小学六年级红楼梦读后感作文5篇.docx

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1、小学六年级红楼梦读后感作文5篇 红楼梦版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本，脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。我在这里给大家共享一些小学六年级红楼梦读后感作文，希望对大家能有所帮助。 小学六年级红楼梦读后感作文1 以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而绽开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容，通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世

2、，并走向覆灭的历史趋势。 红楼梦以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模雄伟，结构严谨，人物生动，语言美丽，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品尝，鉴赏。 小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，才智的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳

3、中始终荡漾着充溢诗情画意的特别韵味，飘散着东方文化的芳香。 曹雪芹在红楼梦中真实地再现了人物的困难性，使我们读来如同作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，红楼梦中的贾宝玉"说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪慧才俊，说不得庸俗平凡"，令人徒加评论。不仅贾宝玉，林黛玉这对寄予了作者人格美，精神美，志向美的主子公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物，也没有将她写得"全是坏"，而是在"可恶"之中交织着某些"可爱"，从而表现出种种冲突困难的实际情形，形成性格"迷人的

4、真实"。 作者擅长通过那些看来非常平凡的，日常生活的艺术描写，揭示出它所隐藏的不寻常的审美意义，甚至连一些不成文的，史无记载的社会习惯和细微环节，在红楼梦里都有详细生动的描绘。 小学六年级红楼梦读后感作文2 红楼，多么熟识而又神奇的.名字。自它问世以来，多少红学家前仆后继，倾其一生只为解得其中真味。对于这部自成学问的奇书，我早已慕其美名，值此寒假，有幸一探其奇妙。 当我拿到这本厚达九百多页的大“百科全书”时，我的心不得不为之惊羡，甚至有了打退堂鼓的念头，但读书原来就要舍得投入时间和精力，不然怎能领悟其中奥妙?于是便下定决心，这个寒假，就纠缠上这本“顽物”，肯定要把它看完。 初读红楼梦

5、，困难就接踵而至。一张薄薄的纸页上挤满了令我纷繁芜杂的文字，包括生僻字、文言文，很多诗词更是让我摸不着头脑，其中困难的人物关系则是让我糊里糊涂，如置身云里雾里，难得其中真味。有时读着，竟睡意难忍，趴在书上睡了过去。 但这些并未阻挡我要将它看完的决心。我起先做笔记，自己手绘红楼梦中的人物关系图，切身体会到这个封建大家庭的困难。我学会借助外物，无论是厚重的词典还是高速发展的互联网，都在此过程中助我一臂之力。 最令我着迷的，自然是贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛了。一次我读到一个场景：贾宝玉和林黛玉互表心愿，用到“弱水三千，我只取一瓢饮”以及许多我不知道的典故，便在网上查询，最终得知这是贾宝玉在向林黛玉表露

6、自己的真心。在此过程中，我既收获了学问，又对书中的内容有了理解，那样一种心照不宣的感受，更是生活中不行多得的，难以言喻的昙花佳境，让人回味无穷。这样读书的爱好和欢乐自然就如期而至了。 在长达二十多天的纠缠后，我最终将这本书“啃”完了。但我却不能就此满意，因为书中还有许多内容是我还不理解的，还有更多的深意和奇妙没有被挖掘。这样，我的感受和收获可能就很有限。于是我选择了在网上翻看别人的读书笔记和书评，以及一些闻名红学家如周汝昌的著作，与他们的思想和心灵沟通后，便有豁然开朗、拨云见日之感，红楼梦中的奇妙也才渐渐隐现。 随着进一步深化了解，我才真正感受到红楼梦的博大精深，也获得了更多的学问和爱好。或许

7、读书就是如此，只有肯花心思去钻研，才能真正领悟其中的奥妙。采纳不同的方式，得到的学问和爱好或许就更多。最终，这本书肯定会对我们的心灵产生巨大的影响，让我们受益无穷。 小学六年级红楼梦读后感作文3 红楼梦这本书以林黛玉和贾宝玉凄美的爱情故事为主线，讲解并描述了：贾、史、王、薛四个家族从兴盛到衰败的过程。 放下这本名著，我深思许久，我随着主子公的喜而喜，随着主子公的悲而悲，下面就让我来说说读后的感受吧! 走进熙熙攘攘的大观园，一个个形形色色的人物呈现在我的眼前：有慈爱的贾母;刀子嘴豆腐心的凤姐;直性率真地宝玉;多愁善感的林黛玉。其中让我记忆最深刻、最难忘的，就要属林黛玉、史湘云、惜春和晴雯了。下面

