小学少先队年度工作计划.docx
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1、小学少先队年度工作计划 为切实加强学校少先队组织建设,开展好队会活动,主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体,以下是我整理的小学少先队年度工作安排,供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 小学少先队年度工作安排1 一、指导思想 深化实行关于进一步加强少先队工作的看法,以学校全面工作看法为指导,以实践教化、体验教化、养成教化为基本途径,切实加强和改进少先队各项基础建设。 实实在在开展各项少先队活动,不断提高队员素养,实现队员“勤奋学习,欢乐生活,全面发展”。 二、工作要点 1、加强中队辅导员培训,建立强有力的中队辅导员队伍。 2、健全少先队组织,培训队
2、干 调整大队委,组织队干培训。 成立各种学生监督自管组织、宣扬队、广播站,组织培训。 坚持队干培训,提高工作实力。 抓好新队员队前教化、入队工作。 加强少先队阵地建设。 3、做好常规活动,平常中创新 每周一实行升旗仪式,作好“国旗下的讲话”。 每周二、四红领巾广播站播音,进行主题宣扬。 每月各中队出版一期主题黑板报,检查评优。 每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。 实行一次文明礼仪常识抽测,评比文明礼仪之星。 举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。 4、办好重大、特色活动 建设“书香校内” 庆祝六一活动 科技艺术节 三、详细支配 二月份 1、调整大队委,组
3、织队干培训。 2、成立各种学生监督自管组织、宣扬队、广播站,组织培训。 3、文明礼仪教化: 成立文明礼仪监督岗,组织干部培训 文明礼仪常规专题教化 启动队员文明礼仪检查评比 文明礼仪讲座:小学生家庭礼仪 4、启动道德名言诵读 5、红领巾广播站起先播音 6、书香校内”建设:出台建设方案,启动建设工程 7、队干(旗手)培训怎样升好国旗(问卷测试) 8、出版第一期黑板报 三月份 1、文明礼仪教化 文明礼仪讲座:小学生学校礼仪 文明礼仪教化图片展 中队学习礼仪常识,大队测试 礼仪小话剧表演 队员仪表卫生检查评比 2、“三五”纪念日活动 雷锋生平事迹展 倾听雷锋故事,诵读雷锋日记 红领巾爱心基金爱心捐助
4、 红领巾服务社区活动(清扫街道) 3、“三八”感恩教化 少先队感恩倡议 “我为妈妈洗次脸(脚)”主题体验活动 “写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动(要求有妈妈的阅后评语) 4、“”植树节植绿护绿活动 5、风筝会 6、新眼保健操竞赛 7、中国少年儿童平安行动平安教化周 8、“书香校内”建设:中队读书故事会 9、中队出版其次期黑板报 四月份 1、文明礼仪教化:队员仪表卫生检查评比 2、“学习革命先烈,继承革命传统”主题教化(结合清明节) 3、“诵道德名言,做文明少年”优秀征文、展示 4、“地球日”活动:废旧物小制作 5、趣味阳光体育运动 6、优秀风筝会征文展 7、“书香校内”建设: 经典诗文朗诵会
5、 百科学问赛(一) 8、中队出版第三期黑板报 五月份 1、文明礼仪教化: 评比文明礼仪之星 队员仪表卫生检查评比 2、“”纪念日活动: 图片展 逃命演练 纪念征文 征集手抄报 3、“今日我当家”、“我的拿手菜”实践活动(结合劳动节) 4、趣味阳光体育活动 5、筹备六一庆祝和科技艺术节 6、少先队教化:队基础学问 7、“书香校内”建设: 优秀读书摘抄评展 征集优秀读书报告单 百科学问赛(二) 8、优秀手抄报展示 9、中队出版第四期黑板报 六月份 1、文明礼仪教化: 表彰文明礼仪之星 队员仪表卫生检查评比 2、六一庆祝活动及科技艺术节 3、少先队教化:队史 4、评比道德名言诵读主动分子 5、“书香
