小学三年级班务工作计划精选范文.docx

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1、小学三年级班务工作计划精选范文 新一学期起先，一篇班务安排书可以将你的工作变得有条不紊。下面是我为大家整理的小学三年级班务工作安排，欢迎大家参阅。 小学三年级班务工作安排 寒随一夜去，春逐五更来。告辞了难忘的旧岁，迎来了充溢希望的20_年，此时，新的一学期又静静来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特拟定安排如下。 一、指导思想。 端正学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 二、状况分析。 我班有学生_人，女_人。通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。

2、学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标。 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职. 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、主动协作学

3、校开展各项活动。 四、方法措施。 1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同

4、学们养成良好的卫生习惯. 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 五、活动支配。(2022年初三班主任工作安排) 时间内容 二月份做好学生开学思想工作 三月份放风筝活动 四月份比学互助评比 五月份庆“五一” 六月份学末评比 小学三年级班务工作安排 一、指导思想：本学期班主任工作接着公民道德建设实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为规范为指导，以“办人民满足的教化”为宗旨，以接着推动公民道德教化为主线，以创建文明

5、班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作安排，高度重视学生的行为习惯养成教化，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。 二、基本状况：本班_人，其中女生_人，男生_人。通过两年的德育工作，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在开心、融洽的氛围中健康成长。但因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教化子女和辅导孩子学习方面都存在肯定的困难，也对孩子的健康成长造成肯定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同管理教化好孩子。 三、工作目标：1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过

6、各种教化活动，使学生学会做人。 四、工作重点及措施：1、开展一系列丰富多彩的校内活动。深化推动“爱心在行动中成长”感恩教化系列活动，以此为载体，以养成教化为抓手，立足于抓好学生的学习常规、活动常规，开展“孝心献给父母师长”、“忠心献给祖国”、“关切献给他人”、“信念留给自己”等主题活动。与少先队部联合开展各类文体活动，活跃学生校内生活，呈现学生的特性特长。进一步培育学生的大爱精神，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。2、重视对学生良好行为习惯的培育。抓好日常行为规范教化，细化学生一日常规要求，从最基本、最简洁、最简单忽视的细微环节入手，通过各种形式

7、、利用各种阵地对学生进行教化和引导，接着执行学生个人常规与学习行为习惯的检查评比制度，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本期重点培育学生“不带零食进校内，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。3、充分利用升旗仪式这一德育主阵地，教化学生拥有远大的志向理想和剧烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的看法上端正每一个学生的思想相识，杜绝一切不肃穆不尊敬的行为出现。4、大力开展平安和法制教化，通过主题班队会、专家讲座等活动，促使学生增加平安法律意识，并内化为自主行为。5、通过定期召开家长会、发放告家长书、形式不同的家访等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与支持，促进老师、家长、学

8、生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，形成教化的合力。6、开展以“温馨教室、文化教室”为主题的班级文化建设活动，营造健康、和谐、文明的班级育人环境和氛围，促进学生欢乐生活、健康成长。 五、各月工作支配：九月份：重点：孝心献给父母师长1、学校、班级德育工作安排制订、沟通。2、班级卫生、环境布置检查评比。3、开展“感恩父母师长”的活动。4、建立留守儿童亲情室。十月份：重点：忠心献给祖国1、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。2、各班级开展传唱爱国歌曲的主题班队会。3、做好庆祝建队节的活动。4、班级文化建设检查评比。十一月份：重点：关切献给他人1、深化开展关爱留守儿童的活动

9、。2、各班级开展互帮互助活动。3、“11、27”革命传统教化。十二月份：重点：信念留给自己1、总结沟通班主任工作。2、主动打算参与心理健康教化个案评比。3、学生个人才艺展示暨元旦庆祝活动。元月：重点：假期平安1、总结本学期德育工作。2、班主任德育常规工作考核、嘉奖。3、布置学期结束、寒假活动工作。在平常，把学校教化与家庭教化结合起来，家访与个别学生教化结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。 小学三年级班务工作安排 新的一学期又静静来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特制定以下安排： 一、学生基本状况本班共有学生_名，其中男生_名，女生

10、_名。从上学期的相识和与学生的沟通中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏主动学习的意识，班干部的模范带头作用也没有充分体现出来，大部分学生好动、活泼、贪玩。不过，值得欣慰的是，本班学生接受实力强，所以只要在习惯培育上下点功夫，前景是特别乐观的。 二、班级工作奋斗目标1、实行“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行常常性的平安教化，使学生意识到平安的重要性，珍爱生命。3、培育学生在学习中专注主动，在生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风，不断提高学生学习成果。 三、本期工作重点1、加强德育教化，搞好学生纪律的基础上

11、，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的新世代_人。4、争创一个平安无事故的班集体。 四、详细措施和方法 1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教化，多进行思想上的沟通，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管班”的现象，主动争做班级小主子。做到“三别”即“向粗鲁告辞;向陋俗告辞;向坏事告辞”、“四带”即把“礼仪带进校内;把微笑带给同学;把

12、孝敬带给长辈;把谦让带向社会”(2)加强小干部队伍建设。加强对干部的教化与培育，充分发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习惯。本学期打算从同学当中选出几名淘气生，来担当值日班长，带领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班级管理好。(3)开展班会活动。依据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题，选择有意义的主题，开展各种各样的少先队活动，强化班集体观念。 2、抓好读书教化活动(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一

13、份力。(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入深适时开导，培育学生的视察实力以及阅读实力，让学生在阅读中提高学问，开发思维。 3、做好尖子生的培育工作(1)教学中，要始终把素养教化贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生。着重培育学生的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的实力，做到活学活用。(2)尽力挖掘学生的课外爱好，培育学生的特长，使学生的特性得到充分的发展，主动组织学生参与学校举办的各种活动，并激励学生依据自己的爱好特长主动参赛。 4、做好学学困生的转化工作(1)擅长发觉闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光

14、点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。(2)进行适当的表扬和指责每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们更须要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要做到仔细调查，搞清基本领实。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。(3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进

15、学困生的进步。(4)、家教结合。常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 本学期接着以家校联系本和电话家访的形式与家进步行沟通为主，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。总之，班主任工作是一项长期的教化工作，班级无小事，到处是教化，班主任要抓住每个契机进行教化工作。 小学三年级班务工作安排精选范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页