8、让我一一介绍一下吧! “天下掉下个林妹妹”，这个“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的女孩总是让我悄然泪下。她多愁善感，无论是悲欢离合还是草木枯荣，都会让她泪如雨下。她同时也是一个情感丰富的女孩。她不愿看花儿随风飘舞，就给它们建立了一个花冢，让它们有了自己的家。 史湘云却恰恰和林黛玉相反。她是一个心直口快、乐观大方的女孩。虽然她只是贾母的远堂亲戚，很少来贾府，却和大家玩得那么快乐，没有一点生疏的感觉。不仅仅如此，她还在诗社中英勇地提出自己的想法。她的诗也是特别乐观的。 惜春是贾府的第四个姑娘。她性格温顺、随和。有一次，贾母要惜春将整个大观园给刘姥姥。要知道画整个浩大的观园要画差不多一年。惋惜春还

9、是微笑着点头答应下来，经过她的不懈努力，最终将整个大观园画了下来。我想：要是我，早就不耐烦了!没错，惜春不仅有着温顺的性格，还有着惊人的毅力。 一提起晴雯，许多人读后不理解地问：“这个不值一提的小丫头你为什么喜爱她呀?”我觉得晴雯是最有抗拒实力的丫头。她敢爱敢恨。在抄捡大观园中其它的丫头都逆来顺受，只有她站起来抗拒。虽然晴雯被赶了出去最终洒泪告辞，但她恒久活在我的心中。她使我明白了：做一天狮子也比做一辈子的绵羊强这个道理。晴雯你虽然是个丫头，但是在我心中是最英勇的姑娘! 小学六年级红楼梦读后感作文4 红楼梦真不愧是我国古典小说的顶峰。那形形色色的人物特征，引人入神的情节，我信任每一个读过它的人

10、，都会像我一样沉醉其中，爱不释手! 周末，我读了古代四大名著之一红楼梦。红楼梦是一部精彩的优秀著作，是我国文坛上一颗闪亮刺眼的恒星。它深受世界各国人民的宠爱。 文章主要写了林黛玉、贾宝玉、王熙凤和薛宝钗之间的生活故事，细致的说出了他们之间美妙感人的经验，同时反映出了当时社会的黑暗与兴衰。 我认为最感人的一段是黛玉葬花那一节，故事情节哀痛，凄美，让人落泪。 试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知! 红楼梦结局很凄惨，黛玉死在了贾府，而宝玉则是出家产了和尚。红楼梦表面上的意思是这样，事实上却苦痛的向我们讲解并描述了当时那段封建心酸的历史啊! 我很喜爱林黛玉，我觉得她温顺贤惠

11、，聪慧漂亮，柔柔弱弱，却时刻都在牵挂别人，哪怕死前最终一分钟。除了她，书中还描述了宽容温柔的薛宝钗，慈爱和善的贾母，泼辣仔细的王熙凤，俊美英勇的贾宝玉 这就是我最喜爱的书红楼梦听了我的讲解并描述，你是否已经动心?那么，就去书店买一本吧! 小学六年级红楼梦读后感作文5 暑假过了大半，那本厚厚的红楼梦最终读玩了。红楼梦不愧为中国四大奇书之首，我读了感慨万千，觉得非常好玩，但最令我伤感的是书中人物生命的脆弱，里面的太太小姐公子们都是娇生惯养，略微受点风寒就会大病不起，严峻的甚至会失去生命。 显示落魄公子贾瑞，见了王熙凤起了色心，却不识王熙凤不是好惹的，结果受了王熙凤的教训，大冬天半夜受了凉，得了风寒

12、，加上自己相思成疾，最终尽然幻想致死。然后是秦钟，也是受了风寒，加上心理打击，没几天就没了命，惋惜他一表人才，正处花样年华。 虽说林黛玉自幼体弱多病，但是这样一个千金小姐，整日人参药丸当饭吃，却还是受了寒冷抑郁而终。 他们的命太脆弱了，经不住一点风雨的打击。我们不要做这样的人，我们不要做温室里的阳光，我们要做野外生命力坚韧的小草。 小学六年级红楼梦读后感作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页