6、校内”建设: 读书主动分子沟通会 优秀读书报告单展示 百科学问赛(三) 评奖读书活动主动份子 全期“书香校内”活动总结 6、评奖优秀队干、优秀队员 小学少先队年度工作安排2 伴着和煦的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。为进一步推动我校未成年人思想道德教化工作再上新水平,结合贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教化,接着大力开展“新世纪我能行”体验教化活动,推动体验教化思想的深化和理论的发展。接着参加创建“文明城市,文明社区、文明学校”的活动,为建设和谐社会做贡献。接着深化“中国少年雏鹰行动”活动,进一步抓好少先队工作,为少
7、年儿童的健康成长和素养教化的全面推动服务,扎实工作,努力开拓我校少先队工作新局面。 结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,紧紧把握时代脉搏,扎实工作,奋勉有为,巩固以往少先队取得的成果,扎实推动少先队工作的开展,努力开创学校少先队工作新局面。 安排支配概述: 一、走队改和课改相结合之路,加强少先队建设 1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构,开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。 2、加强学校少先队的阵地建设。接着建设校“红领巾督导队”,充分发挥大队委员,值勤队的功能和作用。 3、加强少先队理论探讨和信息沟通,拓宽队员的视野和增长见识。 二、开展主题教化活动,推动
8、少先队工作 1、结合各月份主题,紧抓不懈 走进九月,迎来的是一年一度的"老师节"和"中秋节"、"重阳节"等中国传统节日,开展如"向老师敬礼"、"中秋大团聚"、“师生诚信教化”等活动,培育他们敬重师长,尊老爱幼的良好品质。金秋十月,将迎来祖国59华诞和少先队第59个生日。少先队组织要抓住这些契机,主动开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教化活动,组织我校一年一度的"祖国颂"歌咏大会;建队节时对一年级新入学的同学进行队前教化。十一月份,是个外出旅游的的好季节,少先队将有安排地全面
9、布署,力求活动具有本土特色,有显明的教化意义。十二月份,各年级少先队员,开展体育竞赛。一月份,是新的一年的起先,各个中队在辅导员老师的带领下,实行庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望、新目标、新想法,在沟通中培育他们酷爱生活,开拓进取的精神。 2、深化开展“民族精神代代相传”主题教化活动 本校少先队将接着组织围绕这个主题,结合各种纪念日,利用节假日,引导队员开展以“中国了不得、中国人了不得、做个了不得的中国人”为主要内容的“三个了不得”系列活动,让民族精神在青少年心中扎根。 3、利用节假日,开展“雏鹰假日小队” 本学期将接着发挥本校少先队大队部的优良传统,接着发动各中队组织“假日小队”开展各种
10、有益活动,让他们走出学校,感受社会、贴近生活、了解学问、体验自然,创新独创、做好人好事等,丰富队员们的相识,提高队员们的实践阅历。 4、开展有特色的少先队活动,促进了队员的思想健康发展,培育了队员的爱好爱好 ,学期初,各个中队辅导员要有针对性、有选择性地依据该中队的实际,拟定好安排,并进行布署与实施。 三、加强行为规范的养成教化,发挥少先队作用 发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教化,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教化和平安、法制教化等,少先队活动、班队会进行思想品德教化。注意学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“运用文明礼貌用语”、 “学校是我家,卫生靠大家”等活动。主动参加建
11、设文明学校的活动,切实加强青少年的思想道德建设。 加强学生的心理健康教化,培育学生良好的心理素养;加强法制教化、能源节约教化,培育学生自觉遵遵守法律律法规、社会公德和社会秩序的习惯;开展小学平安教化日活动和开展创建“平安文明校内”活动,增加学生的自我爱护意识和本事。 (一)九月份: 1、健全少先队大队机构。各中队制定活动安排。 2、常规教化“礼仪规范、队容队貌” 。学习教化部新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范。 3、布置教室,迎接新学期。 4、老师节“尊师重教”主题活动。 5、月末开展“庆祝国庆节”活动。 (二)十月份: 实行“怎样做诚信的人”大探讨。 (三)十一月份: 1、“学科学、爱科
