小学六年级语文第二单元作文5篇.docx

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1、小学六年级语文第二单元作文5篇 岩石下的小草教我们坚毅，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，寒冷中的腊梅教我们笑迎冰雪。为了大家学习便利，我特地打算了小学六年级语文其次单元作文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习! 小学六年级语文其次单元作文1 “予人玫瑰，手留余香”是共享一份欢乐，在欢乐中感悟人生价值;“但愿人许久，千里共婵娟”是共享一份思念，在思念中品尝人生哲理;“举杯邀明月，对影成三人”是共享一份孤独，在孤独中感叹人生苦短 当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深邃而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此奇妙的领悟，这便是共享了言外之意。依山傍水的感

2、受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己共享喜悲的知己。人生苦短，当钟子期逝世后，俞伯牙便断琴而誓，从今不再弹琴，曾经相互共享的一切也随之消散尽净。 古往今来，多少文人墨客挥笔抒情，留下多少千古绝唱，令今日的我们也共享到了他们的故事，体会了他们内心流露的真情实感。 “采菊东篱下，悠闲见南山”的陶渊明在与大自然共享时找到了一份安静安逸;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼共享时找到了人生的奋斗目标;“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山水共享时体会了人生另一种境界;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼共享时领会了一种脱俗的感叹 天地万物，太阳共享了它的光线，水滴与

3、鱼儿共同共享一片海，白云与鸟儿共同共享一片蓝天，它们都是乐于共享的，它们是欢乐的。可有时为什么人与人不能相互共享呢?我国贫困地区的孩子缺少很多东西，例如食物、衣物等，他们最须要的，是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊，有的却冷眼相待，他们不懂得怎样去共享他们的爱，去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上，大家共同共享爱，这个世界会更美妙，更和谐! 古老的中华名族孕育了绚丽的民族文化，但由于交通的不便，与外国文化的沟通被搁浅在了每代人的心里，只能忘“世界”兴叹。后来郑胜利七下西洋，与各国友好往来，与他国共享我国的特产，中国从今走向世界，百姓生活富足起来。到了清朝，朝廷起先腐败，一片萧条景象，成了资本主义

4、国家想要侵占的对象，中国与外国沟通共享的机会渐渐削减，也因此变得贫困不堪 共享，是人与人相处的桥梁，共享，给我们彼此带来欢乐。共享你我故事，共赏绚丽人生! 小学六年级语文其次单元作文2 人走在路上，是谁陪伴着你，在你走过的几个季节中，是什么让你沉醉，在你走过的几个花开花落之中，是什么你总是倾听。 是雨，在我不知不觉中，是雨流过了我的十六个年华。是雨陪伴了我六十四个季节，多么希望沉醉在雨中，雨声中。 我看着，我躲在窗口上看着，屋檐下的雨点，一点一点，落在玻璃上的雨消逝不见。 在夜晚，窗外下着雨，你睡在窗口边的床上，看着雨，听着雨声。淅淅沥沥没有节奏，却特别清透，清洗着我的灵魂，撼动着我的心。 我

5、不知道有多少人懂得观赏雨，我想说的是，雨陪伴着我们笑过，哭过，恨过，爱过，无论如何，这份感情来之不易。 因为我走在路上，在雨中，所以总是遇到了许多许多的绊脚石，在这条道上我曾经狠狠地摔倒，是因为雨把他们变得湿滑。然后我又用受伤的手去揉着眼爬起来，而雨又帮我冲刷掉脸颊上的泪，抹去我的软弱，让我以为，我是一个坚毅的孩子，多少难关都赚不到我的泪水。我也曾经在路上天真烂漫的像个孩子，哼着歌大步向前走。是雨冲散了前路的雾，也冲刷掉来时的踪迹，让我英勇向前，也让我遗忘过去。我感谢雨，感谢他的陪伴着我，感染我的心。 我不懂得观赏雨，我只是给予了雨一个足以暖和我的心。 这颗心，在世界的任何角落，都陪伴着任何一

6、个人，可能你没意识到有一颗心陪伴着你，不过没关系，假如你情愿。 用同样的心去暖和、观赏陪伴着别人，去爱她。别让这颗心悲观，这个世界不想冷漠。 小学六年级语文其次单元作文3 时间过得真快，眼间，距离中考快半年了。想在中考之前的自己，轻狂，浮躁，丝毫没有任何压力可言，以至于有了那般连自己都意外的成果。一般中学，缺分择校，班级倒数，一切都似乎上天跟我开了一场玩笑，来惩处我的不仔细，不努力，只是一切都是天经地义。而毕业之后，我和他们，我们都走上了不同的道路，我们再也不能肩并肩走，不能一起游戏打闹。那一道隔阂是我恒久无法逾越的鸿沟，一种深深的自卑。 即使阳光很好，也射不尽我的心底。成天与电脑手机相伴，玩

7、贴吧，玩微信。更加的颓废，更加的自卑，我已不记得自己多久没有过微笑了。想想曾经，老师的宠儿，爸妈不离口的傲慢，而如今，一落千丈，多么的可笑。我似乎再也没有志气去承受那些在我看来的灾难，只是就这样放弃吗?我的心迷茫着。 日子一每天过着，直到无意中看到他，那个无臂钢琴家刘伟。我无法想象那奇妙的钢琴曲是一个没有双臂的人弹奏的;我无法想象他会是第一季达人秀的冠军;我更加无法想象一个10岁断臂的人有怎样的毅力坚持到现在。我愕然了。“要么抓紧死，要么精彩的活着”那句话像一把利剑直击我的心，我惭愧无比，和他相比，我的这些又算得了什么呢? 那天，我躺在床上，想了好多：我是真的错了吗?只是一次小小的失利，我就这

