小学三年级的《千字文》优秀读书笔记五篇.docx

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1、小学三年级的千字文优秀读书笔记五篇 读完一本名著以后，信任你肯定有许多值得共享的收获，这时就有必需要写一篇读后感了!下面我给大家带来小学三年级的千字文优秀读书笔记，希望大家喜爱! 小学三年级的千字文优秀读书笔记1 从小，我就酷爱读书，尤其是各种诗词，读起来朗朗上口。 前段时间，我又读了一遍千字文。通过这次阅读，我理解了不一样的东西。 小时候读千字文，还天真的以为作者只是纯粹写作，并没有什么意义，但现在，我发觉了更多深邃而有用的道理。 千字文里有很多关于做学问的语句，对我有深深的启发。“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就相识到光阴的珍贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令

2、。”修身、求学，重视开头当然不错，但始终如一坚持到最终更是难能珍贵。做学问不行以半途而废、虎头蛇尾，应当坚持不懈，最终才能到达成功的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”说明学问浅薄，见识少，就会被别人嘲讽。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。 这些有关学问的句子虽然不多，但作者利用这几句话，将道理说得非常透彻。 千字文中不仅有各种道理，还有很多小故事。 “始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐”。除了仓颉创建了象形文字，还有黄帝的妻子嫘祖教人们养蚕织布，缝制衣服。尧帝、舜

3、帝都将他们的帝位禅让给了有才华的人，这是多么令人敬佩的君子行为。还有开天辟地，墨悲丝染 千字文向我们诉说了人生之道，思想之悟。我们要尊老爱幼，发扬中华民族的优秀传统美德;知错必改，勿自暴自弃，保持一颗和善的本心;做人应有富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈这样精神品质;淡泊名利，不以物喜，不以己悲。 我真心地把千字文举荐给大家，信任你肯定可以从中悟出更多的道理。 小学三年级的千字文优秀读书笔记2 在三年级时，我就在寒假背出了千字文一书。但背归背，其意义也略知一二，并不深化了解，而如今我又拿起千字文细细琢磨一字一字分析，最终悟出其中道理来。 千字文虽然只有一千字，却包括天地、历史、人事、饮食起居，

4、农业园林等等。再我读过千字文后，其中有一句话让我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正。”意思就是道德树立起来了，名声就会和圣人一样传播到远方，就如形体端正了，仪表正直了。 千字文向我们诉说了人生之道，思想之梧，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标。光阴似箭，岁月如梭，和时间赛跑，才能抓住童年的美妙时间。时间总是无声无息的悄然消逝，你不珍惜时间，时间也不会停留还要经得起时间的考验，坚持到最终，必定能胜利。要做时间的主子，不要为过去的失败而后悔，过去的将不会再有，要争分夺秒，用我们的行动证明一切!这仅仅是千字文的一部分，却显示出这么多道理，无论它的内容是多么的丰富，但真正的意义在告知我们：付

5、出总会有收获。 通过对千字文的学习，不仅拓展了我的学问面，最重要的是我学到了许多做人的道理，增加了我对真善美和假恶丑的辨别力，以前我写作业时总是慢吞吞的，肯定要拖不过去了才写，自从读了千字文，我下定决心，要把时间看得与生命一样重要，我要和时间“赛跑”，追逐它，超越它，珍惜它。珍惜时间的同时，我们要勇于追求幻想，为自己的目标前进。为了找到那属于我们自己的志向前进，要信任：希望就在前方! 小学三年级的千字文优秀读书笔记3 在学校组织的读书活动中，我拿到了一本书千字文。这本书不仅介绍了朝代变更：商汤灭夏，周武王灭商建周，还写了很多历史传闻，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。 同学们，你们知

6、道负荆请罪这个故事吗?它讲解并描述了战国时期，赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越，看不起宰相蔺相如，而大度的蔺相如为了国家的安危，特别敬重廉颇，到处让着他。廉颇得知实情后特别懊悔，自负荆条，上门请罪，从而流传了这段"将相和"的历史故事!它告知我们有错要刚好改正，才能取得他人的宽恕。 当惜分阴这个故事我也很喜爱。它讲的是晋代名人陶倪，小刻苦读书，从"举孝廉"进入仕途，先后做过长史，刺史，曾被封为长沙郡公，都督，大将军，五十年间历任多种要职。无论政务多么繁忙，战事如何频繁，他都要利用一点一滴的时间读书习武。取得了卓越的军功和政绩。我读后得到了很大的启发：时间对每

7、个人都是一样的，关键是看我们如何运用它，古人云"百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。"我们肯定要抓紧时间，珍惜分分秒秒，把精力都用在学习上，长大成为祖国的有用人才。 我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了学问。 小学三年级的千字文优秀读书笔记4 暑假期间，我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外，抽空就看千字文。千字文这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。它的内容涉及自然、社会、历史、教化、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。虽然它有许多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的.一个故事后，终于是把千字文

8、读懂了。 读完了这本书，我觉得增长了许多学问，又懂得了许多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就肯定要改正，自己有实力做到的也肯定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也肯定不要夸耀自己的特长，用今日的话来说叫宽以待人，虚心谨慎。在“盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。只有谨慎当心地想着父母的哺育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢?看到这里，我想我不再厌烦我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，肯定要好好地喜爱它。 书中也有很多人物让

9、我特别钦佩，比如说黄香温席、闵损劝父留母、蔡顺分桑葚等等。在黄香温席中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，放弃了多少玩耍的时间啊!而我们现代的一些同学，因为父母没有满意自己的愿望，就和父母生气，这真是太不对了。再说说闵损，为了家庭和谐不知受了多少苦，最终还帮狠心的后母说话;还有蔡顺，把好的桑葚给母亲，不好的给自己，真可以把老首领的话改为：“我们现在生活的这么好，还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。 读完了千字文，我想：我肯定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚恳守信的人，一个不懂就问的人，一个注意礼仪，坚守情操的人。 小学三年级的千字文优秀读书笔记5 我们学校最

10、近举办了诵读千字文活动，这次活动让我受益匪浅。 千字文作为中国传统蒙学读物，在我很小的时候，妈妈就领我读过，但是当时我只相识很少的字，只能跟着妈妈读，就是觉得都是四个字一句，读起来很有意思，对里面的含义并不是很清晰。如今已经上四年级的我，在这次诵读千字文活动中，我能够借助拼音自己读下来，为了读的更顺当，我反复读了很多遍，我惊喜的发觉，里面许多的含义我尽然能理解了，妈妈说这正是“书读百遍，其义自见”。千字文全文都是四字句，对仗工整，通过诵读千字文，我的朗读实力有了提高，在“平平仄仄”中，我体会到了朗读的欢乐。 千字文虽然只有千字，但是这里面包含了天文、地理、历史、礼仪、道德等多方面的内容，每四个字就讲解并描述一个道理或故事。“始制文字乃服衣裳”说的就是仓颉创制了文字，嫘祖制作了衣裳，读千字文仿佛让我徜徉在中国历史的画卷中。 诵读千字文让我爱上了朗读传统文学作品，也让我又一次感受到中国传统文化的博大精深。 小学三年级的千字文优秀读书笔记本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页