12、学、用科学”少先队主题教化活动。 2、创新素养实践行:各班利用班队会自行组织学生动手和创建思维活动。 (四)十二月份: 与体育组联手,开展体育竞赛。 (五)元月份: 1、开展庆祝活动 2、少先队工作总结 小学少先队年度工作安排3 一、指导思想 新学期的德育(少先队)工作,要本着“以人为本,以德为先”的宗旨,紧紧围绕建设和谐、文明、现代化新锡山的目标,以“感恩教化”为主线、“习惯养成”为根基、“示范引领”为协助、“实践感悟”为抓手,开展系列道德实践“主题活动”活动,努力实现践行文明、传播文明、做文明人,建立和谐人际关系、和美学习生活状态的目标,为打造柏小教化品牌添砖加瓦。 二、工作重点 1.接着
13、抓好班主任队伍建设,不断提高班主任的思想教化水平和管理实力,打造素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 2.接着抓好少先队的思想道德教化,以“感恩”为活动主线,在体验中提高学生的人文素养,为每个孩子供应行之有效的成长舞台。 三、详细措施 (一)加强队伍建设,强化育人意识。 1.抓好“全员德育”建设。接着深化“全员德育”的理念,形成人人参加,齐抓共管的教化合力。在课堂教学中,要有机渗透德育,让每一个教化活动都能体现德育的功能。 2.接着抓好班主任队伍建设。 (1)制定班主任培训安排,接着每月一次开好有明确主题的班主任例会,并努力针对不同班主任群体,进行不同的培训。通过班主任理论培训和基本功竞
14、赛等活动,切实提高班主任的思想教化水平和管理实力,打造素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (2)结合贯彻新无锡市柏庄试验小学优秀班主任考核条例,进一步完善班主任岗位职责、工作条例、考核嘉奖制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。 (3)加强青年班主任的培育,开展“师徒结对”活动,充分发挥校、区、市优秀班主任及班主任能手的引领作用。 (二)加强养成教化,提高学生素养。 1.夯实少先队基础建设。 (1)规范基本建设。大队部实行队干部值班制度、大队委例会制度、成员分工负责制度,加强少先队工作档案的管理,刚好科学整理少先队工作文件、工作安排、活动记录、图片、音像等资料,并保
15、存在校内网上。充分利用红领巾广播站、宣扬橱、黑板报等设施,让少先队员自主编播节目,培育自办法识和创新精神。 (2)拓展阵地建设。主动联系社区、交警、环保、城管、消防等部门和江南颐养院等校外教化基地,整合社会资源,定期组织少年儿童到教化基地开展体验活动,引导少年儿童利用节假日开展形式多样的实践体验活动,提高综合素养。 (3)健全基层组织建设。定期开展教室布置暨班级文化评比活动,促进师生动脑动手,实现教室的美化、教化化。各中队布置的区角要富有特性、特色,中队委、队员花名册、活动记录齐全,中队的宣扬、工作氛围深厚,中队的队务建设规范完善。刚好根据工作安排和活动制度,开展主题显明的中队活动。 2.强化
16、少先队常规工作。 (1)以红领巾监督岗为主阵地,仔细务实地抓好日常检查评比工作。接着发挥红领巾监督岗的监督和激励作用,各中队要充分利用活动课、升旗和品德课,仔细组织学习红领巾监督岗评比细则、小学生守则和小学生日常行为规范。大队部依托红领巾监督岗,对路队、卫生、纪律等进行全方位的整顿,并通过大队值日干部的日常监管,拍摄典型的不文明行为,并在网络、班队课进行案例的评点与剖析,促进学生把日常行为规范内化为自己一言一行,形成良好的校风、班风、和学风。 (2)狠抓路队、集会、两操、升旗、课间纪律和平安教化。 一要狠抓路队纪律。从出教室门起先,就应当保持宁静,整好队伍,由老师带到集合地点,然后由年级组长负
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