8、样把自己放弃了吗?我还年轻，原来就是该闯的年纪，允许犯错的年纪。既然以前有过辉煌，那么以后会更棒。我肯定要振作起来，不能让关切我的人悲观了。那一刻，我释然了许多。 透过窗户，我望见妈妈在晒衣服，一抹阳光透过她的发隙，那瞬间，我看到了好多的白发，我终究还是哭了出来。这个日夜操劳的女人，为了平复我的心情，总是竭尽所能把的给我，我不知道她静默承受了多少，而我又做了些什么呢?我真的应当去努力了，去奋斗了，让爸妈看到我的进步，不再让他们悲观。我真的须要变更了，信念被一点点捡起，我知道自己不行以再丢掉它。 那天，阳光洒满了大地，新的一天又起先了，我会让世界看到我自信的笑容，多美! 小学六年级语文其次单元作

9、文4 目标就是夜空中最亮的星，指引我前行。 这几天在网上看到一条说说，一条中学挂三年的说说，上面写满了国内高校，让我们朝着幻想奋斗，我望着窗外想，我的目标在哪儿呢? 小学时，我每天放学回家，拿着一个红红的一百分或者一个优，脸上绽开花一般欢乐的笑容，满口说着“我肯定可以考上清华北大、复旦交大。”那时候我觉得清华北大都不算什么，但是我没有清楚自己的目标，每天放学后第一件事就是老醇厚实的写完自己的家庭作业，但是写完作业后不是复习，而是陪伴学挚友一起出去玩，我认为我只要这样保持成果，不往下掉，肯定能上高校，那时候，想法可真是天真。 时间一晃就过去了，到了初中，第一次考试的成果出乎意料，我考的特别好，竟

10、然考进了年级其次，然后当时小小的我，就树立了目标，期末考年级第一，这个目标是有了，但是我却没有为之而奋斗，每天，当别人再努力舍命学习时，我却在欢乐嬉戏，当别人在仔细看书时，我却在呆呆走神，当别人在细致刷题时，我看着漫天题海不以为然，因为那时的我啊，觉得自己好厉害，是个学霸，又比别人聪慧，再加上那次考试考的很好自负心理更强了，但是，期末考试考试成果是不是特别好，实现了自己的目标呢?然而并不是，我只考了年级第9，但是我并没有放在心上，到了九年级下学期，我的成果定格在了年级第九名，再也没变过，当时的我啊，想着年级第九也不错啊，压倒了好多人呢，中考的时候，由于卷子很简洁自认清高的我也没有把这次考试放在

11、眼里，认为这是小kiss，最终，结果出来了，我在年纪排名二十三，在全县排名上都难以找到我的名字。 进了中学，我认为我应当重新树立目标而且我要实现它，吸取初中的教训，我要改正自身的缺点，在班上各科树立竞争目标，在全年级树立目标甚至在全市树立竞争目标，我觉得我不能像初中时那么自负了，在中学我不是秀的，但我未必不能成为秀的人之一。 这些就是我对目标的理解，我的目标先从小小的实现起，然后沿溯到大大的目标。我希望这个亮星能始终指引我，直至到达幻想的彼岸。 小学六年级语文其次单元作文5 今日，本是三八妇女节，可是我却隐隐隐约听到了妈妈和爷爷在烟雾充满的客厅里争论起来，一听又是妈妈让爷爷戒烟。爷爷可是老烟民

12、了，不抽烟不行能!就算戒烟也撑不了一两天。“您就不要再抽烟了，行不行，把家里搞得成天乌烟瘴气的。”“行，我以后到外面抽!”“你已经一大把年纪了，就别再损害你的身体了。”妈妈生气了，大声地说。爷爷一言不发，只看着茶几上的烟灰缸里放着正在冒烟的烟头。 细致回想一下，爷爷什么方法都用过了。吃戒烟糖，看电视，玩电脑嬉戏，都不管用，咋办呢?唉!谁让我吹牛在三八妇女节这天让妈妈快乐，把爷爷的烟戒掉。于是，我上网查了资料。了解烟对人体的危害，我自己也吓了一跳，让我对烟有了一种胆怯的心理。不过，我认为爷爷或许不清晰，烟对人的损害这么大。 于是，我找了几篇文章，读给他听。谁知道简直是对牛弹琴，爷爷尽然睡着了，可

13、嘴里照旧喊着烟，烟!烟，有那么好吗? 一天，我到仓房去找东西，无意中发觉在墙角里有几只黑色的虫子，或许它们正在捕食，或者玩耍。我没有多想，壮起全身上下的胆，把它捉到了一个瓶子里，那只小黑虫在瓶子内爬来爬去，上下找寻出口，甚是活泼。我知道，这时它是多么渴望外面的.世界啊，多么想要得到自由啊。看着它怪可怜的，可是为了爷爷，我也得豁出去了! 怕虫子憋死，我在瓶子的盖上刺了几个洞，好让空气流通。一回家，屋子里烟雾缭绕，爷爷又在抽烟。于是我让爷爷对瓶口吐烟，爷爷坚决果断，用力吸了一口烟，吐进了瓶子里，又连续地做了几次。瓶子里的烟已经满了，仿佛云山雾海，隐隐可以望见虫子在里面穿梭。可虫子的爬行速度却越来越慢了。不一会儿，小虫子在瓶子内抽搐了一下，就一动也不动了。 爷爷看到皱起眉头，把烟掐灭了。从今，我家的烟灰缸没有一个烟头了! 小学六年级语文其次单元作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页