拼音识字, 最简洁的基础题不出错。培育独立识字的实力,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字意,并能正确书写,能联系 上下文,结合实际或查字典理解词语的意思,并养成了积累语言的习惯。同时引导学生自觉地运用查字典联系上下文和生活实际精确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地
5、朗读课文,背诵指定的课文。能预习要求学的文章,在阅读的过程中能领悟一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会作者表达的思想感情。学习了作者视察事物方法和表达的方法后,要求学生大量的阅读课外读物,逐步养成阅读课外读物的习惯。在学习的过程中,培育学生说话有礼貌,养成先想后说的习惯。能把自己看到的想到的按肯定的依次写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己习作,养成较好的学习习惯。 三、提高课堂教学效果,做好课后辅导工作。 组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的主动性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的爱好和情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,尽力克服以前重复的毛
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